今天我在看科学实验书的时候，发现书里有一个实验叫"盐水浮鸡蛋"，可有趣了。于是，我带着几分怀疑，便打算今天做这个实验，看看是不是真的！
我照着书本上的实验要求，找来一个透明的玻璃杯、一小袋食盐、一个鸡蛋、一只筷子、一壶清水。
实验开始了，我首先在杯子里倒满清水，然后把鸡蛋轻轻放下去。只听"扑通"一声，鸡蛋沉入杯底。杯底的鸡蛋一动不动，好像一块睡着了的石块。接着，我加了一勺食盐，杯底好像铺上了一层细细的白沙。我再用筷子在杯里轻轻地搅动着，鸡蛋也在筷子的搅动下跳起了舞，像一个喝醉酒的醉汉。我又加快了搅动，此时鸡蛋像一个飞快旋转的陀螺。杯底的食盐逐渐消失，水也开始变得浑浊了。可是？杯子里的鸡蛋为什么还是不能浮起来，我感觉书本上是骗人的。于是，我又把那本书看了一遍，发现我还没有按照要求去做。我继续在水里加了几勺盐，鸡蛋缓缓地浮在了杯子中间，好像在犹豫要不要浮上来。我又加了几勺食盐，鸡蛋恋恋不舍地浮上了杯子水面。我用手指把鸡蛋压下去，鸡蛋转了个方向又浮了上来。我想：这会儿可能是水里太闷，鸡蛋要浮上来透透气。
我问爸爸："为什么鸡蛋会浮起来？"爸爸说："因为鸡蛋的密度比盐水的密度小，所以鸡蛋才能浮起来。"
哦，原来物体都有密度，当物体的密度小于液体的密度，物体就能在液体里浮上来。空气也有密度，当气球里的气体密度轻于空气密度，气球就能飘浮在空气中，比如氢气球。
这密度真是一个有趣的知识点！
一次有趣的实验-写事作文600字相关内容
今天，我和爷爷准备去抓鱼。我们拿了一个大桶，渔网和一根长长竹竿。准备完了，我们来到河边，用竹竿把网撑到湖中间，再猛的把竹竿抽回，拉住渔网的一头就行了。过了一会儿，浮漂开始动了起来，而且越动越强烈。我心中一喜，想：肯定有鱼上钩了!又过了几分钟…
8月17日星期三晴“吃饭了，吃饭了”奶奶喊道。我和爷爷在客厅里正在看成龙主演的《宝贝计划》。我看了看爷爷，爷爷看了看我，，谁都没动，我心想：你不去，我也不去。“吃饭，吃饭快点。”奶奶催到。我和爷爷同时站了起来，可是谁也没有挪动一步，爷爷对我…
我很忙，但我很开心。星期一、星期五和星期六的晚上，我都有一节英语课，但老师上的课生动有趣，还会给我“钱”，这钱不是送给我的，是在上课时电脑里给我的，为了让我们更好地了解各个国家的钱。星期六还有游泳和打篮球，打篮球的时候，我运球都会满头大汗，…
我是一个胆小鬼，害怕的事物各种各样，但是我最害怕的还是狗，在小区里我每天都提心吊胆，因为大家都喜欢遛狗，而我一看到狗就跑开了。一天，我正在和妈妈一起买东西，“汪!汪汪!”一阵狗叫声从远处传来，我差点吓得腿都软了。就在这时，一头大猎狗从不远处…
我很期待考100分，因为这样就可以被妈妈表扬，还会被奖励出去吃饭。每次看到其他同学考了100分，我就特别羡慕。为了能考100分，我每天都很努力，在家里做课外练习，上课专心听讲，回家认真复习……我甚至做梦都会梦到考了100分。有一次，我梦见老…
我对我的老家有着很深的感情。老家吃饭厅的墙壁上有一条我画的小鱼，还有很多线，客厅的墙壁上也留着我的身高标线。转眼间，我都在这儿住了三﹑四年了。有很多买房人来看房子，却一直没有人把房子买去。最近，有一个人买下了我们的房子，所以，我们得搬家了!…
我敲响妈妈的房门进去后，妈妈顺手想关门，并没有发现我的手指还在门缝里。门一关：“啊!好痛呀!我的手指有没有断?流血了吗?”我大叫了起来。真的好疼，天那，这么不小心。作文课上，我的前面有一位男生，他叫季榆涵。平时我习惯把脚伸直，觉得这是最舒服…
我很期待爸爸回来，因为爸爸在国外做生意，一年只回来二三次，爸爸会带我坐快艇，最好的是爸爸会带法国巧克力给我吃。我睡觉时，会梦见爸爸坐在飞机上平安归来，想念爸爸都要哭出来了。有时也会拿出手机和爸爸打电话，发微信，跟他说：“我想你了!”在爸爸走…
这几天的中午姚老师一句话都不说了的，都让我和郭骋昊管的，今天郭聘昊的课堂作业没有完成，就由我一个人看了;今天的菜都是我爱吃的：有红烧狮子头和蛋糕，这种用鸡蛋做的蛋糕我和爸爸因为今天我还是值日班长，所以要给同学们分碗，由另一个值日班长赵博凡给…
今天晚上，我们去大酒店吃饭，有好多好多人。一共5桌，一桌10人。我爸爸点了好多菜。有活蹦乱跳的鲤鱼﹑有威武的龙虾﹑有五颜六色的小点心﹑还有甜甜的馒头和冰激凌……上菜了，我吃了龙虾，吃的我的眼泪都出来了。上了冰激凌，我吃了一个，太甜了，甜得我…
周末的一个早晨，空气特别新鲜，我起了一个大早，和姐姐一起去家门口新建的公园里锻炼身体。公园里的人可真多呀！他们有的在牵着小狗散步，有的在健身器材上跑步，有的在跳绳，还有的小朋友在踢毽子。我和姐姐看到这里，也马上加入了晨练的队伍。一阵阵的笑声…
上小学前，妈妈就教我背《三字经》。我们天天外出散步，每当这时候，妈妈就把《三字经》带在身上，我们一边走，妈妈就教我背里面的句子，每次教完一段后她都要考考我，她说上半句，我说下半句，然后我们再交换，我背上半句，她背下半句。当我有句子不会背时，…