噢，又是考试！最近天天如此，什么时候是个头啊。没办法，做学生就是这两件事，学习和考试，眼看就要期中测试了，老师们还不得抓紧修炼修炼我们。
教我们数学的陈老师，讲课轻声细语，教学严谨，能迅速地把繁复的问题简单化，让人有种豁然开朗的感觉。今天周三，第一节课是数学。我心里琢磨着，该不会又要考试吧。想到这，不免有点紧张和沮丧，又不能享受轻松听课的乐趣了。上课铃一响，陈老师就像往常一样戴着扩音器、手拿一打貌似试卷的东西、神气地走进了教室。一如平常，先把黑板再次仔细地擦了一遍，然后开始讲课。
空气静得仿佛是一潭凝固的死水，耳机线缠绕着躺在我的掌心，执拗着拧成一个结。身旁的人虽没有说话，但显然已察觉到我笨拙而费力的动作，于是我不免有些焦急。
这是一途开往山区的车，车程漫长，而随机分配后与我并肩而坐的，偏是个见面会点头示意却又仅此而已的姑娘，交情不深不浅，便也不尴不尬。
耳机彻底报废，或许原本还是个活扣，被我没有章法的乱扯一气后便真成了死结。我于是只得讪讪的把耳机胡乱塞回包里，拿余光悄悄觑着身旁的人。却没想到正撞上她的目光，一下子颇有些不知所措。我于是只能更局促地拨弄着袖口的扣子，同时再一次笃定了绝不开口的决心。
从小时候起，我的形象便一直都是两极分化的。亲戚面前，最常被赞的不过是一句“文静”，可我却总能从他们的笑容中，揣摩出另一种疑惑与喟叹：这姑娘，话也太少、太内向了吧？
文静，或是害羞又内向？这些话若是让我的那些好闺蜜听到了，必然是要惊愕到合不拢嘴的——在她们面前，我总是风趣又健谈的。可事实却又的确如此，在外人面前，我总是无法做到像在她们面前一样嬉笑怒骂，甚至连开口，都变得困难而尴尬。
是您在悲伤中，给我安慰；是您在寂寞中，给我欢乐；是您在空虚中，给我乐趣。您让我想起了“有你真好”的道理。
当我遇到挫折时，您总是陪伴着我；当我碰到困难时，您总是跟我一起解决困难；当我失败时，您总是安慰我，使我振作起来。您的付出、您的关怀、您的庇护，使我感到安全，让我可以不顾一切地向前奔跑，让我可以不回头地往前奔去，让我可以自由、不受拘束地奔向前方。
爸爸，我和您现在虽然不常见面，不过您每天辛辛苦苦所赚的钱，有大部分是拿来给我和弟弟上学用，不过我知道，现在的您因为在外地上班，三个星期才会回来两天，可是您将来一定会回来和妈妈、弟弟和我一起同住。
您是阳光，带给我光芒和希望；您是支柱，带给我心灵安慰；您是心灵寄托，可以帮助我解决烦恼。还好有您，使我不再忧伤，使我不再迷途，使我不再陷入困境。您曾经告诉过我：“功课不好没有关系，可是品行一定要好。”使我深深了解到了品行的重要，也让我上了非常重要、永远难忘的一课。
我的生命中，因为有了您，因此让我知道了非常多东西，谢谢您的教导。有您，真好！
双休日，难得太阳露出了那珍贵的笑脸，妈妈强势地把家里所有人都带到了附近的公园，美其名曰让身体“消消毒”
刚进公园，飘来一股桂花香，赶紧猛吸几口，瞬间觉得通体通畅。咦，哪来的歌声，还分男女声部，抑扬顿挫，爱凑热闹的我立马锁定了目标。原来，在公园的湖边，有一群热爱音乐的爷爷奶奶们，正在自发组织唱歌，一首接一首，“红梅花儿开”“走进新时代”“北国之春”“我和我的祖国”……只见爷爷奶奶们一个个挺直腰板，跟随着指挥老师的节奏，深情款款的演绎着这些歌曲，时而微微皱眉低声轻吟，时而抬头高亢激昂。此时，合唱队的歌声就像一块拥有魔力的吸铁石，越来越多的人们从公园各处被吸引过来，紧紧地把合唱队的爷爷奶奶们围在中间，并随着歌声和音乐节奏打起了人肉节拍。唱到高潮的部分，大家都纷纷加入，使得原本就高昂的歌声，更加显得气势磅礴，连旁边平时不太会唱歌的外公外婆都跟着哼哼了起来，我自然也被沉浸在了这立体环绕声中。
咦，那个指挥老师不就是我们小区的刘奶奶么?前几天还看到他带领了一些志愿者，在社区周边马路边清理垃圾，还在社区垃圾处理站帮助社区居民进行垃圾分类，一遍、二遍……不厌其烦地向大家宣讲垃圾分类对于保护环境的意义，对于有障碍的老人，他更是二话不说地戴上手套主动帮忙分类。
人生中到处都是课堂。有时候，不需要紧张的氛围和无数的纸笔，只需要一颗安宁的心和明亮的眼睛，我们就可以融入到别样的课堂。
周五那蔷薇花下的课堂是我人生中闪着温馨之光的一页，亦是心底回想起来酸甜的一粒枣核。
那堂课源于我们将要学习的一篇课文——宗璞的《紫藤萝瀑布》，初读我就觉得她笔下的紫藤萝花简直太美了，犹如她心中的另一个世界。那天上课，语文老师微笑着让我们向教室后门外面的操场上望一眼，我兴奋地降头偏过去，映入眼帘的是稀稀拉拉的人。
我听见有同学笑起来：“老师这是干嘛？”
“你们往上瞧瞧，蔷薇花在向你们招手！”
我在定睛一看，顿时笑了，真的，好繁茂的一片蔷薇花！紧密地簇拥着，映入眼帘的是一片耀眼的粉红！
老师告诉我们，下周五，便会有一堂别出心裁的课在那片蔷薇花下进行。我呆愣了好久，也忍不住和周围的欢呼声笑在了一起。
那天下午阳光微微有些刺眼，笼罩了那小小的操场一角。我们整个年级三百多人齐刷刷地端着板凳到场，顿时变得很热闹。落座之后，徐老师——美得一尘不染像仙女的徐老师是本堂课的授课老师，她穿了一身洁白无瑕的及膝长裙，微卷的黑色秀发自然地披在两肩，手上拿着授课书，带着宠溺的微笑一步步走过来。这和她平时严厉的形象真的判若两人。
刷题、手机，这两个词像一段永无止尽的魔咒，回旋在同学们的生活中。关在铁笼的“机器人”们，有多久没有打开门，到孕育他们的自然中去看看了？
晚自习教室，电风扇开着，发出蜜蜂般的声响。我身边的同学都低着头，皱着眉，翻页，动笔。“沙沙”声此起彼伏，而我停下来，在求解、公式中抬起了头。因为风中，带来了一股花香。
我转身朝窗边望去，却见夕阳的残霞还未褪去，在地平线上方发亮，往上，是紫色，直朝我们的头顶扑来。风又吹进教室，还是那股花香，不甜美却让人舒服。我拍拍同桌，“你快看窗外。”同桌仍然奋笔疾书，与数字“决战”。我再推她，她皱着眉，淡淡地嗯了一声，转头瞄一眼窗外，继续埋头刷题了。刷题会让我们变聪明吗？什么时候，刷题让我们连亲近一刻天地，至少欣赏一下窗外的风光都做不到了？
春游去了百丈漈。崖壁陡峭，仰头才能勉强望见瀑布从哪里泄下。白色的瀑布，奔涌下来，猛烈地击打在潭水中，溅起水雾，缥缈在空中，崖壁上石头裸露，一丛丛绿把整个悬崖包围。可同学们却不看如此美妙的景色，而只是抱怨太热、太累，赶紧下山玩手机，还说最好就窝在家中吹空调，永不出门。
古时中国号称礼仪之邦，人们见面便作揖，鞠躬。就连小孩子见了长辈也要恭敬万分。可现如今，这些礼节在生活中逐渐丢失，在城市化，网络化的过程中被淡忘了。
春秋时期，孔子治理鲁国，国泰民安，地利人和，竟至“夜不闭户，路不拾遗。”而现在，就连大街上一元骑一趟的共享单车都有人撬锁，可见礼仪修养之丧失殆尽。人人见面并不作揖，鞠躬，而是报以一个冷漠的眼神，真是可悲矣。
在我们的校园，并不是班班都有良好的氛围，学生见到老师很少问好，互相也缺乏礼貌，不少的校园斗殴，欺凌事件都源自同学间的不和。据说日本、韩国等国家的小学生一开始就被告诉见人要问好，对长辈要鞠躬等礼数。亲自去过一趟日本，那里的人们都很遵守礼节，就连上个电梯都要整齐排在右边，左边为赶路的人让道，而这之中，站得随便的定是中国人。这个讽刺的现象，也无不让人替国人的礼仪扼腕叹息。
我们真的需要好好补上礼仪这一课，而现在大多数家庭都没这个意识。中国社会老龄化现象严重，而多数老人文化水平不高，容易犯这些错误，而他们的孩子也会被“感染”，就连一些小孩子，过马路都闯红灯。
这些现象的发生都源自我们在礼仪文化方面的缺失。自古流传下来优良的礼仪都在岁月中流失，我们未珍惜祖上留下的“宝贝”。我们必须行动，补好礼仪这一课。
古时候中国称为礼仪之邦，大家碰面便作揖，鞠躬。就连小朋友见了老人还要毕恭毕敬十分。可目前，这种礼数在日常生活中慢慢遗失，在都市化，数字化的全过程中被遗忘了。
春秋战国时期，孟子整治鲁国，国富民强，地利人和，竟至“夜不闭户，路不拾遗。”而如今，就连街上一元骑一趟的共享自行车都有些人撬门，由此可见礼仪涵养之不乏其人。每个人碰面并不作揖，鞠躬，只是寄于一个冷淡的目光，简直悲哀矣。
在我们的校园，并并不是使用都是有优良的气氛，学员看到教师非常少问候，相互之间也欠缺文明礼貌，许多的校园内打架，欺侮事情都源于同学们间的不和。听说日本、韩等我国的中小学生一开始就被告知见人要问候，对老人要鞠躬等礼节。亲自来过一趟日本，那边的大家都很遵循礼数，就连上一个电梯轿厢都需要齐整排在右侧，左侧为赶路的人让道，而这当中，站得随意的定是中国人。这一讥讽的现象，也莫不令人替中国人的礼仪唏嘘不已。
大家确实必须好好地补上礼仪这一课，而如今大部分家中都没这一观念。中国人口老龄化现象比较严重，而大部分老年人文化水平不高，非常容易犯这种不正确，而她们的小孩也会被“感柒”，就连一些小朋友，横穿马路都闯红灯违章。
2013年5月17日，在浙江大学华家池校区的体育馆里，我经历了毕生难忘的一课。
早上， 下着朦胧的小雨，好像天边拉下的轻纱。我们班坐着车来到体育馆外，人人都兴奋不已。这次，我们荣幸的参加了“千课万人全国小学语文课堂展示活动”。
体育馆里灯光明亮，我们排着队伍，精神抖擞地走进“教室”，我感觉自己好像就是明星，成为闪光灯聚焦的对象。我坐下，双手端正地摆好，背挺得直直的。不一会儿，全国著名特级教师孙双金老师走进教室，开始上课了。孙老师戴着眼镜，在浓黑的头发下有一张和蔼的面孔。我想：“孙老师和我们学校的老师差不多呀。”那么，到底他的讲课，会有什么样独特的魅力呢?
孙老师开始讲课了。他先和我们聊天，给我们出了几道脑筋急转弯，顿时把我们的胃口吊起来了。渐渐的，聊天开始转向正题，这次上的课是一篇童话——《小偷罢工》。听到这个新颖的题目，我们都充满了好奇心。
子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬何以别乎？”现今的不少人，似乎已把孝顺给忘了，以为孝顺就是给父母赡养费罢了，有时一年都见不上几次面，甚至只把父母往养老院一丢就完事了。这类人，真应当补上孝敬一课！
小学对面就有个养老院，我每天放学都会经过它，那扇厚厚的铁门就像无情的围栏，把老人和子女们分开了。在放学时总能看见有老人扶着铁门向外看，盼望着子女们能来看望他们。他们的眼神空洞，令人望而生畏，也许这都是缺乏亲情所导致的。他们无时无刻不思念他们的子女，他们的孩子却有自己的生活，这是很让人痛心的！
在电视上，也常看到乡村里的老人们坐在家门口，向远方望去，盼着他们在城市打拼的子女能从视野中出现，向着自己走来……但现实总是骨感的，他们盼来的或许满是失望。
在课外书上也总能看到人们在父母在世时对他们毫不关心，但当他们离去时，又是过分悲伤后悔，为何当初不好好待他们？“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”应该就是这样解释的吧。那些后悔万分的人们终于理解了这句话时，已经太迟了。
当今社会有许多“啃老族”，榨干父母的血汗钱。乌鸦都会反哺，羊也会有“跪哺之恩”，难道人连动物都不如吗？我们现在常常认为父母为我们做事理所当然，却没想到要去孝敬他们，在压力山大的学习之余，也应补上孝敬一课啊。