亲爱的湖北的老师们、同学们:
你们好!我是来自内蒙古包头市土右旗蒙古族小学五(5)班的一名学生。当全国人民欢天喜地全家团圆准备过年的时候，你们却被一种新型冠状病毒笼罩，这让全国人民为你们揪心。我们每天都在关注着你们那里的疫情状况，每天都在心里默默地为你们祈祷，希望病魔尽快远离你们!
请你们不要害怕，你们背后有强大的祖国，有团结的人民，党和人民无时无刻不在牵挂着你们，与你们同舟共济，共渡难关。八十四岁的钟南山爷爷自始至终守护在你们身旁。那些舍小家为大家、不畏艰险，逆行而上的白衣天使们正在全力抗击病魔;那些坚持一线连续奋战的公安干警们正在努力维护人民的安全;那些不辞辛劳的科研人员正在夜以继日地研究着攻克病毒的疫苗;还有那些无私奉献的爱心人士正在为你们提供物资保障……
作为一名小学生，我用自己的方式为你们助力，积极响应国家的号召，不出门，勤洗手，保护好自己，不给国家添乱!
湖北的老师们、同学们，你们一定要挺住。古人云：岂曰无衣，与子同袍。让我们携起手来，共同防控疫情。我坚信在党中央的坚强领导下，在人民群众的共同奋斗下，疫情防控阻击战一定会取得最终胜利!严冬已过，必见暖阳。湖北加油!中国加油!
致湖北老师和同学们的一封信-小学生书信作文450字相关内容
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“看图口述作文”就是通过观察画面，进行口头看图作文的方法，也可以叫做看图说话。“看图口述作文”练习方便，是写好“看图作文”的必要基础。那么，怎样练习“看图口述作文”呢?一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、…
写作应要有自己的个性_小学生怎么写作文某所小学就读四年级的一亲戚的孩子，拿着作文题《平凡的感动》让我指导。我告诉他，生活就是作文，只要把发生在自己生活中的他认为令人感动又平凡的事写下来，尽管在别人眼里是不起眼的，写出自己的真实感情就是好文章…
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培养小学生自己改作文的能力_小学作文写作指导教育家叶圣陶先生说：“作文教学要重在培养学生的自改能力。”“我们应该有个共同的理解。修改肯定是作者份内的事。”可是，实际情况呢?学生写作文，老师改作文，天经地议、约定俗成。尤其目前，老师改作文，更…
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小学生的练笔也叫随笔，就是把看到、听到、读到的事、物或人，及由些而产生的感想、体会马上记下来。写“随笔”，可以积累素材，提高认识事物的能力，养成随时动笔的好习惯。1、较真课本，写出新意。学完《开天劈地》后，张晓锋同学的《我发现课文插图错了》…
小学生作文写作技巧：谈谈“写作与积累”提起作文，我们都知道积累非常重要，“有米才能下锅”嘛!那么，我们应该在哪些方面做积累，怎样做积累呢?一、生活的积累“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”生活就是作文的源头活水，要想作文写得好，就要学会观察…
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
小学生作文写作技巧：多向生活觅材料读完应聘扬子小的孩子们的文章，欣喜地看到生活中的凡人凡事，如公园里捏泥塑艺人的出神入化，校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，美术老师的画笔神奇，等等，这些都被同学们请到文章里来，被孩子们记录着，…
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