你听过小雨滴痛楚娇吟的声音吗？清静的夜里，被一场大雨摆脱。一颗颗小米粒大的降水重重的打在青石砖上，颗颗降水半空中抽泣，她们像小朋友一样，流到了河流中，接纳着河流的抚摩。
你听过向阳葵开心沟通交流的声音吗？疲倦了一天的向阳葵，弓着腰跟类似阐释着一天中开心的事，难过的事，普普通通的事，或者新奇的事，把一天中的情绪全说出来。
你听过落叶飘落的声音吗？一个初秋的早晨，一片树叶从树梢轻轻地飘落，飘呀飘，落在马路边水塘的河面上，略微一阵凉爽，小树叶达到而迟缓地溜走了。
假如你问，这并不全是想象的声音吗？我怎么听不出呢？那麼，我再聊清晰一点，你总听过水的声音吧？当大海打在岩礁上，当一滴水轻轻地滴在溪流里，当滚热的沸水冲过荼叶，你总是能听见些什么吧！
你总听过日常生活这些平时的声音吧？亲妹妹哭叫的声音，父亲按火机的声音……
但是，人越来越大，就愈来愈不容易像之前一样仔细仔细地听声音了，那样不了了个实实在在的木偶人了没有？
你擅于应用你的耳朵里面吗？你听见了全球的声音了没有？你一定会听到的！
一个小男孩已经下不愿再学习知识，那太无趣。
他在日记里写到:2022年3月22日，我不想背知识点，听那些无聊的课文了。
两百年后，两个孩子在一个破旧的老箱子里发现了这本日记，帕特把它打开，兴奋地告诉玛丽:“看，是爷爷的爷爷儿时的日记!”玛丽看着，有些疑惑：“为什么要背，大脑不是可以以书本上复刻知识吗?”“要知道他们那时可没法儿这样!”帕特说，“那不轻松!”他为自己懂得多而有很自豪，
“那一定很好!若不是因为这个功能在她看小说的时候，小说被整本复刻到了她的脑海里，被父母和老师给发现了，她现在也不会那么恨这功能。
“用自己的努力学味的知识，那一定非有成就感!"帕特也同些意玛丽的的说法。
“孩子们，要上学了!他们的妈妈叫道。
两个孩子叹了口气，心里还想着：在从前，同学们一起听课文，背诵知识点，互相帮助，老师也很耐心的上着课。
来到学校，老师给了玛丽一份资料“把它背下来!”玛丽想自己试试，但大脑已先一步复刻了。
“哎!他们那时候一定很幸福!”
暑假期间，我读了一本很有意思的书，它的名字叫《爷爷一定有办法》。这是一个有关祖孙温情的温暖故事，故事的主人公是约瑟和他的爷爷。
故事是这样的：当约瑟还是个小娃娃的时候，他的爷爷亲手为他缝制了一条神奇的毯子……毯子不仅很漂亮，还很暖和。可随着时间慢慢的推进，约瑟也渐渐的长大了，神奇的毯子也变得老旧了……但是，约瑟说：“爷爷一定有办法。”于是，心灵手巧的爷爷把破旧的毯子改造成了一件神奇的外套;可随着约瑟的长大，外套也变得老旧了，于是爷爷又亲手给它改造成了一件神奇的背心……在爷爷的巧手下，后来背心变成了领带，领带又变成了手帕，最后变成了一粒漂亮的纽扣……总之，爷爷的办法很多。
这个故事，让我受益匪浅：在学习中、生活中我们会面临许多的难题，只要肯动脑子想办法，就一定会解决问题，同时也培养了我们解决问题的信心和决心。
约瑟还是小孩子的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的毯子毯子又舒服、又保暖，还可以把恶梦通通赶跑。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变的老旧了。有一天，妈妈对他说：约瑟，看看你的毯子，又破又旧，好难看，真该把他丢了。约瑟说：爷爷一定有办法。爷爷拿起了毯子，翻过来，又翻过去。恩爷爷拿起剪刀开始喀吱、咯吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出。一件奇妙的外套做好了
读了这本书，我感受到：约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情。他相信爷爷一定有办法把旧东西变成新的东西，故事虽然很简短，可是可以把我们引入到一个很深的思考当中，为什么爷爷可以把任何破旧的东西重新变得崭新，并且很好看。爷爷爱动脑筋？不，不仅仅是这样，还要抓住事物的本质。所以说才把这些破旧的东西变废为宝。
今天我看了《爷爷一定有办法》这本书，我的第一个感想是：一样东西要一次一次的用下去不要随随便便地就把它丢了。我的第二个感想是：约瑟的爷爷手艺很巧，我要向约瑟的爷爷学习，我以后要多动脑子，多动手，做一个心灵手巧的人。
今天读了《爷爷一定有办法》这本书，书中讲了爷爷为小约瑟做了一条神奇的毯子，随着小约瑟长大，爷爷把毯子变成外套--背心--领带--手帕---纽扣，感受到爷爷对小约瑟的爱。使我懂得旧的东西也可以变成新的东西，告诉我们生活要节俭，多动脑动手尝试。
每天在院子里看见其他小朋友洒脱自如地骑着自行车，我很羡慕，决定学骑自行车。
晚上，我摔推着自行车来到院子，要妈妈教我骑车。妈妈一边扶我一这边说“身子摆正，眼看前方，抓紧龙头。”我照着做了，可龙头左拐右拐，一点也不听使唤，骑上去就摔了下来。我没有放弃，而是爬起来继续骑。就这样骑了十几次，慢慢地，我骑得越来越稳了，龙头也开始听话了。我坚持每天练习骑自行车。就这样过了几天，在不知不觉中，我也能在院落里灵活自如地骑自行车了，我好高兴呀！
从这件事中，我悟出了一个道理。做什么事都不要怕苦，只要坚持到底一定会成功。
亲爱的小明：
你好!祝你学习进步。我是你的朋友小军。近日听说了你为一直努力却成绩不佳的问题而苦恼，所以写信来开导你。
只要努力就一定会成功吗?这一点，请让我用我的事例来辩驳。
我原来的学习成绩并不好，在班级里只是个存在感很低的“小透明”，老师提问时声音像蚊子一般小，等同于无;选举参赛人员时，我拼命后缩，唯恐老师抽到我……当时的我也同你这般努力，可成绩也没什么起色。这一点让我像热锅上的蚂蚁--团团转。可是后来，突然有了起色--
一次，我在图书馆碰到了志同道合的她，竟然鼓起勇气坐到她身边侃侃其谈起了她手上那本我最爱的书，她惊讶，大概没想到我还有这样的一面。“话不投机半句多，志同道合千句少”，就这样，两个志趣相投的人一拍即合，成为了好朋友。
自此之后，我有困惑难题就请她指教，她有读书心得就同我交流，“近朱者赤，近墨者黑”，我的成绩开始有起色，也渐渐地不再“小透明”，成为了和她一样自信的人。
小明，由此可见，你可以通过与朋友分享心得、讨论难题，再佐以努力来提升成绩，而不应该一个人默默努力再苦于没有起色。毕竟“三个臭皮匠，一个诸葛亮”。
第二个让我学习成绩提升的原因，是及时矫正了学习方法。
清晨，雨飘过这片山岗上的树林，树林中的植物都在贪婪地吸允着露水，树林显得格外茂盛。树的枝头上也抽出了不少嫩叶，变得格外茂密，格外的茂盛。
雨过去了，树林一下子变得非常幽静，阳光火辣辣的烘烤着大地，大树正享受雨后的阳光带来的温暖。动物们都跑了出来。树林一下子变得热闹起来。瞧！顽皮的松鼠在枝头上蹦来蹦去，身上的大尾巴像为他准备的降落伞，帮他安全的回到了地面上。猴子们也玩得不亦乐乎，它们在树上抓来抓去，好像在为大树伯伯挠痒，一切的事情都是那么自然，每个动物之间相处的又是那么的和谐，这片树林真像一个世外桃源，与世无争。