没有尝试，我们永远不知道自己的实力是怎么样的。只要敢于尝试，大胆尝试，也许我们就能收获到不一样的东西。
最近我们社团要进行一场友谊比赛。需要落实的事情挺多的，社长自己也一直在忙碌着。后来，她就把比赛的宣传海报交给了我做。
刚开始我还是有点惊讶的，我对做海报没有什么经验，也没有弄过这种东西，只是看过别人做出来的成品，我觉得很好看很酷炫，心里十分佩服于她们的厉害。所以自己接到这个任务时，还是多多少少有点担心与害怕的。不过“既来之，则安之”，我这样安慰着我自己，于是就开始着手制作海报了。
一开始我查找了别人制作出来的海报成品是怎么样的，当我看到那些色彩鲜艳的一张大报时，心里不免发出感叹，“真好看啊！”可是随即又想到自己没有这么厉害，于是一颗心又沉下去了一点点。接着我又查找了一些关于此次友谊赛的背景图片，将它们保存在了一起。当我找到网站可以制作海报时，我就“战战兢兢”地开始操作了。
原来一点都不简单。一开始我是照着网站上的模板做的，我想试试看效果怎么样，可是最后一张完整的海报映入眼帘时，我并不觉得它很好看，也不觉得它那么有档次，看起来就只是普普通通的一张有颜色、有字的图片而已。于是我又将别人制作好的海报和自己进行了对比，看看自己欠缺了一些什么东西。刚好妹妹就在我的身边，于是我也拉她过来一起讨论，我想两个人的意见总比一个人的意见要好吧。
在看到问题所在之处后，我又开始新的一次尝试了。这次我没有用上网站的模板，而是自己修改背景图和添加相关文字。感觉这个字体样式不太匹配，我就换成其他的，直到看起来足够大和美观；感觉这个字体颜色不太好看，我就一直试色，直到找到一种看起来没有那么违和感的颜色。最后在不断地尝试中，我做出了第一张属于自己的海报。但是我不知道别人回家觉得怎么样，于是我把这张图片发给了社长，想询问一下她的意见。她却说这样挺好的，也就相当于认可了我，我当时挺开心的，感觉自己的努力有了一点收获。
后来海报被打印出来了，就贴在学校的墙上。这张海报足够大也足够醒目，站在远处就能看见那上面的几个大字。这里是楼梯下面的位置，人流量也挺大的，每个梯口我们都贴了一张，宣传力度也很到位了。海报被贴出来的那一刻，我感觉到了一种前所未有的自豪感与幸福感，被几乎全校的人看到，也是一件挺有成就感的事呢。也许她们并不知道做海报的人是谁，但是我感觉有被看到，那就已经足够了。后来比赛结束之后，我又把海报撕下来带回了家里。现在它正被我贴在房门上，这是我自己制作的第一张海报，一定要留下来做一下纪念。每次当我打开房门看到它的时候，心里都会燃起一股斗志，它也激励着我不断前进和奋斗。
尝试是有意义的，它能发掘我们身上不一样的东西。
一次有意义的尝试-记叙文1100字相关内容
记叙文的“要素”是写记叙文时必备的条件，其中记叙文六要素一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。1、记叙文六要素具体含义第一要素是时间：年，月，日，时写清楚。第二要素是地点：要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物：写事情里的人物。…
一、什么是记叙文？记叙文是以写人、记事、状物为主要内容，主要以叙述和描写为表达方式的文章。以写人为主的记叙文，应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写，考生应根据写作的要求，灵活掌握，突出重点。以写事为主的记叙文，应该…
1．要重视立意，注意多点题。立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识，它体现了一个作者对写作对象（写进文章中的材料）认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表…
一、积累并巧用素材俗话说“巧妇难为无米炊”，没有米，饭是难以做出来或根本做不出来的，掌握丰富的素材，是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活，用心感受生活，再加上广泛阅读各种书报，积累各种素材，写作时就能左右逢源，得心应手了。但高中生阅…
例文：母爱母亲已近50。“唉，妈妈老了。”母亲对着镜子挑出了几丝白发。“嗯，母爱可不会老啊!”我回答。母亲的手停住了，眼睛注视着我，猛然间我发现母亲的眼睛湿润了。是啊，这记忆中的母爱又何曾老过呢?30岁——朦胧的母爱。我来到这个世界，母亲3…
写记叙文小窍门_高中记叙文写作指导特点：有一个比较完整的“小故事”，故事中有一两个比较鲜活的人物形象，集中笔墨推出一两个有内在联系的生活画面。窍门1、对于故事中的人物，一定要注重细节刻画，特别是细微的动作刻画。《米粒?谷粒?血汗》无助的他用…
高中生记叙文写作指导：如何使记叙文生动感人(1)积累动情点所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心…
所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢?那么，学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。…
要使文章动人，还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情，别人没动情你会动情?又为什么相似的事情，昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因，也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》：清晨，薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林，新鲜的空气中夹杂着树脂的…
人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容，往往也能使别人动情。然而令人动情的，不一定是事物或物件的整体或整个过程，往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。一般来说，在写人的文章中…
第一、通过人物的肖像写人。人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。进行外貌描写有几大技巧：1、简笔勾勒特征;2、运用修辞手法;3、寄托作者爱憎;4、一人几幅肖像;肖像描…
写记叙文必然要再现客观世界，离开了客观世界的人、事、物、景，我们就无法进行创作。但因为这种艺术创作的最终目的是表达作者的思想感情，所以在我们用笔再现客观世界的同时，必须保证这种再现是为表达我们的思想感情服务。由此可见，描绘任何客观内容，都必…