关于知己的作文,描写知己的作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句诗，但它寄寓着古人丰富的情感。

蜡烛在当今的世界中是一件十分普通的东西，也许你在过生日时用几根小蜡烛。然后就将其抛弃的一边再也不使用。

但你有没有想过，当停电时，当屋中陷入一片黑暗时，这时候，这一根小蜡烛，这一跟微不起眼的小蜡烛，这时便发挥了作用。你用一个打火机，甚至一根火柴，点燃它。当你点燃它后，它便会发出一道火焰，仿佛刚出土的小草好奇地打量着外面的黑暗的世界。当他熟悉这个世界之后，便在一次放射出更耀眼的光芒，令人出神。火焰分为三层外焰，内焰和焰心。这时你再打量他那丑陋的外表时，也会惊讶他怎么会发出如此耀眼的光芒?它只是默默燃烧着自己，一言不发。最后，它快燃烧完了，它发出更加耀眼的光芒，它为那份崇高的职业献出了宝贵的生命，它在尽自己的最后的力量为人们做出一份贡献。慢慢的，慢慢的，火焰越来越小。最终变成了灰。它只留下了灰，还有一缕淡淡的烟。逐渐消失在空气中，在燃烧中它没有中断，在贡献中它没有怨言，在临死之际，它也默默无言。这是极端的尽职敬业，它甚至为此付出了生命的代价。虽然只是为人们做了一份小小的贡献，我问人们有几个人能做到这个样子?

在古代，它为古代人民点亮了智慧的火花，许多事业都是在蜡烛下完成的!蜡烛有骄傲吗?没有!蜡烛有吹嘘吗?没有!

从小到大，书一直伴随我们，书里那淡淡的清香，也伴随我们成长。它给予我们丰富的知识，在我的生活中增添了许多多彩的东西。

在我上小学的时候，我特别喜欢书的类型——童话，童话即有趣，内容又丰富，他们紧紧勾住我。我喜欢《十万个为什么》，这本书是神奇的，它让我知道为什么蜘蛛会吐丝？为什么颜色新鲜的野菜不能吃？为什么……

其实许多童话都是有道理的，比如：《卖火柴的小女孩》，它让我知道了不能道听途说，要机智应对，镇静自如；《丑小鸭》，它告诉我只要努力，就一定能成功……

每个年级读的书不同，理解力也各不相同。比如：三、四年级我们看有利于我们有益的书或意志电影；五年级我们我看一些曹文轩的书，如《草房子》等等，有时候看一些杨红樱的《会笑的猫》；升到六年级开始阅读中外名著，《假如给我三天光明》、《巴黎圣母院》……

书不仅是我们学习的，它还是需要我们去孕育，去理解，这样即使一本不好的书，在你心中它就是一本好书。书是我知识的来源，是我进步的阶梯，是我……书是我无声的知己！

在幼儿园时，我便常常喜欢拿着剪刀摆弄这儿，摆弄那儿。当初是因为好玩儿，剪东西是很有乐趣的手作。刚用剪刀，觉得它很神奇，上面有两个大大的洞，看上去像两块粘在一起的铁块儿，又为什么会像个怪物一样一口咬出一条大裂缝？我学会了拿剪刀以后，手上的一切物品都会变成“废物”。有可能是前面同学的头发，也可能是另一个同学的衣服，不过，我可没有那么做。

上小学时，是我“以剪刀为知己”的白热化阶段。兴许在幼升小的时候，我把剪刀淡忘得差不多，但记忆总还在。小学美术课上，我又激活了“剪刀之能”，但现在，我已大了，会用剪刀在纸上剪出各种好看的图案了。我剪过窗花，动物，但这只是个乐趣，并不是真正的作品。

剪刀有什么乐趣？它可以给我带来快乐，让烦恼散去，会让我专心做一件事情，沉下心来，去享受剪纸的过程。记得一次上美术课，老师让我们剪出“春”，我看着面前的剪刀，蠢蠢欲动，可又不知道剪什么。突然，脑子里灵光一现，有了，风筝是孩子们的最爱，又是春天的信使，为何不剪一副“风筝图”呢？我迫不及待抽出纸，剪了起来。

我喜欢人文和旅游，但不管是人文中的地理和历史，还是旅游时的需求，我都要用到图册。可以说图册就是我的知己。

四年级时我收到了一份从未收到过的生日礼物，它就是《美国国家地理》。这是我接触到的第一本图册，也是最全面的一本。起初我对它不理不睬，觉得这么厚的一本书，一点用都没有，但在妈妈的劝说下，我开始翻开这本书。接着我便爱上了它。它带我领略了非洲的国土人情，带我进入了神秘的亚马逊，告诉我那儿的土著小孩是怎么生活的。同时也让我发现了地理的美，点燃了我对人文的热爱和兴趣。看完了这些图册，我似乎成了美国地理和文化的小专家了。在学校里我经常讲故事给同小组的人听，甚至有人叫我“美国大神”。

《美国国家地理》中介绍最多的自然是美国了，因此在看完整本书后，我也对美国产生了浓厚的兴趣，于是在同年的暑假便带上行李向遥远的美国出发。

说起舞蹈，她已经陪伴了我五年了，与其说是一个爱好，还不如说是一位知己。

我是一个挺内向，容易害羞的女孩，有时甚至连上讲台读一篇自己的文章，都得鼓足了勇气，硬着头皮上去；可在跳舞的时候，我就好像将这些自己贴上的标签统统撕了，总是把最自信，最热情的一面留给台下的观众。

妈妈也曾劝我放弃舞蹈，毕竟接下来要进入初中，学业明显加重，可我割舍不下与她的那份感情，选择继续学下去，也同时下定决心，既然已经选择了坚持，那我就应该加倍努力！

多亏了舞蹈，踏入初中的我不再像小学那么内向害羞了，坚持了五年的舞蹈使我更加自信，愿意把自己好的一面尽情展现出来，不再是班级里那个最不爱说话的女生了。

跳舞的时候，踮起脚尖的瞬间，似乎所有的抱怨和藏在心里不愿意说的不快都从脚尖上溜走了。舞蹈也成了第一个也是唯一一个我愿意或是敢于倾诉烦恼的知心大姐姐。

记得有次我在学校被别人冤枉了，甚至因此与闺蜜大吵了一架，冷战了好几天，趁着周末的舞蹈课，我将自己的这份委屈全倾诉给了我的知己——舞蹈，我疯狂地用肢体语言、舞蹈动作诉说，她也没有任何不情愿，耐心地“听”完了，畅快淋漓的感觉使我忘记了所有委屈和烦恼，那天，我跳得比平时更卖力。

除了每天忙碌的学业之外，让我唯一可以放松放松，倾诉心声的只有周末的舞蹈课了吧。

法国思想家蒙恬说：“世界上最重要的事情就是认识自我。”当我们能够准确、透彻的认清自己后，我们选择正确的道路的可能性就越大，取得成功的可能性也越大。

在读过很多书后，我们可能发现世界上真正值得我们反复品味的书很少，而我们必读且要常常品读的一本书，则是自己。

我们要对自己的长处、短处和特质有所了解，才能在实践中扬长避短，取得成功。现在我同龄的年轻人“非不为，是不能也”的自卑欺人心理特别严重，长久以来必阻碍自身的发展，而他们还美曰其名“不争不抢的佛系人生”。

还记得在小学，我也无法认清自己的能力，没报过任何兴趣班，乐器、艺术一窍不通，好像也没什么过人的天赋，只是经常被他人夸奖普通话标准。在一次学校举办的演讲比赛中，我模糊的意识到自己是有些许的“普通话”优势，但仍担心能力不足，且畏生腼腆，后来经过了老师家长的的鼓励，我才鼓起勇气，进行了人生第一次演讲，然后有了这种开头，以后的每一次演讲、诵读、主持，都有我踊跃报名的身影。因为我在这个过程中找到了适合自己发展的方向，看到了自己的闪光点。

当然，在我们傲然不知所以然之时，我们也要通过认识自己的缺点不足以自省。