遗传_小学写事作文450字

更新时间:2023-02-04 12:35

几乎每个人小时候都会幻想自己不是爸妈亲生的,而是从垃圾桶里捡来的;或本是皇室成员,因家族遭到追杀而被托付给平民。我也曾幻想过,也一直疑惑着,趁着今天的作文开始对基因密码的探索。

在“镜子”里观察了许久,我打个个巨型的喷嚏,果然,我感冒了。瞬间,我感到这真是因祸得福啊!爸爸的喷嚏也是这样打的嘛,前面的长音“疑-呀-”然后是“啊切-”尾音"勒得"。我一般在家也是这样打喷嚏的,以至于妈妈老是说我和爸爸一个是大巫一个是小巫。

听妈妈说,她小时侯右手上有一个黑黑的胎记,我也有这么一个黑乎乎的胎记,在右手腕上,这几年越来越淡了,可这块胎记在小时侯是非常明显的。我当时就在想,胎记也是能遗传的吗?貌是不可能啊!

我和妈妈都是路痴,只是我的情况比妈妈好点一点。我和妈妈一起去万达过母亲节,停好了车,连上万达的电梯都找不到,在地下车库绕了半天也没找着电梯,还是我向地下车库的工作人员问了路。绕弯子绕了半天才上的万达。

没办法,鉴定完毕,我是爹妈亲生的,公主梦破碎,自己就是一个普通人。不过做做普通人也挺好的,至少不用肩负重任,做一个轻松,快乐的人,自由自在有什么不好呢!

遗传_小学写事作文450字相关内容

小学作文段落之间该怎样过渡_小学生写作指导

初学作文时,有的同学虽然学会了分段.但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,…

小学生写作必须的段落过渡法_小学作文指导

初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,…

小学作文分类大全及写作要点_小学作文指导

【写人作文】1、抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合…

小学一年级如何写好作文_小学生写作指导

一、提高认识事物和表达事物的能力。二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合,学会五种立意法:以事赞人,直抒…

小学作文分类及写作要点_小学作文写作技巧

【写人作文】1、抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合…

小学作文复习要注意的一些要点_小学作文指导

很多小学生都不喜欢写作文,觉得很枯燥,可是尽管这样,小学作文复习是重要的,小学作文复习还是有很多问题需要我们认真去了解的。我们今来了解一下。一、研究现状,发现问题回顾我们的课堂教学,有多少老师真的重视作文教学?作文的指导往往等到一单元学完后…

小升初作文的命题趋势_小学作文指导

作文作为衡量一个学生运用语言文字综合能力的标准,在语文考试中占有重要地位。近年来,在小升初作文的命题上,为了避免学生死记硬背,猜题、押题,有关部门做了很多有益的尝试,在考题的设计上一般都能贴近学生实际生活,使学生人人有话可说,有事可写,有情…

写一次科学尝试习作指导_小学作文指导

习作要求:本次习作写自己在学科学、用科学的一次尝试。要按一定的顺序写出这次科学尝试的过程与体会,写清这次尝试成功的原因或失败的教训是什么。科学尝试的过程要写得完整、具体,体会要真实,条理要清楚。作文指导:一、科学尝试的过程要写具体。本次习作…

小学语文作文写作应注重的三个一_小学作文指导

小学语文期末考试的最后一道大题一般都是作文,小学生要想在考试中取得不错的成绩就需要写好小学语文作文,写好小学语文作文需要采用一些技巧和方法。接下来的文章就讲述一下写好小学语文作文的一些比较好的方法。第一,一个精彩的题目,”题好一半文”。其实…

小学写作指导:如何教小学生写作文

大多数学生写作文是一件难事。这不是学生的错,如何帮学生克服写作文的难关了,是老师应该考虑的问题。一、多看书。老师的责任是帮助学生选择看什么书。这很重要。三年级以上的学生必须读名著(中国的\国外的)。增强学生对文学的爱好。有些作品,另外尽量帮…

小学一年级学生写作能力的训练_小学作文指导

低年级学生要不要进行作文基本功训练,对于这个问题,不少教师思想模糊,至于如何搞,更是缺少研究。而《小学语文课程标准》明确指出:小学低年级要培养学生写话的兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。从这可以看出一年级…

人物描写需要注意的四点_小学作文指导

我们写文章都离不开写人。写人又离不开写出人物的血肉与灵魂,千方百计地让笔下的人物站立起来,丰满起来,鲜活起来,可是我们从学生的习作和考场作文却看到众多的人物是草纸人、木偶人,我们在描写人物时要四忌。一忌:刻板式的勾画脸谱。例1:我认真地打量…