街上的行人络绎不绝，热闹非凡。但老天爷翻脸比翻书还快，前一秒还是阳光明媚，后一秒就乌云密布了。豆大的雨点一股脑地洒在路上，雨越下越密，天空中忽而明亮，忽而昏暗。倏地，传出隆隆声，只听见一阵金属撞击声，在这个雨天显得格外清脆。
原本想到公交车站避雨的我紧紧地抓着雨伞，瞬间停下脚步，回看----只见一排排整齐的哈罗电动车一辆接一辆地倒了下去。我心里正纠结着(去避雨，还是去扶车?)，却见一位满头白发的老人正迈着蹒跚的步子快步走过来，他弯下腰来扶起了倒下的第一辆车。他的双手写满了岁月的痕迹，他的背影在风雨中显得孤单羸弱。对于一个老人而言，扶起一辆哈罗车显得格外费力。雨点噼里啪啦地落在车和我的身上，留下一阵脆响。我轻轻走到老人身边，在他的身后为他撑起了一把雨伞。
雨仍然在下，路过的陌生人有的停下脚步加入了“扶车”的行列。原来那冰凉的雨天和冰凉的自行车能抚慰人们焦躁不安的心。这些“车们”此刻被一双双充满爱的双手温暖着。大家在这个互不相识的夜晚，各自卖力扶起那一辆辆倒下的哈罗车。旁边一位年轻小伙子的衣服都湿透了，但他却微笑着看向天空，目光坚毅又有力量。
哲学家苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我的理想，是做一名电台播音主持人。
为什么会有这个理想呢?大家都知道嘉兴的882电台吧，每天早晨爸爸送我去学校的路上，车子里就传来有质感的北京音调的女声，声音十分富有特色和感染力，仿佛一缕和煦的春风，抑扬顿挫地聊着近日发生的事，第一次听到这个声音时，我的心里就种下了播音梦的种子。
向理想迈出的第一步----朗读。想当一个播音员，朗读能力是必不可少的。于是我每天空闲时都会寻找网上的文章，身临其境地读起来，渐渐，我的朗读能力好起来了。
一次偶然的机会，我可以在“动感中队”展示中担当主持人，我又庆幸又忐忑----老师能直接选中我，寄予了我厚望，但我又怕做不好这件事，辜负了老师的期望。于是我每天回家练习怎样主持才能显得落落大方。虽然上台时会拿着稿子，但是为了更加自然、流畅，我得把稿子背下来。一天又一天，终于，这一天如期而至。
我站上司令台，望着台下无数双眼睛盯着我，心里不禁紧张起来，这时，我又想到了自己的理想，想到苏格拉底说过的话，想到这些天所有的努力，顿时我鼓足信心自然地讲起话来----这便是我向理想迈出的第二步。
学史铭责任，学史感党恩。暑假期间我读了《合肥党史故事》，它主要讲述的是一百多年前合肥地区的革命先辈们为了新中国的成立，不屈不挠、不惧牺牲的历史故事。其中，我觉得印象最深刻的故事是《战将柯武东》。
柯武东同志在粉碎国民党“围剿”红军的战斗中，冒着生命危险冲在最前面，在战斗紧要关头，即使腹部中枪，肠子混着鲜血从伤口流出，仍然咬紧牙关，将肠子塞回腹中，继续指挥战斗。读到这样的画面，我也心跳加速手心出汗，仿佛就和柯武东同志一同在枪林弹雨中战斗!从柯武东同志身上，我深深地感受到革命先辈们强大的民族精神和坚定的理想信念。
这样伟大的精神传承至今，已经深深地融进每个中国人的骨血之中。
习近平爷爷说：“今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。”是啊，勤劳可敬的中华人民不仅制造出了飞机大炮，还发明了世界上最大的单口径射电望远镜“中国天眼”、最大下潜深度10909米的“奋斗者”号万米载人潜水器和火星探测器“天问一号”……打开世界卷轴，中华民族正以崭新的姿态屹立于古老东方!
但是光有科技实力的发展还不够，我们还要牢记宝贵的民族精神，并始终坚定我们的理想信念。
请允许我少写一点作业，我的作业太多了。
我的作业写不完，语文老师布置几个作业，写完了；数学老师布置几个作业，写完了；科学、英语、美术老师又布置几个作业，写完了。回到家，妈妈拿出一本数学练习叫我做，爸爸打印出一份语文试卷让我写……诸位，行行好，我的作业快堆成山了。
如此多的作业，我连看书的时间都没了。我不看书就没有了好词好句，没有好词好句就没有好作文；没有好作文你们又会布置作业，这是个“恶性循环”，你们发发慈悲，少布置点作业吧！
作业太多，同学们有听音乐的时间，我连一句歌词也听不到。什么《三生三世十里桃花》、《卡路里》、《学猫叫》、《海草舞》啦……同学都知道，我却不知道。
我还想玩电子游戏呢，同学们全玩过的“吃鸡”、“王者荣耀”、“我的世界”、“第五人格”……这些游戏，我根本没见过，我真的想玩手机，哪怕只玩一会儿。
还有，作业这么多，我晚上大约九点才睡，就让我早一点睡，睡久一点，睡眠充分，才有精神读书啊！
又翻开《明朝那些事儿》，才发现，最近的忙碌，让心里颇有些不平静。现在，我似乎找到了一个心灵栖息的地方。
想起曾经看《史记》，也正是酷暑。翻看着，见到每一页中，都不仅仅是史实，还有思考，温和的灯光下，一页页纸中，只有纷乱的历史，迷离的人物，还有似近实远的真相。在这之中，有太多值得思考了。不论是《酷吏列传》，亦或《货殖列传》，都引人深思。这些思考，将会像烙印一般，刻在心里。你读到的东西终究会在某一天被忘却，这一天或早或迟总会来的，而她对你的触动，则永远不会消失，无论你心寒胆战、还是心已封尘。你看不见只是因为它早已溶解在行为里，就像一粒盐溶在水里。这样的思考，是改变性格的另一种方式，我想，亦是人进步的本源吧，这样的过程是痛苦的，但也绝不仅仅只有痛苦。
不只是读书，做任何事都需要思考。如果一个公式，不明白推导方式，不知道运用方式是绝不能熟练运用的。而这些，都需要大量的思考及磨砺。
不仅想起了阳明先生，从小立志做圣贤。实践朱熹的“格物致和”上百次，毫无结果。他由此对朱熹的“圣贤之道”产生了怀疑在流放农场之后，思考十余年，终于顿悟。他创立了心学，提出“知行合一”，他超越了同时代的任何一个人，成为与孔孟相提并论的集大成者，这些正是他用思考得来的。
要知道没有调皮的世界是没有意思的，请允许我调皮一点。
没有调皮的话，生活就没有乐趣了。以前我们几个小伙伴都喜欢调皮，所以组成了一个“捣蛋鬼集团”，专门吓别人，抢别人的东西，然后假装被迫还回去，有时专门躲着一个人，不但不会让别人生气，还会让大家感到开心。
可是，如果不让我们调皮，我们坐在位置上只乖乖写作业，做练习，一脸严肃一本正经，每个人都觉得屁股重重的，痒痒的，脚麻麻的，脑子晕晕的，又想睡觉又想出去玩，闷在一个教室里多难受啊！如果不让我们调皮一下，我们在上课的时候，就会想要这儿动动，那儿动动，玩玩铅笔盒，舔舔水笔，想到不可以调皮注意力都不太集中，也许学习成绩也会下降，所以“该玩的时候玩，该学习的时候学”才好嘛！
如果不让我们调皮，我们就会烦躁、不高兴，导致没有兴趣做其他事，也不会想要做作业。如果不让我们调皮，我就会对一切事物充满反感，总会脑子里充满一个问题：为什么不让我们调皮一下，开心一点？
调皮是孩子的天性，请允许我们调皮一点。
前几天，我做了一件感人的小事情，下面给你讲一讲，首先提醒：不要夸张的夸我哦!
就是那天我妹妹来了，我们要去吃海参，但我想带上我的两个保佑自己的物品，它们就是：皮休和小佛。可是它俩真是关键时刻掉链子，死死的打了好几个难解的结。我解了半天也没有解开，于是我去找爸爸，爸爸还没坚实一分钟就对我说：“不行不行，我可沉不住气。找***妈去解吧!”我也没有去找妈妈，反而自己走到我家的榆木桌上继续解，我爸爸又说：“如果你解开了，我可以奖励你一件东西。”我爸说完就去抽烟了。我解了一会，解开了。我兴奋的去找爸爸，说：“我解开了，我解开了!”
我爸爸说：“你想要点什么?”我说：“我去想想。”然后我就跑到了客厅去想了。我妹妹问我：“姐姐，你在干嘛?”我心里想：我妹妹可真会刨根问底的。于是我回答：“我解开了我的两个小物品，爸爸要奖励我一样东西，我在想要什么东西呢!”我妹妹刚听完，就跑去问我爸爸：“姨夫，你要给我姐姐什么东西呀?”我爸爸说：“不知道，她想着呢!”等到快走的时候，我对我爸爸说：“我想要你们健康!”我爸爸感动得抱了抱我，亲了亲我。但我觉得这件小事并不用这样激动吧!
我知道，世界上的好吃的好玩的我们是享用不完的，可爸爸妈妈却只有一个，所以，爸爸妈妈的健康才是最重要的。
生活并不只有眼前的苟且，还有诗和远方。心中有诗意，万物皆如画。
——题记
匆匆之间，时光飞逝。我们正在一点一滴地成长，日复一日，年复一年地忙碌着。太阳从新生的绿苗中升起，又被远处的重重高楼吞没。人们昼出夜归，为了生活而马不停蹄地奔波，多少风景无暇顾及。但不妨放慢那忙乱的脚步，抓住匆匆流年，观日出日落，赏云卷云舒，留一点诗意给自己，给那繁忙的生活。
清晨，当清脆的鸟鸣响起时，不必匆匆赶路。不妨放慢脚步，听听那婉转的声音，欢快的乐歌，感受“两个黄鹂鸣翠柳”的春色。当路边的树刹那间开满一树繁花时，不必视若无睹。不妨轻轻抬头，看看那一树的灿烂，一季的繁华，感受“春城无处不飞花”的华美。
黄昏，当远处出现落日时，不必觉得刺眼。不妨停下脚步，闭上眼睛感受温暖的阳光，或张开怀抱迎接夕阳。仰望那万丈金光，体会“夕阳无限好，只是近黄昏”的叹惋。远望那镶金的流云，还有那天边掠过的飞鸟，想象“落霞与孤鹜齐飞”的画面。若是腹有诗书，也可自己吟诗一首，为生活添一点诗意。
就算下雨，也不必感到忧愁。“濛濛细雨湿轻烟”，不妨手撑一把绸伞，走进江南烟雨之中，仿佛自己是那个雨巷中的丁香姑娘，观远处青山，赏近处落花，静静地站在古树下，或新桥上。于蒙蒙细雨间，踏过青石古道，看脚尖微湿，清浅流年。
时间逼迫我们快马加鞭地行驶在人生的道路上，一切事物都变得枯燥无味，可当你放下脚步，去关心路边的芳草、灼灼的桃花，你便会领悟，留一点诗意给自己是多么美好!
面对堆积如山的作业，在苍白的灯光下我揉了揉手上的茧子，演算公式填满了大脑，周围的一切都变的虚幻，我用眼睛瞄着作业单，上面的每个字犹如根根火柴，助燃着我内心的烦燥。我走出家门，落叶纷纷飞落，我漫无目的的闲转，走进了书店。
坐在一个有光的位置，随手抽出一本书，《飞鸟集·新月集》。“这是泰戈尔的名作，真好!”我在心中暗笑。翻开书，用目光在纸上扫来扫去，慢慢地，渐渐地，那泛黄的纸上用铅印的字所吸引。读着读着，眼前出现了幻觉“细小的沙粒被浪花拍击，一只只海鸥在空中飞翔，孩子们在沙滩上奔跑，带着天真烂漫的笑容，字字珠玑，刻在心头。”眼睛瞟到了一句诗上“当我们热爱这世界，我们才能真正活在这世上。”是呀，我们不应用自己的心去关注这个世界，发现它的美，它的爱，它无边的诗意吗?那一句充满诗意的哲理，将我拽出了烦燥之中。那饱含诗意，闲逸空灵的诗句，不正是让人们放缓脚步，用心，用爱去感受这大千世界的爱与诗意吗?
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……。”，伴随《爱的奉献》这首优美的旋律，2017年4月11日早上，我们学校全体师生为贫困学生牛博飞家庭进行爱心捐款活动。
我校牛博飞同学的爸爸身患重病，急需进行肾移植手术，但这个原本就不富裕的家庭根本无力承担这几十万元的高额医疗费用，这些钱对这个家庭来说如同天文数字，对这位家庭唯一的支撑者——母亲来说更是雪上加霜。
为了这个危难的家庭，为了这位坚强的母亲，为了这两个未成年的孩子，为了这位无助的父亲，我校师生人人尽自己的一点绵薄之力，奉献一片爱心，我们班同学都纷纷从家里拿来自己平时舍不得花，积攒的零花钱来捐赠，有10元、20元、30元、50元……。在我们班很多家境并不富裕的同学，在捐赠活动中却显得非常慷慨，如：张静、孙溪悦、孙泽昊、宫泽诚、党煜桥等同学。其中我们班的孙溪悦、孙泽昊两位家长也纷纷向这个深陷危难之中的家庭献出了自己的一片爱心，这两位父亲为自己的孩子作出了助人为乐的榜样。
“只要人人都献出一点爱，世界将变出美好的人间……。”就像这首歌中诠释的，我们每个人为牛博飞家里献出一点爱，汇聚在一起，就有了两万多元的善款，我们点滴的爱将会汇成一片大海，洒下一片温暖的阳光。我相信爱心之花定会绽放在六小的每个角落，盛开在六小每位师生的心中。