永远不要放弃点亮心中的那盏灯，跟着光，你终会找到属于自己的方向。
——题记
远处一大片黑云正气势汹汹地朝这里压来，狂风凄厉地号叫着，颇有几分要把天地万物都撕碎的架势。大街上只有廖廖几人，落叶纷飞，一片昏暗。我无助地走在街道上，泪水已从脸颊滑过，却迟迟不肯向家的方向迈出一步。
那触目惊心的分数，老师严厉的批评仍然历历在目，在我心头上留下一道道伤痕。伤心的，懊悔的情绪在我脑海中挥之不去，一声声的嘲笑，一句句的批评不断在否认着我自己：我的前途一片黑暗。我顿觉得一阵窒息感涌上心头。
不多时，那片乌云已在不知不觉中近在咫尺。一滴、两滴的水花悄然落下，像是在为我的失败而感到伤心哭泣。我无可奈何地走进一家书店避雨。
书店里，一片温暖的灯光散在身上，使我心里不免好受了些。眼睛不由自主地在琳琅满目的书架上跳动着。抽取、翻开、阅读，一连串动作一气呵成，我屏住了呼吸，生怕打破了这一刻的休闲放松时光，回到那份令人悲哀的分数里去。
时间一分一秒悄然流逝，我的心也随之放松起来，豁然开朗。一本读罢，我心里不禁释怀：是啊，我不应该被自己片刻的失败而蒙蔽了双眼，而应该去面对和战胜它!
雨已不知何时停了，澄澈的天空中出现了一道亮丽的彩虹。我轻轻地合上书，走出了书店。也许这本书的作者永远不会知道，这本书给一位少年带来了怎样的影响，但是，这本书却在我心中点亮了一盏光辉的，永不磨灭的心灯!
这本书虽然很普通，内容也并不深奥，但它在我心中象征着光明，象征着温暖，象征着坚韧不屈，象征着爱……
心灯-初中记叙文550字相关内容
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①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等，可以接正文。（不过很少。）③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种…
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初中生作文干瘪，不能引起读者的情感共鸣，主要是文章不生动，缺乏描写，尤其是景物描写。常见的写景主要有两方面，即自然环境的描写，社会环境的描写。自然环境除了指花草山水、四季景色之外，还有人物活动的具体环境，比如房间陈设、会场环境、商店橱窗等等…
状物，就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人们每当回忆儿童时代的生活，总是忘不了小动物如何萌发他…
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