星期六,我迈着欢快的步伐来到点滴作文课堂。
每个人都期待着今天的游戏。终于到了“点滴游戏——嗨嗨嗨”时刻,杨桃说:“今天的游戏有点与众不同,因为我们今天写的作文就是玩游戏的过程。”
话不多说,进入今天的游戏,那就是你做我猜游戏,规则:每组挑选两人上来,用各种方法来形容看到的词或电影名称,让下面的人猜。两组pk,猜对一题得一分,最后分数多的组获胜。
首先由A组开始,上场的是王子豪和孙源同学。他俩很不默契,孙源一直都站在电脑旁比划着、喊着,最卖力的还是要数王子豪同学。中间有一个环节,他把衣服都脱了,拿在手上,一直往墙上又撞又抛,有人说:“撞墙。”惹得大家哄堂大笑。还有人说:“铁头功。”可是王子豪着急死了,简直哭笑不得。王子豪说:“没看我拿着衣服吗?你们妈妈平常都干什么?”经王子豪一点拨,终于有人自信地说:“洗衣服。”王子豪连忙指着刚才那个人,满脸露出喜悦的表情说:“接近了,是洗衣服用的工具。”这已经几乎告诉你答案了,B组抢先一步说出了“洗衣机”。
接下来轮到B组,选出的是徐畅远和张宇轩。他俩的表演更加精彩,最突出的是“小鸟依人”这个成语,徐畅远说了一声:“我豁出去了。”便见他将那庞大的身躯依偎在张宇轩那瘦小的肩膀上,令班级同学哄堂大笑。
今天的游戏真的很有趣!它既让我们学到了知识,又使我们快乐,更锻炼了我们的表演能力。
有趣的游戏_小学记叙文450字相关内容
今天,我们上了课文《美丽的晋祠》。在课文中,作者把晋祠描绘得十分美丽,我也不禁动心。课文中的有一幅图片,显得太单调,而张老师却告诉我们他朋友拍过晋祠的相片,可以让我们去看,但是前提条件是要写一篇作文。照一般来说我不会挑这个担子。但课文中描绘…
每当我听到爸爸、妈妈要带我去龙沙公园的时候,心里总是十分高兴,因为那里有许多好玩的东西,也有许多可爱的动物。大家都知道老虎十分凶猛,但每当我看见那凶猛的老虎乖乖地趴在笼子里的时候,总感觉它很可爱也很温驯。我想老虎一定非常想从笼子里出去,因为…
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖就是一位美女。这一天,我兴致勃勃地观赏到了这位美女“淡雅”的一面。夜幕降临,西湖是寂静的。我们的小车绕着西湖缓缓地移动着。西湖的水面是平静、洁白无瑕、一尘不染的。几粒小舟在湖面上行进,留下的就是斑斓多…
春天来了,冰雪消融,万物复苏。大地一片生机盎然的景象,上面还点缀着一些不知名的小野花哩!金笔作文班的同学们在老师的带领下,来到明湖湿地公园,准备在这里开展一场别开生面的春游活动。活动的项目有:森林“寻宝”,背对背夹气球,双人腿运气球等。其中…
有趣,是一股力量;是一颗璀璨的珍珠;是童年抹不去的一段回忆。我的有趣在于思考。阳春三月,春姑娘带着风娃娃来喽。瞧,花儿妹妹迎着风,高兴地向我招手呢;柳姑娘在微风中炫耀看她的舞姿;山峦哥哥朝气澎勃,精心的打扮自己。春姑娘的气息让小朋友们给知道…
传说在热带雨林有一种宝藏,这种宝藏及为珍贵,没人得到过。由于我的好奇心大,并且也很想要,所以我带上了经验丰富的扣木险家,和一位知识渊博的生物学家,一同去热带雨林寻找这个宝藏。我们一同来到热带雨林,这次我们带了饮用水、瓶子,绳子,食物,地图、…
今天最后一节课,张老师大步流星地走进教室,满脸笑意地对我们说:“同学们,今天我们来玩个游戏!”大家都很惊讶,毕竟从来没有过上课玩游戏的先例,张老师葫芦里卖的是什么药?张老师没有说话,转身就在黑板上画了一个大圆,接着画一对小耳朵,一双大眼睛,…
朋友,你见过满脸鼻子的外星猪吗?星期四这天,那个外星猪就出现在了我们作文班的课室里,是不是很好奇我们教室里为什么会有外星猪呢?原来是大家正在玩画鼻子游戏。老师将一张没有画鼻子的小猪图画放在画板中间,要求同学们分成四小组,每小组派出一名同学,…
我很喜欢上我们科学老师徐老师的课,她的课堂总是有各种各样的实验,像变魔术一样。比如,我们在学习岩石的时候,她真的把形形色色的石头带课堂上,让我们仔细观察各类岩石。当我们学习声音这节课时,徐老师还特地带了音叉与水槽,老师把敲响的音叉插入水槽中…
在夏令营的第四天里,我们7营举办了一场非常好玩的游戏活动——“你比我猜”。这项活动的规则十分简单,全班分成5个组,每组4人,2人轮流表演黑板上出示的词语,还有2个同学站上讲台、背对黑板负责猜。2个人如一人猜对,则其组加一分,同时要求表演的同…
这个国庆过得真有趣啊!我、妈妈和外婆来到了我梦寐以求的海滨城市------青岛。我们首先来到了一望无际的大海边,顿时觉得心旷神怡。举目远眺,大海好象和天空连在了一起,连接处是一条弯弯的弧线,浩瀚无边的大海是碧绿碧绿的,眼前那金色的太阳照在海…
好刺激啊!一想到那次的旅行,我就“热血沸腾”。如果你也想听的话,那就一起往下看看吧!这天,我、弟弟还有妈妈收拾好东西,就出发了。路上,我们看到了很多的花朵。有紫的、有黄的、有白的、还有红的……这些花不光五颜六色,而且种类繁多。有牵牛花、有向…