关于纸片的作文,描写纸片的作文

我的一次小实验纸片托水-叙事作文450字

更新时间:2024-05-10 15:49

星期天我在书里看到了“纸片托水”这个小实验。我感到十分好奇赶紧找来了杯子、A4卡纸打算再接点水想要按照书里小实验的步骤来做一次实验。

我拿了一个一次性杯子跑到洗手间打开水龙头往杯子里接了点水心里忐忑极了。不知道我能不能顺顺利利地完成这个小实验。我拿起A4卡纸放在接满水的杯子上使劲按了一下最后我快速把杯子给翻转了过来水竟然完全被A4卡纸的威力挡住了水连一点点也没有漏出来甚至一滴水珠也没有看到。心想“欧耶我好像成功了。”

我小心翼翼地将我的手拿开纸片并没有被水给“击破”而是稳稳当当地与杯吸在一起丝毫连掉下来的意思也没有。于是我拿着它绕在我们家客厅走了圈纸片还是稳稳的托着满满的一杯水我轻轻的试着摇了一下杯子的身子纸片还是纹丝不动。

这时妈妈下班回来了妈妈一进门似乎看出我深思不解的小疑惑笑着说:“这是大气压力的作用杯子里的水表面张力把纸片和杯子完全闭合起来所以杯子里的水压力小于杯子外的大气压力的压力这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水自然水就不会流出来了。”

听了妈妈的解释我终于明白了“纸片托水”的奥秘。所以我以后一定多多实践添加我科学课“知识库”里面中存在的不足以及不解。

纸片托水-叙事作文450字

更新时间:2024-05-09 05:58

一天,我在课外书上无意间看到“纸片托水”这个现象,好奇的我决定亲自尝试一下。

开始准备材料了:A4纸片若干,质量较好的纸杯,一小盆水。一切准备齐全,我的心提到了嗓子眼,紧张极了。

不急不急!我开始小心翼翼把盆里的水倒进纸杯里,既要倒满又不让溢出,接着取A4纸一张轻轻贴住杯口,按压数下,然后快速dao翻纸杯。“啪”A4纸片与水一下子洒落在地,溅了一地的水。“咋地啦?难道书上说的是假的吗?”我有点失落。“儿子,再来一次,不能泄气呢!”我受到了妈妈的鼓励,重新来一次,这次,我把杯口再多按压几次,觉得A4纸片与杯口完全粘合,然后以迅雷不及掩耳之势提起纸杯,嘿!纸片好好地托住里面的水,稳稳地,没有丝毫的水溢出。“妈妈,我成功了,快来看呀!”我大声地呼喊着妈妈,还迫不及待地朝妈妈走去,纸片居然还没掉下呢!

“儿子,这一现象是咋回事,你知道吗?”“不知道。”我说。“那你赶快去查阅资料弄明白吧!”我这急性子不等妈妈说完,就上网得知:“杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来,所以杯子里的压力小于杯子外大气压的压力,这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水,自然不会有水流出来了。”

小小的实验,大大的收获,多多的兴趣,科学的秘密深深地吸引了我,我还会去探索,发现的。

纸片托水实验-小学生日记作文300字

更新时间:2024-05-12 05:41

今天,爸爸带我做了一个非常神奇的实验。

我们开始准备材料:一个玻璃杯,一张比玻璃杯口稍大一点的纸片。

材料准备好后,我们开始做实验了。我先用玻璃杯接满一杯水,再把纸片放在玻璃杯上,然后把杯子轻轻地倒了过来。我惊奇地瞪大眼睛——纸片居然能把水给托住了,真像变魔术一样神奇!

“这是为什么呀?”我好奇地问爸爸。“因为空气中是有压力的,纸片和水贴在一起的一面就没了空气,自然没有空气的压力;但是纸片的另一面是有空气的,自然就会有空气的压力。所以小小的纸片能托住了一杯水”爸爸解释说。

后来我和爸爸又测试不同厚度的纸张,发现只有纸片和水紧紧贴在一起实验才有可能成功,太厚的纸张很难和水紧紧贴在一起。一个纸片托水的实验,原来还有这么多的科学道理啊!我以后要多探索、多学习、多发现

纸片托水-小学生叙事作文300字

更新时间:2023-02-03 11:05

“什么?一张又轻又薄的纸片,可以让一杯水不露出来啊!这也太神奇了吧!”

我决定要亲手试一试,我先准备一个装满水的杯子,接着,我再拿出一张A4纸,然后把那张A4纸放在装满水的杯子上,再用力一按,那一刻,我又紧张又害怕,心想我能不能完成这一项小实验呢?

最后我快速的把杯子翻转过来,杯子里的水竟然一滴也没有露出来,我简直太激动太开心了。突然水杯上的纸掉了下来,水也落了下来,真像李白写的“飞流直下三千尺”,唉,我又伤心又失望。

这时老师突然说:“想知道其中的秘密吗?”我们异口同声的说:“想。”老师便告诉我们:“这是大气压力的作用,杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来,所以杯子里水的压力小于杯子外大气压力,这样大气压力就让纸片稳稳的托住了杯子里的水,自然不会再有水流出来了。”

这一天我可真开心呀,希望以后还有更多这样的实验课。

游动的纸片小鱼-关于实验作文350字

更新时间:2024-05-02 22:17

“爷爷快过来!”

“怎么了可可?”爷爷问。

“我在做有趣的科学小实验,快过来参观。”

“好的,来了。”

我做的实验是会游动的纸片小鱼,哈哈,纸片还会游动吗?真不可si议,那就和我一起来验证吧。

首先要准备实验用的材料,有白纸、水彩笔、棉签、剪刀、洗洁精、盘子。准备好之后我们要开始啦,选择一个自己喜欢的颜色的水彩笔,在白纸上画好2条小鱼,再用剪刀慢慢地剪下小鱼,接着在刚才准备的盘子里加入适量的清水,最后把一条鱼放入水中,仔细观察小鱼,这时的鱼儿并没有游起来。

难道我的实验失败了吗?当然没有,现在我在第二条小鱼的尾巴上涂一点儿洗洁精,再放入水中,神奇的一幕发生了,第二条小鱼真的游动了!它像一只活的鱼儿一样在水中恣意游动。

我查过资料,发现这种神奇的现象的原因是洗洁精涂在鱼尾,这样就破坏了鱼在水中的平衡,所以鱼儿才会在水中游动!

同学们和我一样动动小手做这有趣的小实验吧,生活中处处充满科学的奥秘,我们要多观察,多动手,在科学知识的海洋里尽情遨游!

有趣的“纸片托水”小实验-日记作文350字

更新时间:2023-02-03 11:00

今天,我在电视上看到一个小实验,它的名字叫“纸片托水”。

我先准备好实验的工具,需要一张纸片,一个玻璃杯和水。我先把水倒进杯子里,然后拿出纸贴在杯口上,我用手紧紧的按着纸把杯子倒过来,小心翼翼的移开手,这时我闭上眼睛,心里忐忑不安地想:水会不会从杯子里流出来呢?结果发现水把纸浸湿了,我垂头丧气地跑去问爸爸,爸爸说:“你可以再看一遍教学视频,看问题出在哪里。”我认真的把那个视频看完,原来是我用的纸太软了,当把纸贴在杯口上的时候纸已经被浸湿,倒过来的时候纸托不住水,实验就失败了。我找来了一张厚一点的纸,按照步骤细心的做完,神奇的事情发生了,一张纸片居然可以托住一杯水,我的实验成功了。

我明白了实验的原理是因为大气压力的原因。当杯子里装满水时,杯子里的空气很少而外面的空气很多,杯子外面的空气压力大,杯子里的水就不会流出来。

这就是我最喜欢的小实验“纸片托水。”

有趣的“纸片托水”小实验-叙事作文300字

更新时间:2024-05-09 16:12

周末,妈妈提议让我做个“纸片托水”小实验。这让我很是好奇,就立即找来了杯子、卡纸,准备试一试。

我先把杯子里装满水,杯内必须没有空气,水要装到杯子的极限,甚至略略有些凸出杯口水平面。然后拿起卡纸,将它放在杯口上,使劲一按。这时,我心里忐忑极了,不知道实验是否能成功。接着,我迅速把杯子翻转过来,水竟然完全没有落下来。真是太不可思议了!

随后,我又小心翼翼地移开手掌,纸片仍然一动不动,水依然没有流出,我又慢悠悠地走了几步,纸片还是纹丝不动,这让我很是目瞪口呆,最后,我又慢吞吞地小跑了几步,水依然没有洒落出来。真是太神奇了!

原来,这是大气压力的作用,杯内水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来,所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力,因此,就不会有水流出来了!

这就是有趣又神奇的“纸片托水”小实验!

纸片托水实验-日记作文300字

更新时间:2024-05-10 22:29

今天,爸爸带我做了一个非常神奇的实验。

我们开始准备材料:一个玻璃杯,一张比玻璃杯口稍大一点的纸片。

材料准备好后,我们开始做实验了。我先用玻璃杯接满一杯水,再把纸片放在玻璃杯上,然后把杯子轻轻地倒了过来。我惊奇地瞪大眼睛——纸片居然能把水给托住了,真像变魔术一样神奇!

“这是为什么呀?”我好奇地问爸爸。“因为空气中是有压力的,纸片和水贴在一起的一面就没了空气,自然没有空气的压力;但是纸片的另一面是有空气的,自然就会有空气的压力。所以小小的纸片能托住了一杯水”爸爸解释说。

后来我和爸爸又测试不同厚度的纸张,发现只有纸片和水紧紧贴在一起实验才有可能成功,太厚的纸张很难和水紧紧贴在一起。一个纸片托水的实验,原来还有这么多的科学道理啊!我以后要多探索、多学习、多发现。

纸片托水-叙事作文300字

更新时间:2024-05-10 23:35

今天,我在网上查到了“纸片托水”的实验,看到这个实验名称,我满脑子都是问号,纸片怎么能托住水,而不被水冲掉?我很好奇,于是,我赶紧准备好材料,想试一试。

材料是A4纸、杯子、水。我先打开水龙头,往杯子里装满水,一定要装到最顶上,我心里很着急:我不知道能不能完成这项“纸片托水”的实验。再把纸平贴在杯子上,用手使劲按着,最后把它快速翻过来,接着就是见证奇迹的一刻了——我一下子把手放开,哇!水竟然真的被纸片给拖住了。

我走了几步,纸片没有被水冲掉,我再摇了摇杯子,纸片依然稳稳的托着水。这是怎么回事?我很不解,纸片是怎么没被水冲掉的?我在一本书中看到这项实验的原理:杯子里水的表面张力把纸和杯子闭合起来,所以杯子里的压力小于杯子外大气压的压力,纸片自然不会被冲掉。

通过这次实验,我了解了“纸片托水”的原理,实在是太有趣了。

纸片托水-叙事作文400字

更新时间:2023-02-03 10:57

今天,我们上了一节很神奇的实验课,这可让我们开心极了。

首先,老师拿出一个用广告纸包住的东西问:“你们猜猜,这是什么东西呢?”从它的形状判断,我确定它是一个茶杯,可是,居然有人说:“那是空气。”还有人说:“是二氧化碳。”哈哈哈,太好笑了!老师把包装纸拆开,原来真是一个玻璃杯啊,它有什么用呢?

我发现,老师手中不光有玻璃杯,还有一张被大头针扎了几个小眼的纸片,这又是干什么的呢?

老师说:“你们信不信,我能用这张纸片,托住装满水的杯子哦!”同学们异口同声地说:“不信!”不过我相信老师是不会骗人的,但我又很奇怪他会怎么做到。

老师让一位同学去接水,然后把纸放在上面,最后果然成功了!我们大家都很惊奇。

老师还让我试了一下,我感觉我有十足的把握,可是最终我还是没有成功。因为我害怕把杯子打破,所以没能成功。但是其中的科学道理我已经懂得了。

原来薄纸片能托起杯中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成一层薄膜,使水不会漏出来。

太好了!我又学到了一个新知识。