时间如流水般流走，无声无息，转眼间，这学期又过去了。在这一学期里，我学到了很多数学知识，如列方程解决问题、折线统计图、因数和倍数、分数加减法、圆的周长和面积等。学会了这些数学的解题方法，放在生活中还真的管用!
记得这学期我们去拿成绩单的时候，班主任选出了12个优秀少先队员和9个三好学生.然后老师拿了一摞练习本发给这些优秀少先队员和三好学生。这时，班主任老师说：我来考考你们，我把这些练习本平均分给12个少先队员还多10本，平均分给9个三好学生，还多7本，你们想想至少要多少本练习本?这一下，突然把我难住了。我想了一想，忽然有了点思路。既然分给12个少先队员多10本，相当于缺两本能再分一人。分给9个三好学生还多7本，也相当于还缺两本能再分一个人。他们都是缺少2本能再多分1个人，而12和9的最小公倍数是36,36减去缺少的两本等于34，所以至少要34本练习本。然后我就大胆的说了出来，老师一算，果然是34本。
其实，数学挺有意思的，我们所学的数学知识在实际生活中都能用得到。所以在今后的学习中，我要拒绝眼高手低，心浮气躁，做到细心、耐心、有恒心，一步一个脚印地学好数学。
有意思的数学-记叙文450字相关内容
学习数学的过程，就像赛车一样。成绩较好的同学是冲在最前面的跑车;成绩中等忽上忽下的同学，是那种容易被外界因素干扰的跑车;成绩比较差的同学，当然是状况频发，远远落后的车辆。它们都有着一段同样长的路程，每辆车都有着类似的性能和动力，为什么有的跑…
有些同学认为数学除了背公式就是做习题，无聊得很，还没有钙片营养多呢。这样想你可就误会数学了，不要目光短浅得只能看到试卷或练习册上有针对性的题，生活中有很多含“钙”量大的数学题呢。一次考试后，老师说：“成绩在85分以上的同学，错一道题再写一道…
数学课上，李老师经常说，生活处处皆数学，我还不以为然。通过这次购物的亲身体验，我才真正地意识到生活处处皆数学的真正含义。上周末，爸爸带我们一家去北京玩，我和弟弟开心极了。京城就是不一样呀，大型商场一个挨着一个。在西单商场里，我们路过了时尚小…
“条条大路通罗马”这句话放在数学上最合适。而我，选出了最适合我的一条路：保持对数学不灭的乐趣和敢于挑战难题的精神。在这点上，我们班好多同学都帮助了我。一期又一期的关于数学的有趣节目，同学们尽心尽力地说数学相声，找好的题材……每一期都有许多同…
在我很小的时候，我对数学便怀有一定的热爱了，这到底是为什么呢?克莱因的一句名言给了我答案：音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。在幼儿时期的课本上，一个个可爱的…
今天又到了星期一，是星期的第一天，但我仍沉浸在周末的欢愉之中，背上书包我准备上学了。说起书包，反倒觉得有点不对劲，平时背书包时就像在背一座山似的，沉甸甸的，可今天怎么感觉轻了许多。到底是怎么回事？是我的书最近在减肥？还是我的力气变大了？我走…
我是一个普通的小数点，在诺大的数学王国里，在威武的0~9数字面前，在高大上的加减乘除运算符号下，我这颗不起眼的小圆点，显得是那么的渺小，那么的微不足道。小朋友们一、二年级的时候基本不认识我，三年级下学期我们开始有了第一次亲密接触，四年级起我…
有一天，三只小猫去数学森林探险，可是每人只能带一件宝物。于是第一只小白猫带了一把量角器，第二只小花猫带了一把直尺，第三只小黑猫带了一支笔，就一起上路了。刚进森林没多久，一堵厚厚的大墙挡在了他们的面前。他们本想翻过这堵墙，但是他们发现，要做数…
三阶魔方是魔方中最为常见的一种，是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。今天在数学课上，吴老师向我们介绍了三阶魔方。三阶魔方一共有4.3×1019个不同的状态，每种状态都有独特的解法，每一个魔方由26个小方块组成，其中…
数学，是打开科学大门的一把钥匙。数学，既锻炼了我们的思维，又给平淡的生活增添了几分乐趣。数学中有个很有意思的东西，他的名字叫“莫比乌斯环”，为什么说他很有意思呢？因为，我们普通的一个圆环，之后两个面，也就是正面和反面，两面可以涂上不同的颜色…
“我们先看，这一题的关键是要找出……”咦？又是谁在讲解题目？让我们目瞪口呆的原来是我们班的“数学小王子”——吴泓志。“海内存知己，天涯若比邻。”我们班的数学小王子是我的好朋友。他长得有点瘦，一个椭圆形的和尚头，一双浓眉大眼，耳朵上还有一颗痣…
那个灰色的背影已经在教室里坐了快一个小时了，稍稍驼背的背影时而奋笔疾书，时而驻笔思考，时而和这个同学讨论问题，时而又和那个同学语重心长地说着什么。偶尔也会稍稍前后活动一下，伸展疲惫的身体。这个背影常常出现在我们的教室。他，就是我的数学陈老师…