生活中处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干;能锻炼体魄，磨练意志;能使心灵得到净化，智能得到开发……电脑网络也是课堂。
一天，我放学回家，立即打开了书包写起了作业，英语和语文都抄完了，我休息了一会又写起了数学。前面几题写的都很顺畅，知道我写到“鸡兔同笼”这题时把我难住了，这题目像个石头一样当在我前面，“怎么写呢?怎么写牙!”问你一直念叨着同一句话，没办法，只能先写后面，我又开始写了起来，终于卷子写完了，可是那“鸡兔同笼”还是一点也没有头绪，我又整理了一下思路，可还是不会写。之后我起了一个念头：第二天道学校去抄一下。可是，万一我明天起床晚了呢?“老师就到学校了，我就没时间抄了，妈妈看见了，就说：“好好把思路整理一下。”我回：“已经整理了，还是想不动啊!”“那你查电脑啊!”妈妈一边说一边开了电脑，“哎呀!我怎么没想到呢?”我一边说一边走向电脑。打开百度一搜，原来解这题目的方法有很多，假设、画图、列表等方法都可以。假设全是兔子，就要用总只数乘兔子腿数，再减去一共腿的只数，然后用多的腿数减去兔子比鸡多的腿数。最后用总只数减去鸡的只数等于兔子只数，就可以回答了。“哦，原来如此!”我一边写一边说。
电脑网络也是课堂。
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星期一，同学们来到教室，铃声响了，老师走进教室说：“本节课，我们要玩个游戏，叫你来比划，我来猜。”同学们议论纷纷，下面我们就来现场直播。老师仔细地宣布了比赛规则，一边说一边顺手在黑板上龙飞凤舞地写了几个大字。比赛开始，我们胜券在握。杨烁和刘…
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