阴沉的天气，没有风。
窗外机器嘲杂的轰鸣声更是给烦闷的心情加了层重量。
楼下前不久被铲挖的菜地，现在正在施工。
已经有些日子了，只是之前的动静还没有这么大，对居民的生活影响不大。
而现在，工程已进展到填铺石子的进度，时不时来辆装满小石子的大卡车，“轰啦”地把一大堆一大堆的石块缺在泥土地上。
紧接着是一辆“大家伙”——推土机，把小石地一小堆一小堆地推平铺在泥地上。
整个过程就在推土机的“吱呀”中进行着，响彻在耳旁。
我不否认，有了新机器，这种重体力活的确减少了不少的人力，毕竟有时大热天看到工人在弄泥土石块的时候，真心心疼，虽没有上手做过，但看着就汗流浃背地累。夜晚的时候，有的工人还留宿在小石地上看施工设备，一条旧棉被铺在石块上，再盖着一张小毛毯，就这样真正地与大自然“亲密接触”，看得是真让人心疼。
不过整个施工过程的噪音真的很大，偶尔开推土机的师傅停下来休息把机器关一会的时候，哇，那个感觉，真的是觉得整个世界都安静了，耳朵似乎也恢复了灵敏。
总之，社会在进步，机器的诞生为人类的生活提供了不少的便利，不过真心希望，随着社会的发展，噪音能有所抑制。
阴沉的天气，没有风。
窗外机器嘲杂的轰鸣声更是给烦闷的心情加了层重量。
楼下前不久被铲挖的菜地，现在正在施工。
已经有些日子了，只是之前的动静还没有这么大，对居民的生活影响不大。
而现在，工程已进展到填铺石子的进度，时不时来辆装满小石子的大卡车，“轰啦”地把一大堆一大堆的石块缺在泥土地上。
紧接着是一辆“大家伙”——推土机，把小石地一小堆一小堆地推平铺在泥地上。
整个过程就在推土机的“吱呀”中进行着，响彻在耳旁。
我不否认，有了新机器，这种重体力活的确减少了不少的人力，毕竟有时大热天看到工人在弄泥土石块的时候，真心心疼，虽没有上手做过，但看着就汗流浃背地累。夜晚的时候，有的工人还留宿在小石地上看施工设备，一条旧棉被铺在石块上，再盖着一张小毛毯，就这样真正地与大自然“亲密接触”，看得是真让人心疼。
不过整个施工过程的噪音真的很大，偶尔开推土机的师傅停下来休息把机器关一会的时候，哇，那个感觉，真的是觉得整个世界都安静了，耳朵似乎也恢复了灵敏。
总之，社会在进步，机器的诞生为人类的生活提供了不少的便利，不过真心希望，随着社会的发展，噪音能有所抑制。
旋律有它的美妙，人们自然会去聆听;教诲有它的启迪，人们自然会去聆听;风雨有它的韵味，人们自然会去聆听。然而噪音是否去聆听又如何去聆听呢？
说实在的，我对噪音真的有情感。而这情感是变化的。记得我早就读过一篇说明文，介绍说明噪音的危害。又加上我家住在五角场周围，每天马路上的汽车喇叭声就够让人心烦的，加上马路边“凿石垦壤”的机器声就更令人头痛。可以说我深深得被噪音折磨着。我知道噪音影响人的听力，而且能够导致什么高血压、心脏病、记忆力衰退……我有时真的对噪音深感厌烦，为此我家也搬迁过。
渐渐地，我却发现身边的噪音没了，反而觉得缺了点什么？因为我发现耳畔的噪音富有新的含义了。
当我仔细思考噪音的由来，会发现它与施工有关，施工的由来不都因为要建设上海吗？当我再仔细留心噪音时，又会发现它与上海汽车产业的发展及人民生活水平的提高密切相关。是的，我们生活中的噪音标志着上海日新月异的变化。
现在我真的爱聆听噪音了。
因为有了噪音，幢幢楼房拔地而起，东方明珠、金茂大厦得以矗立。人们从简陋、拥挤的矮平房搬进了楼房，住进了舒适、美观的高楼大厦。
因为有了噪音，座座大桥腾空而架，高架、地铁、轻轨、隧道，以及先进的磁悬浮列车得以通车。人们从行走在泥泞的小路时期，进入了在宽阔的马路上行驶时期，又进入了在高架、大桥上飞奔的时代。
旋律有它的美妙，人们自然会去聆听;教诲有它的启迪，人们自然会去聆听;风雨有它的韵味，人们自然会去聆听。然而噪音是否去聆听又如何去聆听呢?
说实在的，我对噪音真的有情感。而这情感是变化的。记得我早就读过一篇说明文，介绍说明噪音的危害。又加上我家住在五角场周围，每天马路上的汽车喇叭声就够让人心烦的，加上马路边“凿石垦壤”的机器声就更令人头痛。可以说我深深得被噪音折磨着。我知道噪音影响人的听力，而且能够导致什么高血压、心脏病、记忆力衰退……我有时真的对噪音深感厌烦，为此我家也搬迁过。
渐渐地，我却发现身边的噪音没了，反而觉得缺了点什么?因为我发现耳畔的噪音富有新的含义了。
当我仔细思考噪音的由来，会发现它与施工有关，施工的由来不都因为要建设上海吗?当我再仔细留心噪音时，又会发现它与上海汽车产业的发展及人民生活水平的提高密切相关。是的，我们生活中的噪音标志着上海日新月异的变化。
现在我真的爱聆听噪音了。
因为有了噪音，幢幢楼房拔地而起，东方明珠、金茂大厦得以矗立。人们从简陋、拥挤的矮平房搬进了楼房，住进了舒适、美观的高楼大厦。
因为有了噪音，座座大桥腾空而架，高架、地铁、轻轨、隧道，以及先进的磁悬浮列车得以通车。人们从行走在泥泞的小路时期，进入了在宽阔的马路上行驶时期，又进入了在高架、大桥上飞奔的时代。
“接下来，我们学习下一个单词——”这是我们一堂普普通通的课外英语课。
“这个单词叫noise，是噪音的意思，说到噪音，我这里邀请大家玩一个游戏。”说到这里，老师脸上的微笑一秒被坏笑取而代之。同学们却着了急：到底是什么游戏？“就是比谁叫的分贝高。”老师见同学们这份着急样儿，不慌不忙地解说道。
这下同学们开始“活动”了：一个个吞口水，轻轻叫几声。当老师说：“安静。”教室一下没了声音，老师拿着分贝仪将初始分贝写在黑板上：四十八，就转到第一个同学了。只见那同学张开大口，深吸口气，恨不得将全教室的空气吸完不罢休似的。然后，他闭上眼不要命的大喊：“啊——”叫了两秒多钟，老师便叫他停下，然后写下分贝：七十七。下一个便是我，我也学着前面那位不要命地喊，只是用“尖音”便轻轻松松叫了八十八分贝。女生有几位不好意思大叫，只叫了六十多分贝。结果，我们一位男生在女生叫完后打了个响指，发现比那个女生叫得还响。
老师将我们的分贝响声按高低排列，给前三名发了一支笔，最高的同学可以叫到九十二分贝，是个男生，太牛了！我排在第二位，也得了礼物。接着，老师又一脸坏笑地发布了一条信息：“今天的分贝数就是今天的课堂分数。”“哈哈——”又一片笑声响起，这下，我对这个单词记忆更深了，只要一想到游戏，就想到这个单词。这真是一堂特别的课！
大家都知道噪音对于每个人都是有害无益的。
就是这样周围还有一些人在用杂音伤害每一个人让人们没有安宁的生活和安静的对话，尤其是伐木工厂，用电锯切割木头的的时候发出的噪音是很大的影响了周围人的安宁生活，还有些工厂也发出噪音把周围人的生活弄个鸡犬不宁，让别人每有安宁的生活。
想让大家已过一个平平安安的生活就让我们一起去消灭噪音，让我们大家一起去建造一个美好的社会大环境。
我们学校里有一座艺体馆，前不久，艺体馆内传出了“嘟嘟嘟”的噪音。
为了看到它的庐山真面目，我就和小伙伴们开始了调查。
我们推理出了几种可能，一，民乐团的训练。二，在装修什么设施。三，有人唱歌。四，播放机在工作。我们想了一会儿，排除了三和四。
只剩下一和二了，我和那位小伙伴一直僵持不下。有一天，我们看见那儿的门开了一天逢，就偷偷地去看，原来是民乐团在训练，里面有一群人在吹萨克斯，打鼓呢，我猜对啦！
在我的脸上，他们看到了得意的笑容。
今天，我在家里认认真真地写作业，突然听见一个刺耳的声音“叭叭叭”，吵得我心烦意乱，心想：是谁在制造噪音?我站在窗户边把头探出来往下望去，原来是楼下道路堵住了，一位开着小汽车的司机不停地按着喇叭。
我真想对在按喇叭的司机叔叔说：“叔叔，您不能一直按喇叭了，如果您继续按喇叭，在认真学习的学生，在病床上休息的病人，刚被妈妈好不容易哄睡的婴儿……他们都会被您打扰到的。”我希望其他人也不能像司机叔叔一样制造噪音。比如：深夜在马路上飚车;在公共场合大声喧哗，跳广场舞音乐声音太大等等。
虽然有时听到噪音你可能觉得没事，但是长时间听到噪音会给我们的身心健康造成很大的影响。让我们都自觉行动起来，减少噪音，做文明市民吧!
在上写字课时，正好楼下在装修，那声音“嗞啦，嗞啦”响，就像两把剑碰撞在一起，害得我字都写不好了！
回家之后，我要写作业，听见楼上的弟弟跳绳“嗒嗒嗒……”害得我心都不在作业上了，而在楼上，呜呜！
我正在家里写作业，忽然传来了敲门声，让我大吃一惊。然后，我并不怎么大声地说：“谁呀？”“你爸爸。”门外传来爸爸的声音。我松了一口气，给爸爸开门。
晚上，我睡在自己的房间里，觉得十分口渴，就喊爸爸，让他给我倒杯水。可是我喊了好几声爸爸也没有反应，照理说爸爸应该还没睡觉呀！于是我大声地喊了一声，爸爸终于有了反应，只听模模糊糊有个声音说：“什么事？”我又大声喊：“我要喝水！你能帮我倒一下吗？”当我喝完水躺下时，心里便有了一个谜团：为什么爸爸在门外时能听见我并不怎么大声说的话，而我和爸爸只隔了一堵墙时却只有大声喊才能听见彼此的声音呢？