阅读是一件令人愉快的事。俄国作家赫尔岑曾经这样说过“书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。”
当我呀呀学语的时候，妈妈每天一有空便捧着书声情并茂地读故事给我听，而那时的我仿佛也真能听懂似的。一直听妈妈读故事长大的我已经离不开书了，渐渐地认识了好多的字。于是听妈妈读书已经满足不了我的好奇心了，夺过妈妈手里的书，调皮地大喊：“我要自己读书！”从那个时候开始，我就对书籍产生了浓浓的兴趣。每到周末，我和妈妈便泡在书店、图书馆。看得实在舍不得离开时，我便把它们带回家，一有空便捧着它们，如饥似渴地读着。书籍既是我的一个忠实的伙伴，给我带来无穷的快乐，又是我的营养品，伴我茁壮成长。《中华上下五千年》让我了解到了中国悠久的历史和博大精深的文化；《十万个为什么》把我心中的无数个“为什么”一网打尽。
书籍这个“令人愉快的伙伴”曾把我带到了被称为“足球王国”的巴西、美国北卡罗来纳州莱特兄弟国家纪念馆……书籍这个“令人愉快的伙伴”还让我结识了名人《拿破仑》，知道他是一个来自科西嘉的矮个子，他英勇善战、才华横溢，而且发明了高跟鞋，也让我了解到当时的战争很残酷，要更加珍惜今天和平的幸福生活；还认识了海伦•凯勒姐姐，读了她的《假如给我三天光明》，她的一生充满了坎坷，她一次次地摔倒，又一次次顽强地站立了起来。当我遇到困难的时候，海伦•凯勒姐姐的顽强便鼓励勇敢地去面对。
阅读是打开知识的大门。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有了书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”书籍虽然不热情，但的确是一个最令人愉快的伙伴。
一路书香-关于读书作文600字相关内容
彩虹搭起五彩的音符线，白云奏着欢快的乐章，少年的我跟随着书本，茁壮成长。也许是爸爸妈妈教导有方吧，我还在牙牙学语的时候，就对五颜六色的图片、花花绿绿的连环画特别感兴趣。每当妈妈指着图片给我讲故事的时候，我都会聚精会神的听。后来，我长大了一些…
在静谧的后院中，听那几丝蝉鸣，捧起一本书，心中已是空的。忽闻那书香沁人心脾，勾了我的魂，进到书里去。阳光透过树叶，斑驳地洒在树叶上。微风拂过，伴着翻书页的声音，也令人心神往之。我曾与三毛携手，去往世界旅游;在阿尔卑斯山上，天真快活的海蒂和可…
读书，是一份获利丰厚的储蓄。这储蓄，是打开知识迷宫的钥匙，是追求真理的阶梯，是参与竞争的实力，读书让我更精彩。在我的成长历程中，书犹如一位形影不离的挚友，在书中我逐渐成长，变得更精彩。初读《简·爱》便陶醉于简与罗切斯特先生纯真美好但颇含曲折…
说起读书，就让我想起了之前，不爱读书的我。以前的我特别不喜欢读书，认为读书枯燥乏味，还不如动画片好看呢。直到有一天我竟然发现了读书的魅力。那天我还是和以往一样，正津津有味地看着电视。忽然我的脑海里浮现出一句话：“书籍是人类进步的阶梯”想着成…
读书不同的书和不同的人能产生出不同的风味和韵味，它带给了我们快乐，带给了我们成长。我们从书中的人物中感受到了人生百态，我们的心和情感也与他们融为了一体，从中尝出读书的百味。我最近看了一本名叫的《流星之绊》的书，真是日本作家东圭吾写的，在文学…
高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”，书就是我们的精神粮食。毛主席说过：“饭可以一日不吃，叫可以一日不遂，书，不可以一日不读。”在刚上一年级时，我并不爱看书。我觉得那么好一踏纸，纸上是一对***妈的字。我总是想：看书多委屈多还是看电视好玩，…
很多人应该都喜欢读书吧！如果一个人不喜欢读书，那么这个人一定很没有学问的，书上有很多知识，也有很多有趣的故事，所以读书是快乐的。读书是快乐的，为什么这么说呢？故事要从好几家店说起。以前我很不喜欢看书，但有一次，妈妈看不下去了，给我买了一堆新…
光阴似箭，日月如竣，六年的小学生涯即讲结束。而在这六年来，我读过不少书，而且每一本书都能教会我不一样的道理。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。如果不读书，我们现在的生活都不会那么美好。不一样的人，读了书后的收获也都是不一样的，而对我来说…
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”操场上支起了一顶顶五彩缤纷的小帐篷，一盏盏温馨的灯映照着我们一个个认真读书的样子，书香在这静静的夜晚里回荡……你一定对这一切感到好奇吧？告诉你吧，这是我们学校举行的读书之夜活动。在每一个学期开学的第…
“等等，把这一页看完我就睡觉，你看，我就剩几页了。”“我一定要带上这本书！”是谁那么喜欢读书？是谁是一个读书迷？我的邻居都知道，那就是我高昂，一个酷爱读书的小女孩。我最喜欢看书了，特别是童话故事，我们家的故事书我都看了好几遍了，总是催着妈妈…
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们家里有一个小书架，我给它起了个名字，叫“求知架”。书架上有爸爸喜欢看的书，有妈妈喜欢看的书，当然也有我喜欢看的书。在我们家里，…
星期四下午是班级读书卡展示活动时间。第二节下课后，同学们纷纷拿出自己的读书卡放在老师指定的区域。语文老师把展区分为水滴区、动物区、花朵区、方形区四个部分。同学们依次放好后，老师就让我们自由参观，并在每个展区中选出自己最喜欢的读书卡，在卡的后…