秋天带着丰收的笑容来到了田野，玉米香混合在尘雾中，弥散在空气里。已经成熟的玉米在秋风中摇摆着身躯，好像在召唤着：“主人，主人，快把我们收回家吧！”
赵家屯的农民们把收获来的玉米棒子用农用车运回家，家家户户的院子里堆满玉米，一堆堆的玉米像一座座小山丘。种粮大户王婶和家人忙得不亦乐乎，王婶坐在玉米堆旁，左手拿起一根玉米棒的根部，右手从玉米顶端使劲一拉，瞬间就帮玉米脱掉白色的外衣，露出那像的黄金似的排列整齐的玉米粒。玉米的外衣又变成了一条长尾巴。王婶剥玉米的动作是那么娴熟，那么协调，剥好就放在一边，一看就知道她是个劳动能手。王婶的婆婆和公公将她剥好的玉米编在一起，一会儿工夫就编成了一条条长长的玉米辫子。王婶的儿子和女儿搬运编好的玉米，递给王婶的丈夫。王婶的丈夫站在梯子上，把它们挂在树枝上，屋檐下。全家人一边劳动，一边收听收音机的节目，每个人的脸上都洋溢着丰收的喜悦。整个院子被装扮成了金色的海洋。鸡妈妈带着小鸡们，用嘴啄掉在地上的玉米粒，吃得好香啊。小猫静静地守候在玉米堆旁，帮人们驱赶老鼠。
玉米的作用还真不少：可以做醋，可以做淀粉，还可以酿酒。是既有营养，又能减肥的粗粮。农民们把吃不完的玉米卖到加工厂，既增加了自己的收入，又方便了人们的生活。
有耕耘才有收获。只有播下种子，再加上辛勤的汗水，才能有收获的喜悦！
玉米熟了_小学记叙文500字相关内容
在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢？⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。⒉可以按景物的类别来写，如山、水…
植物与我们的生活有密切的关系，要想写好某一种植物，就需要我们认真观察，要抓住植物的特点进行具体、形象地描写。（1）要用简洁的语言，先勾画出某种植物的形态，给读者一个完整的印象。植物与植物之间也存在着一定的差别，不同的植物有其不同的形态。下面…
静物，是相对于动物、静物而言。一般指没有生命的物体。它与动物、植物可归于状物范围。这里我们说的静物如：桥梁、楼房、盆景、玩具、工艺品、生活用品等等。（1）写玩具、工艺品、生活用品的文章。这样的文章一般先写物品的名字、来历、所处位置，以及对它…
描写动物的文章是状物文章的一种，一般都通过对动物的外形、习性等特点的描写，来抒发作者的主观感受。描写动物并不难，因为我们每个同学都对小动物感兴趣，都喜欢观赏、喂养它们。描写小动物首先要选择你喜欢的一种动物进行仔细观察，这是写动物关键的一步。…
什么叫写人作文？写人，通常以记叙人物为主，通过刻画人物形象，表现人物性格脾气，兴趣爱好、思想品格，使读者对所刻画的人物产生爱憎分明的情感。写人作文基本四步骤：1、要交代清楚他（她）是什么人。包括他（她）的年龄、性别、外貌、职业、性格，及与自…
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原文讲的什么都没有掌握，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解…
一、书信的格式书信的格式一般分为五大部分：称谓、正文、结尾、署名、日期。称谓一般要顶格写，称谓下面一般是一句问候语，前面应空两格。然后再写正文。结尾要写敬语，如“此致”、“祝”等，随写信人与收信人之间的关系、双方的地位、所处的季节等不同。敬…
虽然想象作文分为童话、寓言和幻想作文三类，它们有各自不同的特点，但三类作文都有共同的规律，只要我们在写法上能做到触类旁通，举一反三，就一定可以写好想象作文。首先，下笔作文前要认真思考作文的目的。即我们通过想象作文要表达的意思。其实，不管是哪…
小学3年级后，孩子开始接触作文，在此阶段，只需要表述清晰，词能答意，一小段叙述就可以拿到作文的高分，而到了小学高年级，一篇作文需要达到400字左右的要求，这对一些缺少作文训练的孩子来说就会出现无话可说的情况，以至出现标点的滥用、词语的重复、…
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢？首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和社会…
小学状物作文怎么写：怎样写物品1.抓住特征从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别…
小学状物作文怎么写：怎样写植物提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观…