从呱呱坠地、年幼无知的婴孩到“指点江山，激扬文字”的少年，我们似乎成长了。不再是那个羡慕小飞侠彼得潘和永无岛上快乐无忧孩子们的顽童;不再是那个整天嚷着“犹抱琵琶半遮面”，却不知此“琵琶”非彼“枇杷”的孩提;也不再是那个守着“异想是知识进化的源泉”，成天幻想“如果我是马可尼，也能发明无线电报，如果我是莱特，也能翱翔天际”的小儿。
在盼望长大的日子里，我们希望自己进步，希望自己幸福，希望世界变得更好。接着，我们不断地认识世界，认识社会，增长知识，增长智慧。
我们骑在岁月的马背上，伴着青春的风铃一路走过，在追逐心中太阳的同时，也时刻注意着身后那颀长的背影，忆起《百年孤独》中的一句：“背影是真的，人是假的。”虽无百年的孤独，心中却有几分无助，只能用一句“孤独是一个人的狂欢”聊以自慰。回想自己不断摔倒在同一个坑里，同一幕悲剧不断地上演，走过的数次迷途，然后对自己说：“就让这刻有过去烙印的残叶枯殒吧，只有这样，绿满枝头才能得以实现。”
日子一天天过去，像刚出锅的红薯慢慢儿在风里冷却下来，青春一点点消耗，这让我们骄傲的资本似乎已被磨得没有棱角。
习惯了沐浴在书本中，去享受并不属于我们这般年龄的生活，乖乖地读着抽象的公式，背着令人心烦的单词，在没有叛逆的年华里守读四季的哀伤，然后发出女词人“帘卷西风”般的哀叹——年华如梦。
忽然觉得自己变老了，变得世故了。失败时，习惯地用两句“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》”勉励自己;成功时，又机械地说：胜不骄，败不馁。其实，又有谁能做到“不以物喜，不以己悲”呢?虽然“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的雄心壮志依在，但似乎又是“可怜白发生”。
不再心潮澎湃，不习惯听狂风的怒号，更不愿感受暴雨的叫嚣，向往的是和风细雨交织起来的缠绵悱恻。只希望多几分“楼台烟雨”的迷蒙，抒发“人间万事细如毛”的感叹。可是我们毕竟不是梦蝶者。太阳是那么地可爱，月亮是那么地迷人，世界是那么地生动。于是我们又开始羡慕永无岛的生活，沿着通幽曲径寻找那一颗童年的心。
我们开始重新接受事物，般若盈溢我们的心灵，于是我们发现：迎接我们的，不再是满天的萧然，而是遍地的希冀。此刻，我们才明白，成长与变老是互溶的。成长是人类天生的渴望，而变老却又在渴望中产生。
我们重复着生活，犹如植物重复着花开花落，这是自然的必然，何必强求，何必苦闷。于是我们不再强求，不再苦闷，不再在乎变老的结果，而在乎成长的过程。
Don’tgrowold，growup。不要长大变老，请成长起来。不光在成长中变老，更要在变老中成长。在这个世界里有的是我们成长的空间，很值得我们去追求，去努力，去拼搏。
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细节决定成败_名师语文写作指导之初中记叙文写作系列训练4000字
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一、记叙文的一般结构文章结构指的是文章内容的组织和排列形式，主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。它们在体现文章结构的总体设计中，各自承担着不同的任务。（一）记叙文的开头"良好的开端是成功的一半"，一篇文章的开头是很重要的。文章有…
写好一篇不足千字的应试记叙文，有几个问题应该引起我们的注意：①调动情感的问题。做好作文的准备工作，这是一个大题目，里面大有文章可作。比如选材的问题。如果选取一些自己比较陌生的材料去作文，就很难调动起自己的创作情感，所以就要有意识地选择一些比…
一、叙述什么是叙述?把人物的经历或事物的发展变化表达出来称为叙述。叙述的作用主要有三点：第一、介绍事件发生、发展的过程。例如：“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也…
叙述的作用主要有三点：第一、介绍事件发生、发展的过程。例如：“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。……”(《大自然…
初中生记叙文写作指导：怎样写好写人的记叙文?写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几…
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