怎样写好写景的记叙文?_小学生写记叙文
(一)要写出有特色的景物
一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。
(二)要学会观察
写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了.
(三)要借助想象和联想
在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。 其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。 例如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。
(四)写景要抒情
写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。
怎样写好写景的记叙文?_小学生写记叙文相关内容
妈妈经常教育我，做人要言而有信，答应别人的事一定要做到。那天吃过午饭，我正准备离开餐厅，胡开哲扯住我的衣袖，小声地说：“等一等，咱们一起走。”“好的。”我微笑着点点头，转身离开位子，将餐盘清理干净后，放在了指定的位置。看他还在那里悠悠地吃着…
碧蓝的天空中飘过几朵白云，微风吹来，透过树叶的缝隙，仿佛和树叶跳起了华尔兹。温暖的阳光照在阳台上，我正在懒洋洋地吃着点心，听着优美动听的歌曲……正当我怡然自得的时候，突然瞥见一个小黑点在白色的瓷砖地板上缓缓地移动。我立刻戴上眼镜，定睛一看，…
在上星期的那节语文课上，我当了一回“替罪羊”。“叮铃铃……”上课铃突然响起，同学们都回到了各自的座位上。这节课是语文。我的同桌上课时喜欢开小差，总要找人聊天，于是他趁着老师转身去写字的时候，便和前面的同学聊了起来。“别吵了!”我轻声提醒同桌…
照镜子?看到这个题目，我认为老师让你们玩哈哈镜呢。没想到这是一个游戏，太有趣了，赞一个!我想，老师让你们做这个游戏，不仅仅为了玩一玩，哈哈一笑吧，是不是还有其他的意思呢?或许，老师想让你们照照自己的脸，照照自己的手，照照自己的脖子……今天洗…
高尔基是位有名的作家，他曾经说过一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，书给人类的贡献很大，作用也多，可谓是人类进步的一大帮手呢!说起我和书，还有一段不同寻常的经历呢。读一年级时，我喜欢看连环画、故事书，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《白蛇…
有时，一个不经意的动作会让人感动;有时，一个不经意的眼神会让人觉悟;有时，一个大拇指的动作，会让人一辈子都难以忘记，而我就有一件关于大拇指的事情让我刻骨铭心。记得，那时我还小，才刚上小学二年级，体育课上有跳大绳活动，我总是不敢跳，怕大绳打疼…
老师今天给我们表演了魔术，并告诉我们魔术的奥秘，那是什么呢?老师给大家表演魔术使用的道具是：四个杯子和一枚小硬币。接下来，老师让两位同学上去检查了她准备的道具，第一个同学上去检查时只是表面看看但第二个同学上去和第一个同学完全相反她时仔细看着…
清晨，一切似乎都被蒙上了一层朦胧的纱。公园中发生的那一幕，更是美得惊心动魄。一位拄着拐扙的白发老者，正迈着缓而稳的步伐，推着一架轮椅，漫步在公园中的小路上，轮椅上坐着一位老太太，那应该是他的老伴吧。老者替老伴裹了裹围巾，然后蹲下身，对老伴低…
时光飞逝，转眼间，五年的钢琴学习成果就要见分晓了。我五年来的学习就是为了8月13日这一天——钢琴十级考级的日子，考到优秀对我来说就是最圆满的结果了。在家里做好充分准备后，我怀着忐忑不安和激动不已的心情来到了江南艺校。不看不知道，看了吓一跳，…
老师，同学们大家好，大家都知道，我们国家的历史源远流长。成语，大多是四个字构成的，它短小，但寓意深刻，大部分成语还有很有意思的来源和故事。今天我们班里举行一次成语故事的比赛，比赛的内容是语文书上第8课成语故事：滥竽充数，画龙点睛，自相矛盾三…
9月10日是一年一度的教师节，还没到这一天呢，同学们都已经兴奋不已了，盼望老师看到自己送的礼物，露出欣慰的笑容。我们班也准备给老师过一个快快乐乐、热热闹闹的教师节，所以我们班一部分的同学，秘密策划了一个大联欢会。他们每天一下课，就以迅雷不及…
周五上午的语文课堂上，我们的教室像炸开了锅似的，热闹极了。你肯定想知道发生了什么?那我就告诉你吧，我们在玩击鼓传花。击鼓传花的规则是：“鼓声响起，“花”按座位顺序依次传开;鼓声停止，拿到“花”的“幸运儿”上台完成PPT上指定的任务。任务一是…