饭后，桌子油腻腻的，令人心烦气躁。桌面上一堆一堆的虾壳、牛排骨头，还有一些米粒、汤汁。中间的盘子里，我爱吃的花菜被我消灭掉了，菜盘里面那些辣辣的牛肉小龙虾都在我的肚子里，五花肉还有一大半安静地躺在菜盘里。桌子只剩下一个碗，先吃完的把自己的碗拿去放到洗碗池里去了。
奶奶把筷子收成一摞，把碗按照大小顺序叠好，放在洗碗池里。妈妈把剩菜放到冰箱里。我跑到厨房里去拿抹布，把虾壳和骨头扫到盘子里，准备给小狗吃。我又从左到右擦一遍，再把抹布洗干净，用力拧干，再把桌子擦一遍，桌子就光洁得可以照出人影了。
开始洗碗了。我在抹布上面挤几滴洗洁精，水哗哗啦啦流下来，我拿着抹布沿着碗口从上到下擦一擦，把碗倒过来用抹布从上到下把它擦几遍，再打开水龙头冲洗干净。又把筷子摞起来，一手拿着筷子的一头，另一手拿抹布把筷子脏的地方来回搓一搓，再用干净的水冲一遍，最后把洗好的碗筷放进碗柜里，把台面上的水擦干。
看到这整整齐齐，干干净净的碗，我很开心。
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写景作文写作要点景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说，景物描写应注…
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一、明确要求1.写“大自然的启示”综合性学习中的发现。2.也可写活动经过或心得。二、写法指导(一)开头建议师：好的开头是成功的一半。课下，大家积累了很多有关文章的开头。谁能跟大家分享一下。师：大家分享了很多，总结起来有这几种：(1)开头点题…
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力，又能发展他们的思维，养成良好的写作习惯，还能使学生的写作能力得到真正的提高。小学三年级学生刚刚接触"正式"作文，比较陌生。很多同学对作文有"老虎吃天，无…
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