不知不觉我步入了初中，离开了六年的小学生活，逐渐从玩耍的孩童变成守规矩的少年，我感到长大了。
上了初中，从之前的五门课变为七门课，学业的任务逐渐增多，也就意味着作业的完成度越来越难。我想到了好方法，比如自己骑自行车去图书馆找资料。我迫不及待地去实现，到了图书馆后，我在许许多多书架的面前穿梭，图书馆像迷宫一样，我迷失了方向，我自己思前想后，决定按照其指示找。功夫不负有心人，我成功找到了需要的资料，完成了作业。
经历这件事情后，我明白，遇到一些小困难，要动脑筋想办法解决，这是我成长的第一次蜕变。
还有一次，我正在上小学的表妹向我请教问题，看了她的那些问题目，我满不在乎的说：”你的问题太简单了，根本不需要讲。”她失落地走向一边苦苦思考。我忙完了自己的事，扭头一瞧，表妹依旧在解这道题，不仅有些惊讶，更多的是惭愧。我已经是一名中学生了，理应帮助上小学的表妹，不该从居高临下的态度去对待她。我便上前去耐心地为表妹讲解。
上了中学的我，懂事了些，听话了些，并且画出了成长的足迹和明白了更多更多的道理。感觉真棒!
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重点是“抓住环境特点，体会思想感情”。写的过程中应注意哪些问题呢?其一，观之有序，言之有序。写参观游览一类的文章，必须有一定的空间顺序，而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来，因此，只有观之有序，才能言之有序。我们可以大致掌握以下常见的顺…