今天我们上电脑课,我完成老师布置的任务～～～申请邮箱后，老师允许我们完一会儿游戏.
这时，蔡雨生也申请好了邮箱，我就和他玩起了小游戏"拳王."
开始打了，蔡雨生一次次把我打倒，眼看我的血快没了，该怎么办呢?我忽然发现蔡雨生的弱点～～～他总是爱用撞击.于是我开始反击了.我先来了一个扫腿，把他扫倒在地，再使用绝招～～～"光柱"，把蔡雨生打飞了起来，再跳起来使用上扫，再左三拳，右三拳.蔡雨生也不是吃素的，他忽然来了一个绝地反击，把我打倒在地.我想：我快被蔡雨生打倒了，我不能输.于是我蹲下来防守，防守果然有用，蔡雨生怎么也打不进，我看到蔡雨生的能量快用完了，马上使出绝招"光柱".我又连续使用"光柱"，一口气把蔡雨生打输了.
游戏结束了，蔡雨生笑着说："你好厉害啊!一下子把我打输了."
我也笑着说："彼此彼此，你也不是很厉害吗?"
说完，我们俩个都大声地笑了.
啊!着节电脑课真爽.
叮铃铃。。。。。。上课了，我们等着语文老师来给我们上课。看，老师拿着什么东西呢？哦，原来是一个石榴和一把小刀。瞬间，猜什么的都有。有的同学说：“肯定是我们考好了，老师奖励我们。”有的同学说：“不是不是，老师是自己正在吃石榴，刚好上课了。”还有的同学说：“估计老师这会儿饿了吧！”
老师做了个让我们安静的手势，我们瞬间鸦雀无声。就见老师把一个如成人拳头大小的石榴摆在桌子上，让我们细心地观察：我们发现有一边是淡黄色，另一边是浅红色。这是为什么呢？正当我们摸着脑袋疑惑不解时，老师告诉我们：“这个是因为阳光照射的关系，植物都有向光性，就像向日葵一样，它会朝着太阳转，一边阳光照射得强，接收阳光多，就很红，一边阳光照不到，接收得少，颜色就淡。”我们终于豁然开朗。
上课了，老师让我们猜他口袋里的东西是什么，同学们都举起手来，有人说是手机;有人说是钱包，有人说是纸，还有人说是充电宝。但老师都遗憾的摇了摇头，谁知道，他从口袋里拿出的竟然是一副扑克牌。难道是要打扑克牌吗?不!不!不!这可不是你想的那样，这是要变魔术。
一谈到变魔术，整个教室都乐开了花，老师让三位同学上去洗牌。第一个不是我，第二个还不是我，第三个终于是我了，我上去插了两下牌，然后就学着大人一样洗牌，可好玩了，洗完之后我便回到自己的座位上，随后，老师又叫人抽出12张牌。我们一个个都举起了手，老师叫了我们班的一个女同学，让她出了一张扑克牌然后再放回去。
只见老师迅速把牌合拢，又把牌放到背后去洗。老师在后面洗了好长时间的牌，之后，老师把扑克牌拿了出来，说：“第一张不是，第二张不是，第三张是。”我们没想到老师居然真的猜了出来。有人说老师是作弊的，老师说：“我都没看，怎么作弊?”忽然有人问：“老师你怎么知道的?”然后老师就要把怎么变魔术都说了一遍。闻言，我们恍然大悟，原来魔术需要眼光手快，反应敏捷。
通过这次的活动，我知道了所有魔术都是假的，同时也知道了魔术的奥秘。
今天，上课外班，到了那里后，我翻开书本看了看。原来，今天是活动课!
老师带来一些糖和一些盐，给我们做游戏。游戏规则是这样的，老师先挑三个同学参加游戏，然后，去饮水机那儿，拿了三个塑料杯，倒了三杯水。一个里边洒上一点糖、一个里边洒上一点盐，最后一杯，什么也不加。
我被老师选中去喝杯子里的液体。我挑了离我最近的那杯，喝了一口。呀!我喝到的是放了糖的那杯水。可是，我不想让别的同学那么容易猜出我喝的是什么。故意摆出一副我喝到了不好喝的东西的样子。果然，大家都上当了!大家都说我喝是放了盐的水。
最后，老师公布我喝的是甜水时，大家都觉得不可思议，而我在心里暗暗得意。
这节课我们不仅仅玩得非常开心，而且，我还明白了做事一定要经过思考的道理。因为在生活里，“眼见”也不一定“为实”啊!