关于游泳的作文,描写游泳的作文

夏日十分炎热，等你扑通一声跳进了水池，炎热就在瞬间离开了你，让你清爽的度过一下午。

那时候我还小，只有8岁，夏日的燥热让我想一下子跳进水中。当时的我对游泳充满了兴趣，经常在大人面前撒娇要去学游泳。在我一再恳求下，妈妈同意让我去学游泳了。

而我却碰到了一个令我害怕的教师。

我第一天到那去学习的时候，他们把我分在那个老师的班上。那是一位男老师，经常板着个脸，我从来没见过他笑。那时候我们什么也不会，每个人都要先学潜水，我在水里潜了一会儿，憋不住了就把头抬起来。那老师看见了，三步并作两步走过来，用他的巴掌一下子把我按在了水中，我拼命地挣扎着，但也摆脱不了他的“魔掌”。他把我紧紧地按在水里，大约几分钟后，他把手放掉了，之后头也不回地走了。我爬上了岸，呛得不停地咳嗽，休息了好一会儿才继续去学。

一次，我游完了泳，因为辫子扎得太高，头发顶部没湿，那位男老师见状，把我推到1。5米的深水池中，当时我只有1。2米，还站不到底，只有在水中挣扎，而且还喝了一肚子的水。当我摸到了岸边时他又用浮扳把我的手推下去，我又摸到岸边，他又把我的手掰下，他这次把我推到最深的地方，就出去了。我好不容易摸到浮绳，把胳膊划了很多口子，幸好我福大命大才艰难地爬上了岸……

还没有放假就一直和妈妈说这个假期我想学游泳，终于盼来了放假的日子，因为要回老家这次就决定在老家学了。刚到老家看了很多游泳馆都不满意，不是露天太晒，就是水太冰了都不敢下水。终于选了一家酒店的游泳馆四季恒温，很是喜欢，因为报名晚了只能第二期才能学，还没正式上课我就和哥哥妈妈一起下水玩了几天。终于等到上课的第一天，好是激动。

因为是第一节课几乎教练在教的是基本动作，在岸上操作。热身后，就一直在学憋气和脚的动作，收、翻、蹬、夹的动作一直重复的练习。我这个人性子比较急，看教练让我们练习了半天了还不下水实际练习急死了。好不容易，教练说下水我开心及了。下水我开始认真的学习教练教的憋气，开始憋不久一下就起来了，经过我不断的学习我终于能憋的久一点了。这点让怕水的我有了很大的进步，接下来就开始练习蛙泳腿。这些基本的动作我练习了三天，第三天教练要求拿浮板和浮背。有了这些工具我很快的就是独立游一段，我开心及了。在第三节下课时我能不用工具的情况下游一小段，妈妈说倩宝真棒，哥哥之前都学了7，8节才会游一点你才第三节就会游一段了厉害。看到妈妈的鼓励我非常的开心。

今天下午，天气格外炎热，太阳无情地烤着大地。我突然想，如果现在去游泳馆游泳，那该是多么爽快的事情啊!

当我把自己的想法告诉爸爸时，爸爸竟然非常干脆地答应了，还说：“爸爸陪你一起去吧。儿子，你可以教我游泳吗?”爸爸要做我的学生?哈哈，这多有趣啊!到时候我一定要做一个严格的“老师”，让爸爸也尝尝被人教训的滋味。想到这里，我爽快的答应下来。

很快，我们来到了离家不远的游泳馆。准备下水的时候，我才发现爸爸没有泳镜。我立即对爸爸说“爸爸，你没有泳镜，要是眼睛里进水了，会很难受的，你赶紧去买个吧。”爸爸就像个听话的学生，乖乖地去买泳镜了。很快，爸爸从外面买回来一副黑色的泳镜，他戴上后的样子很酷。

接着，爸爸跟着我下了泳池，我开始教这位“旱鸭子”游泳。

第一步，划水。我先教爸爸手上动作，再教他把头浸在水里向前划。真没想到，没多长时间，爸爸竟然能划出十几米远。爸爸真聪明!

第二步，学会换气，也就是学习用嘴巴吸气，然后用鼻子呼气。可是，这一次爸爸实在是太笨了，还没扑腾几下，就喝了好几口水。我一次一次游给爸爸看，爸爸一次一次地尝试。最后，爸爸终于成功了。

我游泳已经游了很久了，去的每次都套个游泳圈在游。今天，我做出重大决定——学游泳。

我慢慢抛开游泳圈，扶着池壁站在池边。还没等我叹气，爸爸遍以迅雷不及掩耳盗铃儿响当当之势，用强有力的双手抓住我的肩膀把我狠狠的安进水里。由于我没来得及反应，导致鼻孔、嘴巴进了N多的水。爸爸在一旁不仅没安慰我，反倒以严厉的口气说：“连游泳最基本的憋气都不会，谈何学游泳啊!”我只得反复练习憋气。

经过反复练习之后，我已经可以十分灵活地憋气了。

爸爸把我带到深水区，叫我在水中憋气时同时有节奏的划动四肢。可能由于害怕、紧张的缘故，我一等爸爸放手，就乱扑乱腾，气也没憋住，弄得自己喝饱了水。

我没有泄气，自己主动地离开爸爸，自己在水中游。可没过一会儿，就连忙抓住爸爸，爬上来。

终于一次，我克服了重重心理，跳下了水。我马上憋住了气，同时像套了游泳圈一样，一前一后的划动四肢。就这样一游一游地游……在不知不觉中，游到了对面的池壁。

我欣喜若狂，还没来得及喘气，就哈哈大笑。爸爸也游了过来，对我笑眯眯地说：“very　good!”

哈!我终于会潜泳了!

虽然我会潜游了，但还要努力。游泳不仅锻炼了我的身体，还让我明白了一个道理——坚持就是胜利!

“佳琦，快点下楼。”“干什么呀！”“去山水名都游泳啦！”只听游泳二字，我就像离弦的箭一样，飞快地向楼下冲去，看见妹妹已经把所有的东西都整理好了，而我才刚睡醒，我赶紧揉揉眼睛，看了看闹钟，已经五点了，我立刻去房间收拾好东西去游泳了。

到了山水名都的游泳池了，我去买票的地方看了看，成人十五元，儿童十元，这个价钱使我惊呆了，这么贵呀！我问那个阿姨可不可以便宜一点，那个阿姨点了点头说：“那我就给你成人十元，儿童八元吧！”我说：“谢谢你，阿姨，你真是个好人。”

到了更衣室，我换好了游泳衣.眼睛和帽子。

终于到了游泳池了，我毫不犹豫地到了深水区，这是我第一次到山水名都游泳，我想先试一试这里的水到底有多高，于是，我慢慢地走进水中，发现这水并不怎么深。

突然，有个人的声音从我耳边www.zuowenyouxuan.com荡过，我一听，这声音怎么这么熟悉，便回头一看，啊！原来是弟弟呀，他问我：“姐姐，你在干什么呀？”我叹了口气说：“我在看看这水深不深。”我又问弟弟：“你叫我干什么呀？”弟弟没有回答我的话，笑了笑就跑去玩了。

唉!马上就到了回家的时间，我和妹妹还有弟弟一起跑回了家。

坚强如一珠高树，在你承受酷暑时，为你遮挡一缕阳光；坚强是一股清风，在你疲惫不堪时，送来阵阵清凉；坚强是一丝温暖，在你饱受严寒时，给予你生命的力量；只要坚强，失败终会转成功。

初学之泪

记得是暑假的一天，我们要前往游泳馆去游泳，我兴奋至极，坐在车里，屁股像着了火一样，根本坐不住，一会儿左望望，一会儿又看看，花儿绽开花瓣，好像在对我们笑；树木枝叶摇摆，好像在跳舞；鸟儿叽叽叫着，好像在为我们唱歌，到了游泳馆，我们准备起来。看别人游泳可谓是轻轻松松、快快活活的，我想我肯定也是一学就会，一点就通的。我充满了自信，不管三七二十一，纵身一跳，我沉入了水底，在滑溜溜的水底挣扎着，我暗想：神仙保佑啊！我还不想死……再一醒来，我躺在椅子上，眼里含着泪珠，心想：太难了吧！“我不想学啊！”

动力之树

“不行，不学就别回家了！“切。自己不知道痛，只会说别人。”(后面一句很小声)“我……我没学过？我要不会，还要求你跟我学”没想到，爸爸一把抓住我，给我套上游泳圈，往水里一扔 。

成功之花

“哎？没沉水底耶！”爸爸拉着我学，本想着拒绝，爸爸是什么人呀！一丝不苟，说到做到，言既出，行必果的人呀。只好拼一把了。我熟悉了方法，就脱下水晶圈，先向后一仰，又经一番波折，终于学会了游泳。

来也匆匆，去也匆匆，这就是童年。童年就像是尘封在我脑海中的宝藏，随时等待着我去打开。

“喂!快来打球。”早晨，我躺在床上，小伙伴们在门外叫我。“喂!快来一起游泳。”中午，小伙伴们又来喊我。哼!打球、游泳，那该多累，我这么胖才不去呢!我是够胖的，最重的时候，都有110多斤了。妈妈总让我减肥，我嘴上是答应了，可是……唉!所以，我的就噌噌地往上蹿。

一天，我在看小伙伴们游泳，强强说：“下来吧，可好玩了，水里可凉快了。”“下来吧，快下来吧!”别的小伙伴也起着哄。我想：我要是下去了非得灌一肚子水不可，我才不要呢。我正要跑，几个小伙伴一把把我拉下了水。刚一碰到水，我就慌了神，便大喊大叫：“救命!救命!”一边喊一边赶紧往上爬，等站起来一看，水才到小腿。小伙伴们早已笑得上气不接下气。 “胆小鬼!胆小鬼!”笑声和叫声交织在一起。我的自尊心受到了打击，立刻大声说：“我不是胆小鬼!”一边说一边往游泳池的深处走去。小伙伴们看我真的生气了，连忙说：“行啦，胖子，来，我们教你!”我一听他们愿意“教”我，高兴极了，一个不注意又滑倒在水里。小伙伴们在笑声中扶起了我，耐心教我游泳的要领。经过一段时间的学习，我慢慢地掌握了技巧，越游越起劲了。

电视里，一只兔子左腾右挪，居然躲过几只老虎的围追堵截。望着那只正在风中奔跑的兔子，我沉默了，它让我想起了一个小小的寓言故事——《兔子学游泳》。

《兔子学游泳》讲述的是一只兔子，它有着强有力的后腿，跑得像闪电一样快，它甚至在本届短跑决赛中取得了冠军，但是当它被动物局送到游泳班后，却学不会游泳的经历。

事情发生后，乌龟说：“你们何必在一棵树上吊死，克服不了弱点，就发展长项嘛！”

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”每一种事物都有自己的弱势，也有自己的优势，我们为何非要揪住弱势不放，而不去发挥自己的优势呢？

现在社会上很多家长都希望自己的孩子能够样样超越别人，这种想法固然好，可是麻雀怎能飞过老鹰？绵羊怎能敌过狮子？桃花又怎能在冬天开放呢？虽然我们应该怀着一颗积极向上、追求卓越的心，可有的东西并不在我们能力范围内，有的事情需要天赋，需要先天条件，并不是努力就能完成的。

今天我读了一本书——《兔子学游泳》，它是一篇寓言故事，虽然字数不多，却让我明白了很多道理。

这篇故事主要讲述擅长奔跑的兔子被送去游泳班学游泳，可学了好久也不会，他很苦恼。可培训班教练野鸭却说：“我两条腿都能游，你四条腿还不能游！成功，90%来自汗水。加油！”

令我印象最深的是评论家青蛙的感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练，而不发展特长呢？”

这和我们生活中有些家长的做法何其相像，有的孩子特长是跳舞，弱点是画画；有的孩子特长是画画，弱点是跳舞……可有些家长却想让自己的孩子全面发展，给孩子报各种各样的兴趣班，甚至有的家长专门针对孩子的弱点进行强化训练。这些做法不正是让兔子学游泳，让母猪学上树，让男人学生孩子吗？

文中思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种，兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”如果家长们能像青蛙所说的，针对自己孩子的特点，帮助孩子准确找到并充分发挥好自己的优势，这样又怎么会出现孩子对什么都提不起兴趣，对什么都排斥的现象呢？

希望更多的家长能够读一读《兔子学游泳》这一本书，能有更多的家长明白：只有让孩子充分发挥自己的优势，才能让他走好自己的路，才不会耽搁孩子的一生！

为什么希特勒能够集结950万的军队发动二战？为什么法拉第能将人类带进一个电的世界？为什么身高只有160厘米的博格斯能够成为一名出色的后卫？……因为，他们能够找到自己的优点，并在上面花费不懈的努力和汗水，最终胜利之门才为他们打开。

今天，我看了《兔子学游泳》这篇文章后，对这一观点有了更加深刻的认识。

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，当他被送进游泳班培训班后，同班的小兔小狗很快就学会了游泳，可是他和小松鼠花了很长时间都没学会。教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功，90%来自汗水。加油！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑，为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”

我非常赞同评论家青蛙的话，他说得很对，每个人都有自己的长处和短处，我们不一定非要让短处变成长处，而是应该让长处变得更加长，从而弥补短处。就像《兔子学游泳》中的兔子一样，它从古至今都不会游泳，而野鸭本来就具备游泳的天赋，如果把它们一起放在游泳的起跑线上比赛，兔子肯定一败涂地，但是如果把它们一起放到奔跑的起跑线上，结局又会是怎样的呢？