关于长笛的作文,描写长笛的作文

还记得三年级时，妈妈带我看了一场交响音乐，把我长笛那悦耳悦耳的响声深深地吸引住。从那时起，我便喜爱上一种传统乐器——长笛。

长笛的外观设计十分美观大方，高雅雅致的银色，远看如同一把漂亮的剑，它能演奏出世界上最美好的歌曲。

自打学了长笛以后，它便时时刻刻倍伴我。长笛，一不小心视作商品，谁也不可以去碰触它。一有时间，我便轻轻地取下长笛，演奏出悦耳洒脱的歌曲，美好的笛子曲使我更加喜爱长笛。

但一切都是有多面性。自打喜爱上长笛后，一星期学2次，免不了会与别的课程内容矛盾，所以我停用了一些补课课，奥数辅导班、英语培训班也常常休假。长笛，花了我许多時间与活力，有时候为了更好地训练，连工作也只有急急忙忙、草率进行。我对长笛的沉迷促使我对学习培训的兴趣爱好持续减低，没有了过去的激情，考试成绩平行线下降，从大队委变成小队长，又从小队长变到组长。我却一点儿危机感都没有，读书心直口快，做作业乱成一团，还时常老师打手心请去公司办公室“饮茶”。

记得三年级时，妈妈带我看了一场交响乐，我被长笛那悠扬动听的声音深深吸引。从那以后，我便喜爱上了一种乐器——长笛。

长笛的外形十分美观，高贵优雅的银白色，远看就像一把美丽的剑，它能吹奏出世界上最美好的音乐。

自从学了长笛之后，它便无时无刻陪伴着我。长笛，被我视为宝贝，谁也不能去触碰它。一有时间，我便轻轻取出长笛，吹奏出悠扬飘逸的音乐，美妙的笛声使我愈发喜爱长笛。

但凡事都有两面性。自从喜爱上长笛后，一星期学两次，不免会与其他课程冲突，所以我停掉了一些补习课，奥数班、英语班也经常请假。长笛，花了我很多时间与精力，有时为了练习，连作业也只能匆匆忙忙、潦草完成。我对长笛的痴迷使得我对学习的兴趣不断减退，没了以往的热情，成绩直线下滑，从中队委变到小队长，又从小队长变到了小组长。我却一点儿紧迫感也没有，念书有口无心，写作业乱成一团，还不时被老师请去办公室“喝茶”。

这下子，望子成龙望女成凤的妈妈急了，不仅把我的长笛班退了，还把我那心爱的长笛也送人了，完全忽视了我的反对。这下，我每天像丢了魂似的，要状态没状态，有精神没精神，迷迷糊糊地过着日子。妈妈也曾多次对我进行心理开导，但就像对牛弹琴，一点儿也不起效果。我也多次尝试把长笛忘掉，但怎么也忘不了，长笛在我脑海里挥之不去。

我天生对音乐有着浓厚的兴趣，特别是对一些西方乐器。因为西方乐器的样子很奇特，而且颜色都是金光闪闪的，很有气势。妈妈又一直觉得多学点儿也没有坏处，看我长得瘦高，就让我从二年级开始学长笛了。

虽说长笛音较多，学起来很有难度，但我还是很有信心的。因为，我爱极了它那柔美清澈的音色。它的音域宽广，中、高音区活泼明朗，如清晨的第一缕阳光;低音区则优美悦耳，婉约如冰澈的月光……多美啊!

功夫不负有心人。现在，我已经是学校管乐队的成员了。就在前些日子里，我们管乐队的成员就代表学校去参加“海淀区小学生管乐团比赛”了。

那几天，我可不光是好好学习，还增加了一个任务——练好比赛的曲子。练好比赛的曲子可真不容易!一小节就要吹上好几百遍!但无论多苦，我在妈妈面前却还是很骄傲的样子，因为我最不喜欢听妈妈的长篇大论了。

金黄的银杏叶顺着秋风飘进书房里，落在一支闪着银光的笛子旁。清风携着浓郁的桂花香抚过我的脸颊，引我思绪翻涌。

那是我和它第一次相遇。

四年前，我第一次看见那支能发出悠扬的笛声的长笛时，便与它“一见钟情”，哭着喊着央求妈妈让我学长笛。妈妈知道我向来只有三分钟热度，劝道：“学长笛很辛苦的，你现在能坚......”

“我可以，我可以的!我就要学嘛!”我大声嚷道。

最后，妈妈禁不住我的纠缠不休，只好答应我。

第一次上课的时候，我兴高采烈地抚着那支崭新的长笛，迫不及待地想奏出美妙的音乐，可学习任何东西都必须先从基础学起。最开始的时候，只能用笛头练习高中低音。

起初我还怀着十分的兴趣，相信要不了多久，我就可以如愿以偿吹出优美的曲子。

一个月之后，事与愿违。我还是只能练习最基础的几个音。枯燥的练习与奏出的刺耳曲子让我心烦意乱。不出妈妈所料，我果然已经对它失去了兴趣，觉得学习这个鬼东西既枯燥又无趣，不想学了。谁知妈妈却说：“自己要学的东西，哭着也要学好!”当初我只是一时兴趣，报着玩玩看的心态去学习，根本没有想过要来真的。

两年前，我刚上二年级，妈妈对我说：“妞妞，你现在虽然是钢琴专业，可是你以后要入学校乐团的，而你在乐团里是吹长笛的，你现在牙齿都长好了，得开始学了。”听妈妈这么一说，我开始作思想斗争：我是学呢还是不学呢？听别人说吹长笛有时候会缺氧的呢！可我弹琴也不怎么样，如果哪一天有人突然找我“挑战”，那岂不是很尴尬吗？思考了一会儿，我跑到妈妈跟前，郑重地说：“妈妈，我要克服困难，去学长笛！”

第二天，妈妈兴冲冲地对我说：“我们去老师家学长笛吧。”妈妈开着车来到了长笛老师家。老师一见到我就从柜子里掏出一支长笛，说：“你先吹一下试试。”我拿起长笛，模仿着一些长笛演奏家的动作“扑”吹出一个音符来了，老师一听，立马来了精神，教我吹了1。2。3。4。5……现在的我，已经学会了许多曲子，随便一吹就是一首好听的乐曲，甚至是高难度的野蜂飞舞也不在话下。别人一听都会竖起大拇指说：“你可真厉害呀！”有时我会在同学面前秀上一段，同学们都投来羡慕的眼神。有时同学会报曲目给我吹，我都会高兴地为他们演奏。

会弹钢琴的人很多，可会吹长笛的人可不多呀！物以稀为贵。

在管乐队学习长笛的课外兴趣班里，让我体验到了不少乐趣。

长笛起源于中亚，它是一只很长的管子，分为三节，分别是：笛头、笛身和笛尾。它们需要拼装起来才可以吹出好听的曲子。一开始，我们先练习吹笛头，老师说下嘴唇要贴紧笛孔的边缘，而且气要往前吹，吹进发声板里。还要用“tū”音来吹。我怎么也吹不响，我开始烦躁了，拼命用力吹。结果你猜怎样？越吹越不响。妈妈叫我冷静下来，慢慢吹，不用太费力。我慢慢摸索，于是找到窍门了。我苦练了十几分钟，音色越来越好。我们要开始学音调以及手型了。我心想：这么难。音调一定很难学，还有十五个按钮呢！但是，学起来比想象中容易多了，就像在做一加一一样。很快就可以吹出来。

只要我们刻苦练习，总有一天能成功，这就是天道酬勤。遇到不会的地方，不要焦急，只要冷静下来思考，是绝对没问题的！一分耕耘，一分收获。种瓜得瓜，种豆得豆。其实都是一样的道理。