我喜欢赏云，无论何时，无论何地。与云相伴，我就沉浸在天马行空的幻想中……。
单单的“云”，一些华丽的辞藻，已不能描述她。我问自己：这些在天空中舞动的精灵们到底是什么？哦，它们是演员，是出色的演员。
她一天到晚忙碌着。她好辛苦啊，早上七点就开始工作了。这时的她就成了红得发紫的明星——开拍电视剧。它睡眼惺忪，慢吞吞地挪着身子。太阳灯光师射出的亮堂堂的闪光灯强烈得都快把它照透了。灯光师仿佛在说：快工作快工作！我可容不得你在这儿浪费时间！无奈，她强打起精神，脚步勉强放快了些。但还是在舞台的东边慢慢徘徊。八九点时，劳累的她长舒一口气——拍摄完毕。不容她休息，又马不停蹄地赶往下一个拍摄场地。剧，演完了；它，也走了。
在灿烂的阳光的鼓励下，她开始演儿童剧了。这时的她就成了精力充沛、爱玩爱跳的孩子。但她时不时会耍耍小脾气——懒得很呢，跑得好慢，慢得几乎让剧组人员察觉不到。没办法，风儿只好用力推着她往前移……也许是玩够了吧，哎，走快了，她跑来了：她缓缓地走过树，伸长脖子张望，好像想瞧瞧有没有成熟的果子，好偷偷摘一个尝尝；她飞快地跑到屋顶上，脑袋遗篇，好像想听听鸟儿们短暂的谈话。活泼的她一刻也不肯闲着，东看看，西瞧瞧。恋恋不舍地结束了工作。剧，演完了；她，也走了。
下午，云全身心投入近了校园剧的拍摄。这时的她扮演严厉的老师，阴着脸，严肃的目光审视一切。怎么，她又开始批评学生了。怒不可遏的他“轰隆隆”一声大吼，教鞭“啪”地一声响亮地，毫无保留地落在黑板上。学生害怕了，眼泪夺眶而出。他们自己也随着那大小不一的“泪花”跑到了人间。剧，演完了；它，也走了。
黄昏来临，世间万物也仿佛披了一层金黄的纱。鸟儿轻盈地掠过天际。一切是那么静谧美好。这时云出演高贵漂亮的公主。夕阳西下，晚霞变着法儿为她作背景：红的，紫的，橙的；而且还毫不吝啬地为她镶上金边，显得越发漂亮了。她心里美极了，不禁抖开裙摆，笑嘻嘻的，巴不得让全世界的人们都来分享自己的快乐。她扑到夕阳母亲的怀里，华丽的衣裳铺满整个天空。它不停地演啊演啊，直到天黑透了，才跟天空依依不舍地话别。剧，演完了；它，也走了。
啊，好喜欢你，云儿，你这个可以得奥斯卡最佳主角的演员！咦，你怎么这么忙，不等观众们赏够，又开始你的“舞台”生涯啦……
一位杰出的“演员”_小学作文900字相关内容
我是一名小学六年级的学生，写作文是我们的“家常便饭”了，但是我总觉得自己写得不好，尤其是写观察作文的时候，不知道从哪里入手，请问怎样才能写好观察作文呢？——“青苹果”QQ小客人·小猪猪作文是各种知识的综合运用，没有丰富的知识，是很难写出思想…
1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。2、可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要…
怎样写好“我”?有同学会笑着说，简单，谁还不会写自己呀!其实，写好“我”也大有讲究呢。怎样写好“我”?我想从两个方面来谈谈。第一，使用第一人称来组织材料问题。文题中的“我”，从人称角度看就是第一人称。用第一人称来组料是我们最拿手的写作功底，…
宋代大文学家王安石，为表达他对钟山的怀念之情，停船瓜州时写了一首《泊船瓜州》。瓜州和长江南岸的京口(现称镇江)隔水相望。诗是这样写的：“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”第三句中的“绿”字，本来是形容词，这里…
对于许多小学生作文来讲，文章写的很好，但就是缺少一个很好的标题而降低了整个文章的分数。因为标题是文章的“眼睛”。常言道:“看书看皮，看报看题。”一篇文章的标题拟得好，就像优美的菜名能激发顾客的食欲那样，引起人们的阅读兴趣。那么，怎样的标题才…
初学作文时，有的同学虽然学会了分段.但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，…
有人说“儿童都是幻想家。”这话一点没错!有个故事说有个人在黑板上写了一个“0”，然后问大学生这是什么，“零。”大学生们异口同声不假思索地回答。这个人又来到小学里，问小学生同样的问题，“太阳!”“饼干!”“周杰伦的嘴巴，他正在唱歌呢!”……答…
阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读，我们在讲每篇课文之时，应除了让学生明白课文内容及思想感情外，还应从写作方法上给学生加以指导，如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动;…
美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的，而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等，都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式，我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学，作文写完大多只读一遍，有的甚至一遍也不读，才会导致我…
作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时，尽量安排在连续的两节课中，一节课讲作文要求起草作文，一节课讲评作文(对初稿进行讲评)，将典型的文章展示出来，师生共同找出优点和不足，分析原因，这样其他学生会在自己的作文中有则改之，扬长避短。更…
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志…
小学生作文写作角度尽量多样化_小学作文写作小朋友写作文常常写人，但许多小朋友写出的人物形象往往非常单薄。如有位小朋友写了一扁《我的老师》，他为了写出这位老师的认真负责的精神，就在作文中写了三个事例：李老师为我补语文;李老师为我补数学、李老师…