又是一个新学期，一想到马上要开学，我脑中浮现的就是“新学习计划”这几个字。首先，我认为学习中不可忽略的一点就是要正确认识自己，清楚自己的学习特点。像我——理解能力还可以，老师讲的知识点不是不懂，但一经考试却总会出错，并且对那些死记硬背才能学会的知识，我又总是不上心，觉得不耐烦。因此，我的学习成绩就总是一般般的，我希望自己能在新学期对待学习认真一点，有更多的耐心。
同时，我要告诫自己：凡事要提前规划，不要时光逝去后，再去扼腕叹息，无目的地期盼下个新的开始。与其愁苦郁闷，怕成绩不好，不如脚踏实地，放眼未来，家长们的压迫，老师们的哀叹，自己的一愁莫展，都抵不上迎难而上的那个努力的自己!贪玩是我们孩子的天性，但做个有理想有抱负的时代青年，是不可以随意挥霍美好时光的!要开学了不能整天沉迷网络游戏，吃喝玩乐的，不懂事时，我认为学校就像无形的监狱，束缚着我们，隔断了我们的随心所欲，可经过一个漫长暑假的蜗居，我是何等期盼，盼着重返校园啊!此刻，我感觉，能开学，坐在教室里听课是多么幸福的事啊!
期盼疫情结束，期盼学校开学，期盼与老师、同学再重逢!
殷切的期盼中，我没有忘记，在这关键的时刻，响应号召，宅在家里!认真规划好自己，我要认真，仔细地利用每一分钟。认真投入到学习中。老师说过，态度决定一切，我要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己!人一生的时间有限，时间不等人，这是我上初中后最大的感触，我不会再放纵自己，争取把握好自己，分秒必争，努力实现人生价值!
眨眼之间，我该上中二了。新的开始，我要改掉以前一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我要认真，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
我长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白无论做什么事，都不会是一帆风顺的，但它总会给我以希望，我不惧"山穷水尽"的窘迫，更喜欢“柳暗花明“的欣喜!
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“嗨！下节课是微机课哎！”“是哦，不知道还是不是桂老师教呢！”“我希望还是桂老师教呢！如果要换，也得换一个幽默点的老师吧！”……上课铃在不经意间敲响，我们按照惯例，闭上双眼，做着眼保健操。随着音乐的停止，我们缓缓睁开双眼，看到的却不是桂老师…
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“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”我总是忘不了莫泊桑的这句名言，五年级似水流去，步履匆匆，崭新的六年级如一幅多姿多彩的画卷在我面前展开，充满希望与理想的六年级，又如一面鲜艳的旗帜，在我面前迎风飘扬。六年级了，…
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