关于习作的作文,描写习作的作文

五年级上册第四单元习作600字:一块钱的启示

更新时间:2023-02-04 12:34

这天,我和妈妈出去逛街。进去的时候,正好看见一块钱,我弯下腰,伸手把它捡了起来。

我边走边玩,眼睛就像被催眠了一样,跟着它转。仿佛它就是我的老大,我就是它的跟屁虫。玩得正起劲的时候,妈妈突然说:“辉元,把这一块钱交给警察叔叔吧。”

“为什么?这是我捡的,又不是他捡的,凭什么给他。况且就这点小便宜,他也不会理得。还有,刚刚又没有人看到,我拿了又有什么事呢?你就给我拿吧。反正一块钱也不是多大的事,你就给我嘛。就算我求你了,行吗?”我急切地说。

“是,是一点小便宜,是没多大的事。但是如果这样下去,你就会很贪钱,会去当小偷,会去抢劫。那如果一千天,不就一千块了吗?如果是这样,捡到一百块,那岂不是打死也不给?还有,你没老师没和你们讲过,不能贪小便宜的吗?”妈妈反问我。哼!她既然不给我,那我就找借口,去个零食店,偷偷地花了就好了。

我立刻问妈妈:“那先去买东西,等一下再给警察叔叔也不迟啊?”“不行。”妈妈坚决地说。我再次把乞求的目光投向妈妈。但是,在妈妈那不容争辩的声音中,我清清楚楚地知道,我的话是没有商量余地的。我心不甘,情不愿地交给了妈妈。坏妈妈,连一块钱都不给我。我嘟着嘴,把头转到一边,沉重的呼着气,还一边埋怨着。

我的老师_苏教版五年级上册习作一500字

更新时间:2023-02-04 12:26

老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王茂德老师。

王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。

在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。

记得一次考试,我们考得很差,同学们个个垂头丧气,打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情,他把两只手合在一起,叹了一口气说:“阿弥陀佛,善哉,善哉。”全班同学哈哈大笑,有的同学问老师:“王老师,你是‘和尚’吗?”老师回答:“是啊!”这时,广播放了一首歌,王老师也随着音乐唱了起来“格的,格的,格的格的……”同学们也拍着手给老师打节奏,这时,上课铃响了,王老师唱道:“格的,格的,大家上课了。”哈,哈,哈……王老师不仅调节了我们苦闷的心情,还给我们带来了快乐。

这就是我的王老师。我们快乐时,王老师也跟着快乐;我们不快乐时,王老师总是想办法让我们快乐。

观察蜻蜓_苏教版五年级上册习作二400字

更新时间:2024-05-10 21:00

今天,我在公园里玩,捉了一只蜻蜓。

我轻轻地捏着它薄薄的,几乎透明的翅膀,看着它圆溜溜的大脑袋不时地转来转去。脑袋上两只明亮的大眼睛。它的脖子显的特别细。肚子越向后越细,到尾巴成尖的了。

我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飞虫。于是,就做了一个实验。

我捉了一只像蚂蚁一样的动物,放到蜻蜓的嘴边,只见蜻蜓嘴里吐出一对大牙,把那动物吞了进去,咀嚼了一下,嘴就不动了。我认为那动物被吃进去了,心想:蜻蜓吃东西怎么这么快呀?就又捉了一只蚂蚁要给蜻蜓吃。这时蜻蜓又吐出大牙,啊!我不由地瞪大了眼睛,刚才那只我认为已经被蜻蜓吃进肚子里的动物竟然从蜻蜓的嘴里爬了出来,安然无恙。我惊呆了,然后把蚂蚁放入蜻蜓口中,它还是咀嚼了一下。我目不转睛地盯着蜻蜓的嘴,心理想:是不是还会出现刚才的情况呢?过了一会儿,吐出来一个小黑点,我仔细一看是蚂蚁的头。又过了一会儿,蚂蚁的身子也被吐了出来。哦!原来蜻蜓不吃这两样东西呀!

我知道蜻蜓吃蚊子和小飞虫,它还吃什么呢?

说说心里话_苏教版五年级上册习作四400字

更新时间:2023-12-22 17:47

我的心里话有很多很多。在这里我就向你们说一说。

第一:我现在是那么幸福。在学校里有许多同学陪我一起学习、做游戏,和我交朋友。我有困难时,同学们就会来帮助我;同学有困难,我也会帮助同学。我和同学友好地相处着。

第二:在家里,我有些作业遇到困难,爸爸妈妈为什么总是让我自己先想一想?这让我很不明白,也很烦恼。我做不出来就是做不出来,就是再想,也还是做不出来。后来我才明白爸爸妈妈的苦心:他们是要让我自己动脑筋想问题,自己解决。瞧,多好的爸爸妈妈。

第三:我又感到有些烦恼。为什么有一些同学不愿意和我做朋友,对我不理不睬?我又与他们无怨无仇。我叫他们,他们还爱理不理的。甚至连头都不转一下。我真的不知道他们为什么不理我?一连串的问题在我的脑海里浮现。

第四,为什么我听老师讲课,作业也认认真真地做,可是我的成绩还是这么不好?爸爸妈妈还经常说我学习不认真,我真是伤心极了。

啊!我的心里话真是太多了,说也说不完。

有趣的悬停实验_苏教版五年级上册语文习作七1200字

更新时间:2023-02-04 12:26

丁肇中说过:“实验的过程是积极的探测。”我认为是对的,可能一部分同学会认为这是浪费时间,其实在实验中,你会得到许多科学知识。今天,我做了一个实验,它反映了一个有趣的“悬停”现象,让我带你一起走进实验吧。

试验步骤:1、准备玻璃杯两个、水、食盐、蓝墨水、筷子一根、鸡蛋一个。2、在其中一个玻璃杯里加入三分之一的水并加入足量的食盐,用筷子搅拌后让食盐溶化。3、在另一个玻璃杯中倒入清水,再滴入两至三滴蓝墨水,并混合均匀。4、取一根筷子,沿着筷子,小心地把杯中的蓝色水慢慢倒入第一个玻璃杯里。这时,你会发现:玻璃杯的下半部分为无色的浓盐水,上半部是淡蓝色的水。5、将鸡蛋放入水杯中,鸡蛋会浮在两层水的分界处。

鸡蛋真的会悬浮在盐水和水的中间吗?我半信半疑决定动手试一试。

我先把需要的材料准备好,然后根据要求完成实验的第二个步骤:用软尺量杯子的深度,找准水杯三分之一深的位置,加水至水杯三分之一的位置,加足量的食盐并搅拌使食盐溶化。一切都按步骤进行得顺顺利利,在将要完成第四个步骤时,我一失手杯子里的水一下子全部倾倒进去,杯子里的水霎时全变成了蓝色,一切要从头再来。

我汲取了上一次的教训,小心翼翼地又按步骤开始了实验。可无论我怎么小心,当我做第四个步骤时,两个杯子中的水总是混在一起。

我的心里话_苏教版五年级上册习作四450字

更新时间:2024-05-09 10:47

我有一个亲爱的妈妈,她是我最敬重的人。

在我学习上遇到困难的时候,妈妈总是帮我思考、解答;在我考试没有考好的时候,妈妈总是帮我发现问题,帮我改进;在我生病的时候,妈妈却就显得比我还痛苦……

妈妈,你为我付出了太多太多,我知道你把我的快乐当成你的快乐,我非常感谢你,不过我还是有句心里话对你说。

妈妈,你还记得那天晚上的事吗?您叫我打扫卫生,因为我坐着想问题呢,所以没有动,您看见后立刻骂了起来:“一天到晚就知道乱放东西,不收拾,看你这个样子,以后能有多大出息!”我听了这番话,伤心极了,我打开电脑和小朋友聊天,您立刻对我凶巴巴的对我说:“滚出去,把电脑关了。”我只好默默的把电脑关了,可我再也忍不住了,我冲进房间,眼泪就像断了线的珠子流了下来,我抱起我的小熊,他也好像和我一起流泪:透过窗户,望着天上的星星,它好像也为我打抱不平。

妈妈,我知道您说的都是对的,都是为我好,但是我看到您那凶巴巴的样子实在是伤心极了,其实您温和的和我说这些,我还是会认真听取的,您为什么那么凶呢?您知道吗,您那和蔼可亲的样子才是最美丽的妈妈。

说句心里话,我也哭过_苏教版五年级上册语文习作四650字

更新时间:2024-05-10 20:49

是谁,摇碎了一掬灿烂的阳光?又是谁,在微风中轻轻的吟唱。是那一片片即将脱落的叶子,不甘寂寞,在无垠的诉说。

不是说人生如一场旅行,不在乎到达的目的地,而是沿途的风景么?可是现在的我哪有这闲暇的心去感受呢?已经初四了,我们肩上背着好重的东西:同学间的竞争、老师与家长们的寄托、我们以后的未来和梦想。这一切的一切都在压迫着我们,崔逼着我们。让我喘不过气来,说句心里话,我也哭过。偷偷的在自己的写字台上留下那一滴又一滴的泪水,泪水中充满着委屈、疲劳、不满。我也想让自己生活的快乐一些,生活得轻松一些,可是我越是想这样,现实终究不让我这样。也许哭,是一种解脱,是一种放松。哭过之后,然后我又开始写那一本有一本的资料,背那一篇又一篇的课文。生活总会有一些事情催人泪下。看到每天辛辛苦苦的清洁工,也会有人在背后瞧不起他们,可是谁又知道,这个世界不能没有他们;那些不分昼夜,不管天气,日日夜夜只为能拉上客人骑三轮车的他们,总会遭到别人的鄙夷,但是他们也不容易啊。看到他们,我伤心了,我哭了,我觉得他们不容易。同时也想到了自己,如果现在的我不好好学的话,将来的我会像他们这样么。

说句心里话,我也想成功_苏教版五年级上册习作四600字

更新时间:2023-02-04 12:26

“失败是成功之母。”

——题记

失败乃兵家常事,人人都说失败后就是成功的喜悦,而经历一次又一次失败的我,似乎看不到成功的影子,好像离我越来越远。说句心里话,我也想成功!

40名,班里有些人可以轻松拿到的名次,为何我拿不到?正当我努力奋斗时,它总是对我摇头;当我有充分进前40时,它总是给予我嘲笑,让我差那可恶的1·5分。一次次的失败让我渐渐失去了信心。难道。我无法成功么?我常常这样想……

这此我退步了几十名,我再一次被失利所笼罩,原本可以拿到的分数却丢了,如果加上就可以了……我再次想:我无法成功么?那星期我需要班主任的谈话,这才能是我重获信心,可是却没有任何人找我。我一直期盼着,盼着班主任的责备声。否则我无法振作,我已失败了太久…太久…

当我不抱希望时,他把我叫到了办公室,找我谈话。他跟我讲:“XX,老师知道你很自责,但这并不是办法。你想成功,并不是你没有那个能力,而是你对自己太放松,没有动力。并不是成功抛弃了你,而是你将成功拒之门外!”我默默的听着,用自己的泪水来冲刷失败的阴影。我牢记着这句话:并不是成功抛弃了你,而是你将成功拒之门外!我第一次感觉成功离我很近,触手可及。

我爱这秋叶_苏教版五年级上册习作三450字

更新时间:2023-02-04 12:26

夏姐姐迈着轻快的步子走了,秋姑娘悄悄地飞向人间。人们迎来了多姿多彩的秋天。时序刚过了秋分,就觉得突然增加了一丝凉意。天,也比以前高蓝了!清晨,一阵阵秋风徐徐吹来,凉意更深了,秋色也似乎更浓了。

秋天,金色的秋天!不仅是五谷丰登的时候,还是秋叶飘丹的时候!瞧,我家门前的广玉兰,桂花,栗子树……随着秋风拂过,叶子飘飘悠悠地落在草丛中。捡起一片甜栗子树叶,青绿色中微带着一丁点儿土黄,又厚又结实。整片叶子弯弯的,上面茎脉纵横交错,忍不住用手摸一摸,觉得有点刺手。细细一瞧,原来它的边缘像一把锯齿。捡起一片桂花树叶,碧绿碧绿的,外围镶着一圈小得不能再小的绿色花边。中间的一条主茎脉由粗到细,把整片叶子分成了两个半圆。四周的茎都向上舒展,自然协调,非常美观。用手轻轻抚摸着,滑溜溜的,好舒服。凑近闻一闻,隐隐约约散发着淡淡的清香。你再捡起一片广玉兰树叶,它是那么的肥大,宽厚。全身墨绿墨绿的,中间一条粗壮,棕色的茎,四周的茎脉向外扩展,组成了精巧美丽的图案。它们有的曾是小鸟的跷跷板,如今成了蚂蚁的游乐场。所有的树叶都别有一番风趣!

啊,我喜欢秋天的树叶,但我更爱这绚丽无比的秋天!

秋天的树叶_苏教版语文五年级上册习作三500字

更新时间:2023-02-04 12:26

我漫步在小区内,忽然,一片树叶飘飘然然的落下来。我盯着树叶,忽然大悟,原来秋姑娘来了。这时我又想起前几天学校组织去田野的情景,记得苹果红了;石榴裂开了嘴;高粱笑红了脸;稻子穿上了礼服……

当我回过神来时仔细观察脚下的树叶,这是一片枫叶,它上半身为黄青色,下半身为火红色,翻过叶子发现上面布满了密密麻麻的“血管”。放眼望去,一排排枫树上正燃烧着一团团“火焰”,在“火焰”中略夹杂着几只黄绿色的“蝴蝶”,秋风吹来,枫叶犹如大孔雀蝴蝶一样飞了下来。火红的枫叶又像太阳一样,散发出阵阵光芒,照在身上暖洋洋的。

突然,一种金黄色的树叶闯入我的眼帘,把我从红色境界中拉进黄色世界。我定眼一看,原来是银杏叶。银杏叶像夏天人们手中的扇子;又像小姑娘的舞裙;从远处望去,银杏叶犹如繁星闪烁在天空中。

我又将目光转向冬青树,小小的叶子像箭头指引着人们不畏艰险、勇往前进,冬青叶又像小刺猬身上的尖刺,不小心就会扎到身上令人难以忍受的疼痛。

我爱枫叶,因为诗人所说“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;我爱银杏叶,因为它像扇子,还像星星,还是治疗脑血栓的良药;我爱冬青,因为它不畏冬天的严寒,绽放着自己的美丽。