平时在教学楼里，我一向都是不问世事，自己静静地看书，谁和谁打起来了，我也懒得去瞧上一眼，仿佛自己手上的书就是天下，书不收，我不动，这就是我的作风。
但，每个星期有三节体育课，会让我彻底的变成一个不守任何规矩的孩子，一个充满野性的孩子，或者是个熊到彻底的孩子，所有被我看见的球类统统都用巨力脚说再见。当老师说篮球比赛时，我往往是最兴奋的那个，和我一组的同学总会唉声叹气，因为他们都知道我的传球对象永远是对方的队员。我踢球就像一条不知疲惫的猎豹，球在哪，我就在哪，没有精准的对着球门就是一阵乱射，可基本上是百发一中，熊者在场上就是任性，一切比赛都变成了我的主场。
熊的特性不仅在体育场上，每周日的篮球训练场上，我也是不一般的熊，在课上，我常会施展独门决技“大力神投”，这种投法根本进不了，只是为了自己无聊的装酷罢了。在上场比赛时我还会倒着扔球，也只是为了熊一把、任性一次。
从安静看书的正常小伙，再到令人无语的熊孩子，只因为运动，为了在操场上忘我的运动，没有更多的原因。
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与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力，结尾当如撞钟，“清音有余”。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙…