三月的雨，久违的雨，百转千回之后，滴滴答答地在粉红伞面处作了最后的停留。雨滴落下，雨声响起。抵不过眉间那一抹笑意，扑哧一下笑出了声儿，独享在自己的世界里，转动伞柄，飞旋，起舞……
血色蔷薇下，月洗高梧，漫黑的夜，万籁俱尽。独倚在窗前，眨巴着水灵的眼睛细看着苍穹的星﹑月，寻找着自己的星座，却，怎么也，找不到……
渐渐地，眼皮泛起了倦意，不甘，不能入睡。强迫自己思考，省悟。
三年前，豆蔻佳际时的我，纯真的如同天上掉下来的小精灵，靠着自己单独一个人过活在这个陌生的大集体里，封闭式教育，封闭式管理，一切与多彩无关，与外界无关。要强如我，又怎可奈何？什么都要争第一，学习第一，生活第一…….
争的久了，有点累，就停了下来，颓唐地过了接下来的一年，也就是第三年即一年前。
中考接力的失败，负罪该来的太迟，走得也很快，昔日头戴光环的我此刻变得如此灰黑如此不堪，有心人说：“你这是麻木了，学得麻木了。”
曾每天都要恶搞一曲《无所谓》现在想想便觉得可笑，正值花季，为何要发出www.zuowenyouxuan.com这样脱离尘世的音律，是小人的猥琐行径还是真正谪仙的心灵读白
我喜欢坐在草坪上，感受惬意的微风从脸上吹过，望着无边无际的天，时而闭上双眼，感受这所有的一切带给我的幸福。开始懂得，我在变化。
繁星也能带给我安慰，我在思索着，思索着为什么我有了变化，是杨柳吗？是天空吗？是宇宙吗？不。父母给了我答案，是你自己。
为什么呢？我问道。
这是一种需要你去慢慢体会的生命轮回。爸爸妈妈说。
上初中后，我曾去过一次小学，看着他们胸前那飘舞的红领巾，我不知道我是应该留恋，还是遗忘，他们好像都似曾经的我，可终究留在我心。走在校园内，想起我以前在这里跑过的身影，我突然感觉，成长是一首让人想要回想的歌。同时也让我明白，我长大了……
这种感觉，是否是快乐的呢？
没有回答。
现在，总喜欢一个人慢慢享受河边的浪漫。其实河边，人很多，但在这种情况下，也会想很多。长大是必然的吗？那一次次似笑非笑，那一次次聚聚散散，那一次次多愁善感，也许，都是成长的烙痕。
我们在长大的同时，也要从朋友们身上吸取他们的善良、天真、智慧、大方、活泼、自信；要从大自然中吸取阳光、雨露、山光、水色、草绿、花香。让这一切融入自己。
我想，我是爱上长大了。
带着白白的布“帽”，手上系着白布条，上面有着一点红·······参加奶奶的葬礼。
那年，我还小，我的爸爸妈妈带我来到一个屋子，那屋子明显以前是一个戏院，可那上面有一块大大的奠字。我觉得很好玩，于是到处窜。走到了奶奶的棺材旁，姑姑正在趴在什么哭，我看着姑姑悲痛欲绝，我不再像刚刚那样开心极了，我就去全姑姑·······后来，哥哥和我一起去拜奶奶，我去问为什么，尽管我这样问，可依然没人理我。拜完之后，我和哥哥在一旁，我想奶奶了，我天真地对哥哥说：“哥哥，我想去奶奶家玩，不想在这，我要和奶奶玩。”哥哥摸了摸我的头，语重心长地对我说：“乖，奶奶不在了。”听到这，我仿佛遭到雷劈，就开始哭泣起来，想到再也见不到奶奶了，我哭得更大声，哥哥再三劝阻，可我根本没听············
直到回家的路上，妈妈对我说：“傻瓜，还哭。奶奶在看着你呢，你再哭，爷爷能开心吗？别哭了。”说完，擦干我停留在脸上已久的眼泪，就走了。
哥哥牵着我的小手来到了爷爷的身边，我一把抱住了爷爷，含着泪说：“奶奶，我不许你走，走了，她不要我了，我不许你不要我，”我总是天真地说：“我还要你给我做好吃的。”这下，我终于忍不住了，眼泪一下子涌了出来，爷爷笑着擦干了我的眼泪，有拿起“思之帕"擦起她的眼泪了··········
梳着齐耳的短发，宽宽的额头，永远那么大方得体，这就是我的启蒙老师？王小燕。她是位下放知青，用一口纯正的普通话教学。这在山旮旯里是绝无仅有的，她因此成了本地的稀缺人才。从我们那所小学毕业的孩子汉语拼音学得到位，都得益于王老师的教学。而我对她的敬意决不仅仅因为这些，我的父母都是她的同事，所以我对她的了解比别人。她是个不幸的母亲，长子先天性痴呆；她是个坚强的女人，来到农村从零开始的她样样农活做得出色；她是个敬业的老师，工作勤勤恳恳，踏踏实实。一晃二十多年了，我的老师依然站在一年级的教室里，迎来送往了多少孩子，恐怕连她自己也数不清了。我就是她刚刚走上讲台时送走的那批孩子中的一个，我永远充满敬意地想起她？在我涉世之初教我aoe的语文老师。
上初一时，班主任是个刚毕业的男教师，姓魏，教我们语文。也许是我的语文成绩不赖吧，那一年我确实得到了魏老师毫不掩饰的宠爱。年轻的老师应该是个理想主义者，他的教学语言充满了激情，而这份激情潜移默化地影响着我。在课堂上，老师的目光大多时游离在我这儿，课下他还特别为我开小灶，借些好书给我读，有本《生命之舟》的小册子令我爱不释手。真该谢谢魏老师，他对我的赏识令多年以后诸事平平的我很感汗颜。
我从上小学就比其他人瘦弱，且身材矮小。每天放学时，父亲来接我放学，他远远看着我，向我走来，同时，他也会看看其他的同学，来与我作比较，这时，他的眼里总会流露出渴望与担忧，似乎还有些无奈。随后，他只是做一个习惯性的动作——他那只大手向我迎面伸来。从小学到现在已上初中，父亲每天来接我放学看见我后都会伸起他那只大手，这时我就会把我的书包递给他。自打上小学已来，我的书包就出奇的沉，足足有十几斤，他担心书包压在我的肩膀上会耽误长个儿，也不忍心让我背着如此沉重的书包，所以他就拎着书包跨在单肩上，我的书包是一个双肩包，已被他背成了单肩包。他接过来后，单肩跨上，转身就走，我就跟在他的身后。
翻开岁月流光溢彩的画页，似是淙淙山泉在记忆山谷中流淌;似是彩蝶在花影重叠中振翅飞翔;亦或是，一张泛黄的相片，和一个永难磨灭的成长印记。
在我很小的时候，我就想当一名钢琴家，每次在电视中看到世界著名钢琴家朗朗先生用手指轻盈欢快地弹钢琴时，我心中就有了一股欢乐的源泉喷涌而出，在我的死缠烂打中，妈妈终于同意了。
曾经迷惘，曾经几乎放弃，但皆因那一次，那一刻使我恍然大悟，使我成长。
朋友之间难免会有些摩擦，这没什么。可如果一旦爆发，那便会很难收拾。
六年级时，我有两个最要好的朋友，一个是“敏”另一个是“晔”。不知为何，敏不太喜欢我整天和晔在一起，她认为自己被取代了。而晔呢则是什么都放在心底，能让则让的有些卑微的人，她从不喜欢站在浪尖上。但敏不一样，她大大咧咧的，是有些火爆了。这俩人的性格结合就基本和我一样了。但我坚信我们都是心思细腻的人。
敏私下找过晔，这我是知道的，因为我刚好听到了。当时，敏愠怒地说：“你离梦梦（即我）远点，你难道不觉得你是多余的吗？你是六年级才和她一起玩的，而我在她转来的时候就和她一起玩了，你退出吧！”“你不用这样咄咄逼人吧，我自会退出，我不稀罕了！”说完晔就跑掉了。敏看着她的背影：“对不起，我也不想。”末了，我站在原地怔了一会，等听到锁门的声音便反射性的拔腿就跑。
我跑开是我不想面对，实在没有勇气去质问这一切。如果奔跑是发泄这些事的唯一办法，那我想那天我是在策马奔腾，可都是徒劳无功。
我一直以为人是慢慢长大的，其实不是的，人是一瞬间长大的。
——题记
有些伤口，时间久了就会慢慢长好;有些委屈，受过了想通了也就释怀了;有些伤痛，忍过了疼久了也就习惯了。然而，在很多孤独的瞬间，又重新涌上心头。其实啊，有些藏在心底的话，并不是刻意要去隐瞒的，只是，并不是所有伤痛都可以呐喊的。
每当望见书柜上放的照片，开心与难过都会同时填满心窝。照片上那张笑脸就是彼此陪伴的开端。
照片上，他抱着我，站在白雪中，他的眼神中透出满满的慈祥与对我的爱。我笑得很开心，眼睛都睁不开了。虽然我的脑海中早已对这段记忆模糊了，但是每次提到，他总会滔滔不绝地与我讲述，从他炯炯有神的目光中，我似乎又听到了那些慈祥的话语。
在我小的时候，他每天要么抱着我，要么牵着我，到处玩，到处转悠。我每次看到小卖部里的棒棒糖，就是走不动，往人家店门一坐，不买就不走。他呢，每次蹲在我跟前，轻轻摸着我的头，满眼宠溺，对我说道：“你个小馋猫，天天吃棒棒糖，肯定要蛀牙的。哎呀，下不为例啊，今天买了，以后不能买了，知道了嘛?”说完，起身给我买了一根。我拿到棒棒糖，立刻从地上站了起来，拍拍屁股上的灰，拿着棒棒糖，开心地转起来，嘴里说着：“好耶，好耶。”他满眼宠溺地看着我自顾自地欢呼。
虽然，他口中一直说“下不为例”，但还是每次都照例给我买了棒棒糖。