像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每忆孩童时代，内心的愉悦之情淙淙地涌动着。孩童时代的读书生活，恰似一幅幅流光溢彩的画卷，也似一串串跳跃着欢快音符的乐章。
“人之初，性本善”教会我人性善恶的道理;“不识庐山真面目，只缘身在此山中”教会我要从多个角度对待问题，才能看清它的本质;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”教会我从书本上得到的知识终归是浅薄的，必须亲身去实践，方能学有所成。“大漠孤烟直，长河落日圆”我领略到边陲大漠中壮阔雄伟的奇景;“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”我陶醉于江南山水，日照湖水、碧波荡漾的水乡景象。“随风潜入夜，润物细无声”我学会了感恩，老师好似春雨，悄然无声地滋润着我们，潜移默化中教育着我们，熏陶着我们;“谁言寸草心，报得三春晖”我懂得了报答，稚嫩的小草难以报答春天普照大地的阳光的养育之恩，而我难以报答母亲的哺育之情……
一本书，不同的时期读它，总有着不同的感受。小时候，最喜连环画《三国演义》。它在我心中是一个个传奇的故事《桃园三结义》、《三顾茅庐》、《赤壁之战》、《望梅止渴》……我还积累了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”……的含义。慢慢地，我长大了。再次翻阅它时，渐渐地领悟着书中的许多奥秘。在我受到挫折时，总会想起曹操，在赤壁之战中惨败后，并没有像刘备那样火烧军营七百里烧回白帝城一病不起;也没有像孙权那样，守着父兄的基业就面南称帝;曹公只是放声大笑，以表他那广阔的胸怀和那种为事业奋斗的昂扬精神，豪放的气魄。
当读到关羽败走麦城，损失千万兵马，我不禁为关羽感到惋惜;当读到诸葛亮五丈原逝世，我热泪纵横;当读到司马懿十万军围攻蜀国，刘禅却没有丝毫主张时，我又为之愤怒。这本书时时刻刻牵动着我的心弦，捧起这本书，脑海中又浮现出三国时期连年征战、烽烟四起的景象。
渐渐地，书成了我生活中的一部分，如同知己。写作时，我妙笔生花、行云流水般写出动人的文章;与伙伴闲聊时，我幽默风趣、妙语如珠、绘声绘色地吸引着“听客”们;同学向我请教时，我滔滔不绝、出口成章，掌声和敬佩的目光都使我自信不已。这一切都是阅读赐予我的恩惠。如果不阅读怎知古埃及文明的辉煌，如果不阅读怎懂中华五千年绚丽的文化，如果不阅读怎识孔子、孟子、高尔基、泰戈尔……当今社会中，有许多人条件优越，却白白浪费读书的大好时光，到后来“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”;有些人买书，却拿来当摆设，到头来一无所知、目不识书;还有些人虽然读书，却不好读书，最后走上了无底的深渊。如果我们都能读好书、好读书，从书中学到做人的美德与为人处世的道理，为和谐社会贡献出一份力量，那该多好啊!
古人有云：玉不琢，不成器，人不学，不知义。在书海中畅游，从字里行间中，我懂得了美与丑、善与恶，学会分辨是非，区分正义与邪恶。阅读赐予我力量，指引我前进的方向……
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记叙文里常见的体裁有如下几种：(一)记事一件事的体裁包括：时间、地点、人物、原因、经过、结尾这六个要素。把它的名称记住容易，真正知道它的内涵就不容易了。1、缩写法：叫学生书面或口头把六要素从文章中浓缩出来。又很难写得有条理啊!怎么办?下面介…
细节决定成败_名师语文写作指导之初中记叙文写作系列训练4000字
曾经看到过这样一个故事：在一条繁华的大街上，面对面开着两家粥店，装饰、规模都很接近，生意也都很红火，可是路西店的营业额却比路东店高出许多。这是为什么？原来不同点只在于服务员的一句问话。路东店的服务员问客人：您的粥里需要加鸡蛋吗？而路西店的服…
一、记叙文的一般结构文章结构指的是文章内容的组织和排列形式，主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。它们在体现文章结构的总体设计中，各自承担着不同的任务。（一）记叙文的开头"良好的开端是成功的一半"，一篇文章的开头是很重要的。文章有…
写好一篇不足千字的应试记叙文，有几个问题应该引起我们的注意：①调动情感的问题。做好作文的准备工作，这是一个大题目，里面大有文章可作。比如选材的问题。如果选取一些自己比较陌生的材料去作文，就很难调动起自己的创作情感，所以就要有意识地选择一些比…
一、叙述什么是叙述?把人物的经历或事物的发展变化表达出来称为叙述。叙述的作用主要有三点：第一、介绍事件发生、发展的过程。例如：“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也…
叙述的作用主要有三点：第一、介绍事件发生、发展的过程。例如：“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。……”(《大自然…
初中生记叙文写作指导：怎样写好写人的记叙文?写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几…
怎样写好写事的记叙文?_初中生写作指导写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一…
怎样写好写景的记叙文?_初中生记叙文写作指导描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义…
记叙文作文写作方法：议两人以上就问题发表观点就叫议，作文教学中，常有学生作文语里充满了你说他说，周而复始，直至文章结尾。平时说话可以这样，但作文是语言的精华，简单实用才能吸引读者。所以，我在教学中就“议”注意把握以下几点：(1)无问不议没有…
记叙文写作如何“变换叙事人称”与传统的小说家不同，西方现代小说家们在意的似乎不是故事本身，而是如何讲述故事。他们不再满足于单一的叙事人称，而是尝试着不同叙事人称的变换使用。比如杜拉斯的著名作品《情人》。这部小说的线索明暗交织，明写少女与她的…