关于造纸的作文,描写造纸的作文

造纸桥_关于桥的作文450字

更新时间:2023-02-04 12:34

今天,老师神秘兮兮地走进来,还给我们每个人发了一张纸,然后对我们说:“今天,我们要用这一张神奇的纸,来做一座纸桥,比一比谁造的纸桥最坚固。”同学们听了,摩拳擦掌,跃跃欲试。

而我在心里想着:造一座坚固的纸桥?这还不简单吗?只需要把这张纸反复地对折,这样纸就会越来越厚,可以承受的重量就越来越重了。想着,就行动起来了。

不一会儿,我做出了一座长条形的纸桥。我立刻跑到旁边同学那儿,想试试看自己造的纸桥有多坚固。

我们把两张桌子挪开来,假设中间是一条小河,然后,我把纸桥架在上面,接着接二连三地放上了铅笔:一支,两支,三支……可是,在我放下第六支铅笔的时候,只听得“哗啦”一声响,纸桥和这六支铅笔一起从桥上掉到了地上。我顿时垂头丧气,沮丧极了!

这时,老师拿起许小毅做的纸桥。嘿嘿!这桥可真是特别呀,它是波浪形的。再试试看它的坚固性。在桥上放上一支、两支、三支……九支铅笔,桥稳如泰山,安然无恙。再加一个重量级的铅笔袋,它依然纹丝不动。这桥可真坚固啊!我们全都不由自主地夸许小毅真棒。

这个桥为什么这么结实?原来,老师说三角形的稳固性最好,而这座桥正是由许多的小三角形组成,每个三角形都均匀地承受了上面物体的重量。所以,它这么结实。

对造纸好奇_小学作文400字

更新时间:2024-05-16 07:32

老师说过:“人们要节约树木,少用白纸和纸巾。”于是,我便想把用过的纸回炉重造,做成全新的白纸。

可我并不知道怎么造白纸,我就去科学老师,她说:只要把白纸还白的地方撕下来,撕得很烂很碎,扔进水里,让它们聚在一起,均匀地打上来就行了!”

我满怀兴奋地回到家,撕掉废纸余白的地方,心想:如果实验成功,以后就能省许多纸了。我把纸撕成一小片一小片,放在水里,让他们慢慢沉淀,再用一张大网捞起来,可是重重叠叠,要么太厚,要么太薄,而且还拿不起来,真是糟透了。我想或许是太湿的缘故,就晾了一天,可依旧不行,还皱巴巴的。

我在房间里想了半天,“难道是老师说错了?不可能。”终于,我想出了一个办法,就是在其中加一些胶水,再把盒子换小一点,等纸碎还没沉淀时,就打上来,既牢固又均匀。

可第二次,实验还是以失败告终了,虽然比上次好了不少,纸上却仍然有细细碎碎的纹路,跟那些白纸简直不能比。

我十分失望,看来造纸厂还有好多我不知道的秘密啊!直到现在,我还没解除这其中的奥秘呢?

难忘的造纸课-关于难忘作文600字

更新时间:2023-02-04 07:00

我们学校有很多好玩的创意课,对我来说,最难忘还是造纸课,那真是太有趣了!

每周二,我们班都会有两节造纸课,老师会教我们怎样造纸。经过了三年级的努力学习,关于造纸的流程都已牢记心底,每一个步骤都反复练习过。四年级的我们,终于可以独立造纸了。

像往常一样,我们先认真听老师讲完一节课。第二节课,老师带我们到外面的小花园,只见那里有许许多多的木桶,里面是造纸用的纸浆,我们瞬间变得吵闹起来。

“这里就是造纸的地方吗?”

“我们今天真的要造纸了吗?”

“安静,安静!”老师见我们闹成一片,大声喊道,“接下来,我们就要开始造纸了,希望今天大家都能完成自己的作品。”同学又哄闹起来,不过只是短暂的兴奋,因为我们都跃跃欲试了。

老师按学号顺序安排我们学习操作,我是最后一个。看着大家都卷起袖子开始做了,我的心里早已急不可待了,恨不得也马上卷起袖子做起来。等了很久,终于轮到我,老师手把手细心地教我怎么做,每一个步骤都做得很仔细。不一会儿,我按着步骤终于做出了一张满意的纸,简直太神奇了,我突然觉得好有成就感。老师说过,造纸是中国古代四大发明之一,我们的古人真是太聪明了,太伟大了,一个创意带来一场奇迹,一张纸改变了世界书写史。这一刻,我仿佛穿越到了古代,亲身体验到了手工造纸的快乐!

我也来造纸_写事作文200字

更新时间:2023-02-03 11:07

爸爸说造纸术是西汉时发明的,后来由蔡伦改进并发扬光大。

今天我也来学着如何造纸。造纸的时候要准备六张纸、一个有水的杯子、一双筷子、一块毛巾和一个吹风机。首先把六张纸一点点的撕成小块儿,放进有水的杯子里,然后用筷子捣碎,接着把捣碎的碎纸片放进毛巾里,再把毛巾对折,然后压一压,等过一会儿纸就慢慢地成形了,最后用吹风机把纸吹干,纸就这么造出来了。

这是我第一次造纸,很有纪念意义。

失败的造纸试验-叙事作文350字

更新时间:2024-05-14 14:06

神奇的造纸术是中国古代四大发明之一。周六下午,我和同学玩起了妈妈买的造纸试验玩具。

我们按照说明书,从玩具箱子里取出了胶纸、纸浆条和两片彩色纸等材料。我们把这些材料一一撕碎并放入了配套的搅拌桶中。我们先加入15毫升的水,开始搅拌。等这些碎末差不多变成糊状时,我再在盛水器里放入垫板和网膜,用刮平器均匀地将纸浆铺开。接着,我盖上了一层网膜,最后用盖板按压掉多余的水分。我们将湿纸和垫板一起取出来,用干毛巾把湿纸包裹起来,用手轻轻按压,吸收掉多余的水分。接着,我轻缓地打开毛巾,小心翼翼地掀去网膜。结果一张纸四分五裂,变得残破不堪。我和同学面面相觑,心想:明明是按照说明书一步步操作的呀,怎么以失败告终了?

今天的试验虽然有这样的插曲,但我们还是体会到了动手实践的乐趣。虽然这次失败了,但“失败乃成功之母”,相信下次我们一定会成功的。