以前只在电视里看过辩论会，没想到升入五年级，学完了第一组课文后，老师组织我们也举行了一次辩论会。我们辩论的主题是“开卷是否有益”。老师从毛遂自荐的同学们中选了六位分别担任正反方辩手。
在同学们羡慕的眼光中，六位辩手走上讲台，规规矩矩地分立两边，开始了辩论。
第一轮，六位辩手有的用名人名言论证自己的观点，有的用切身体会论证自己的观点，有的则举出生活中的事例来论证自己的观点。也许是准备不充分，也许是从来没有上台辩论过，六位选手的声音都不洪亮，语速都有点过快，我们屏息疑神也听得不太清楚。
六位辩手中，给我留下最深印象的是江怡鹏。因为在第二轮辩论中，只有他敢于反驳。他用“营养品也有过期的”，有力地回击了范彦辰引用的名言“书籍是全世界的营养品”。这一点让大家感到耳目一新。
辩论进行到第二轮，就进行不下去了。于是老师作了一个小结。她说，在合适的时间、合适的地方用合适的方法看合适的书，开卷肯定是有益的，否则就未必有益。希望同学们好开卷、开好卷……
这次辩论会上，虽然没有出现我在电视里看到的唇枪舌剑、针锋相对的激烈场面，但是这是我们走上讲台的开始，相信经过勤学苦练，我们一定会百尺竿头，更进一步的。
这次辩论会-六年级记叙文500字相关内容
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今天，我们班开展了一次辩论会，这次辩论会的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。认为“开卷有益”的是正方；认为“开卷未必有益”的是反方。辩论会开始了，正方的张敏胸有成竹的说：“我赞成开卷有益，因为那些作家又不是才生下来就是作家，就能写出好的…
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在一个月黑风高的晚上，所有大大小小的东西和人物都来聚集到客厅开始开会。水杯说：“这捣蛋鬼天天总是把我往地上摔，把我摔得伤痕累累，不说别的，她天天把热水往我肚子里灌，热得我浑身冒汗。”钢笔叉着腰说：“你这算什么，我才叫惨呢!她天天把我摇来摇去…
星期四的下午第二节作文课，我们班开了一个关于读书的辩论会。正方是1、2组的同学，他们的观点是“开卷有益”反方是3、4组的同学，他们的观点是“开卷未必有益”作为一名反方队员，我的心情格外激动。本次辩论会的主持人是邢老师，首先邢老师简单明了的说…
今天是周三，老师告诉了我们一个好消息，就是要开一场辩论会!主题为：小学生玩手机是好，还是坏?我是反方一辩兼组长。正方一辩向我友好地一笑：“友谊第一，比赛第二。”我们握手后便各就各位，每人都是摩拳擦掌，兴致冲冲的样子。“开始!”裁判员卯足了气…
动物、植物界正在举行谈判会，(原告)各种动植物，(被告)人类，(法官)地球。(原告)大树首先站出来说：“我们大树和人类无冤无仇，可他们偏偏跟我们过不去，我的一些儿孙们就被他们乱砍滥伐，有的做工艺品,有的做家具,还有的用来盖房子......我…
有一天，我放学回家，惊奇的发现在我的房间里正发生着一场战争——文具们在辩论。我在门口听了一会儿，原来它们在讨论“主人最喜欢谁。”这时我听见钢笔说：“主人最喜欢我了，因为主人每次做作业的时候都要用到我。”墨水不服气的说：“切，如果不是我，你也…