2008年的5月12日本应像其他365天一样,波澜不惊地缓缓逝去,但是,历史却选择了这一天。
———题记
伴随着轰隆的巨响,飘扬的尘埃;伴随着撕心裂肺的哭喊,失去亲人的眼神,地震来了,无法数尽的生命灰飞烟灭。
那段日子,我们不会忘记,它是晦暗的,是难熬的,是绝望的,苍天也为之垂泪!无数如花的生命正盛开的夺目,灾难使他们戛然而止,而幸存的人中,不知多出了多少拐杖。
是的,我们可以肝肠寸断,但我们不会绝望,因为我们看到了两队人冲在最前面。一队穿着绿衣服,一队穿着白衣服,他们带来了温暖和曙光,他们用自身唤醒了人们对生命和未来的希望!国家领导人来了,紧急部署救援,告诉那里的人们,同胞们没有将你们淡忘。人们把目光投向汶川。大家不再因为小事而吵闹,我们把心连在一起,把手牵在一起,一起帮助汶川站起来。霎时间,汶川不再是一个地名,它已成为我们心灵的纽带,成为爱与互助的代名词。那些日子,我们除了感动,还是感动。也许我们这个民族在平时会有一些纷争,但是大灾一来,我们就显露出了手足之情。是啊,灾难也是课堂!老师就是那个英勇的九岁小班长;是那个临死还哺乳孩子的母亲;是那个捐了上百万的企业家;是那个摸尽了全身的钱捐款的乞丐大叔;是那个跪下央求再去救人的解放军;是那个被救后敬少先队礼的小男孩;是……哦,太多太多了。这个课堂里的学生是世界上的每一个人,我们知道了中华民族坚不可摧!最让我难忘的还是那个老师,他叫谭千秋,他很平凡,若不是灾难,他还会继续平凡下去,但因为灾难,他显露了英雄本色。他用自己的生命保护了四个美好的未来,他用行动说明了人民教师的伟大。他的生命虽然逝去,但是他的精神像千秋丰碑一样永垂不朽!
灾难的确是一个课堂,一个没有欢笑却有温暖的启示的课堂,在灾难里,我们默哀,我们铭记。我们学到了中华人民的大爱无边!
灾难也是课堂_小学记叙文750字相关内容
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我总是在想:这样枯燥的生活什么时候才是个头?我总期盼着新的一天会出现有趣的事情。可是,哪里有那么多的时间呢?一天总是匆忙的走过,丝毫不为我停留片刻。下课铃响了,我完全没有反应,仍然做着手中的习题,目光一刻也没有离开过作业。我不抬头也知道大家…
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表弟一直不会骑车,他总是呆呆地望着大街上的人们骑着单车。有一次,他来到我家,我对他说:“来,我的自行车上有个座位,我带你到小区里骑一圈吧!”我的心跳得很厉害,我从没带人骑自行车带过人。表弟有些怀疑,说:“你真的能带我骑?会不会有些危险?”我…
清晨,一只黑色的甲虫,飞进了我的房间,然后疯狂地用头撞击着玻璃,啪啪地响了起来。我正在听音乐,吃早餐,这一串噪音突然钻进入我的耳朵,心情立马变得烦躁起来。我关掉音乐,四处张望着,终于在窗户里的角落发现了它,好像在找通往外面的出口。我随手拿起…
六年级是小学里最高的年级,也是最后一个年级。再过一年,我们就要进入初中了,而我的心情可谓是五味杂陈。首先是不舍。两个月的暑假,玩都没玩就遗憾地溜走了,旅游都没有去,就上课,写作业,闷啊!而且,六年小学生活,现在只剩一年了,儿童节只剩一次了,…
自从上了小学,便处处离不开写字,一二年级的我喜欢拿着笔端端正正地写下一个个字,仿佛这些字是要拿去比赛的。顿笔,起笔,收笔我都认真完成,就是描的字我也认真对待,没有一丝马虎。班级里,老师也为我的字而喝彩。这使我更加认真地去写每一个汉字,仿佛不…
我老家还是比较农村化的,你会时常看见老人赶着一群羊走过,或是一只牛大摇大摆地走过来,路上还会有些牲畜的粪便。不过我还是很喜欢老家的,我喜欢和奶奶养的田鱼聊天,喜欢和小鸡们一起玩追逐游戏……在乡下的日子总是过得充实愉快。可是后来,奶奶家里来了…
自从升上六年级之后,感觉作业越来越多了,每天下午都要参加课后管理,中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时,每天早上还要很早起来,总是觉得睡不够。在刚入学的时候,我总是希望能快点长大,至少可以不被别人看不起。…
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时间匆匆流过,转眼间就六年级了……六年级,压力十分大。想当初一年级时,作业是一个都没有,下课玩得那个叫畅快,看电视看得那个叫爽快……可现在,唉,不忍直视啊!如今下课铃声一响,走廊里却没有出现曾经雀跃的身影,没有出现曾经欢快的笑声,只有同学们…