今天周一,怀着一万个不愿意去学校的心情出了家门,才发现自己没有带标志,真的好无语呀,就赶紧又跑上去拿下来,套上去,还记得解决的方法一共有两种,第一种就是简单粗暴,直接去学校买一个不就行了?因为常常有人没有带标志,所以学校门口卖值勤标志的生意总是特别好,还有一种就是找人去借了,借这东西嘛,就是会那种很尴尬,每一次都去找多余借,因为全班反正也就他一个有对标志。
我懒得要死,每次去之前的时候,都要忍受风吹雨打,永远在班上晨读。每一次出岗前总是还要照例收作业的,然后收完作业出岗的时候,去对面五年级,才发现就我一个人,一愣一愣的,又拐了回来,刚好队长问我我同桌的同桌也就是“非洲黑妹”来了没,我淡淡的回了他一句还没来。
他忽然把枪口对准了,我一直说我在那边出岗又回来,很不好。真是烦死了,不过,心里也有点小小的疑惑,找“黑妹干嘛,她平时都是特别晚的时候才来的。”刚好,直接把队长的话当做了耳旁风,因为有一段时间他腿瘸了,我就成了代理队长,真的是烦死了,一天天的,都怪队长腿瘸了。后来腿好了,自然就还给他了,我这么这么讨厌这个位置,你觉得我会有留念吗?
刚好“黑妹”来了,“鲫鱼”一见到她就说“你要去星期五了。”“黑妹”听得一愣一愣的,跟傻子似的呆呆的看着“鲫鱼”。
“是五年级,别听他的,是去五年级。”我毫不犹豫的说。刚好队长又回来了,他一见到我就开始质问我,怎么一个大男人比一个女孩还啰嗦,我一脸不耐烦的看着他。
“我已经叫你们班的人通知她了。”队长淡淡的说。我白了他一眼,当然,是很不容易看出来的,我可不想被他抓到什么把柄被数学老师当众批评,可丢人了。他到时候可就可以名正言顺的给我安个罪名了。
当然,我也不是什么省油的灯,直接给他怼了回去:“呵呵,他们还说调到星期五去,请问这是你说的嘛?”
他被我怼的无话可说,只好开始转移话题。叫“黑妹”跟我去了五年级。时间真的过的很慢啊!都不想去值勤了,不知道在那里傻转悠是干啥?之前辅导员就说我们在老师们心中很傻,这么侮辱形象的事谁会干?
终于,熬到了结束,直接跑回班里,但是心里还是有一个疑问的,05分还是不是去捡垃圾,因为王老师要求我们必须要捡垃圾,但是看着空荡荡的走廊,心里还是有点不确定的。终于,鼓起勇气向外面走去,班主任直接停下讲课问我干嘛,我就说去捡垃圾。“黑妹”也想起身,却被数学老师拦了下来,顺道叫我吧君怡找回来。
到了下面捡垃圾,才发现已经有好多执勤了,君姐一下子就找到了,乐颠颠的跑上去告诉他这个好消息,她还有一点不相信,耷拉着脑袋,差点没哭出来。
突然,“麻花”下来了,告诉我是老师叫她替一下“君姐”。我们可怜的君姐郁郁寡欢的走了。后来捡完垃圾,告诉她这事的时候,差点没给我哭出来。还抱怨着干嘛叫“麻花”,她因为和“菲姐”玩的好,就想叫“菲姐”帮她替一下。
好了,此处省略到下午。
跟“君姐”一起去六年级抓人,发现他们好像见到我很怕,我长得吓人吗?“君姐”说是我眼神太凶了。
见到一个正在冲泡的小男孩,直接停下来问他几年几班,这娃子直接愣住,低着头小声的说下次不会冲跑了,我就开始威胁他要去他班主任那里认领,这孩子估计是怕极了,就差没落眼泪了。用脚趾头都能想出来,我不知道他是几班的,还能知道他的班主任?后来想了想要宽宏大量,就叫他走吧,临走前还不忘提醒他不要忘记我这个倾国倾城的大姐姐,我可是世界上最善良的人。
然后发现一女孩哭了,就走上前去问,发现大家一见到我上前,就七凑八凑的有许多人围了上来。发现这女孩是因为老师没有让她做事情,我晕,这也能哭的这么惨,还以为她是被谁欺负了。后来大道理讲了一堆,那女孩楞楞的看着我,终于不哭了。
好吧,我承认做值勤就只有安慰人有点意思,其他事情都好无聊啊。
值勤日记-记叙文1500字相关内容
一、什么叫记叙文?记叙文就是指记人、叙事、描写景物的文章。二、记叙文能发表议论吗?记叙文可以议论,但议论不可过多。打个比方,如果想焖干饭,虽然需要放点水,但应少放,否则,水多米少,干饭就变成了稀饭。干饭和稀饭的本质区别就在于“水”的多少。因…
记叙文里常见的体裁有如下几种:(一)记事一件事的体裁包括:时间、地点、人物、原因、经过、结尾这六个要素。把它的名称记住容易,真正知道它的内涵就不容易了。1、缩写法:叫学生书面或口头把六要素从文章中浓缩出来。又很难写得有条理啊!怎么办?下面介…
细节决定成败_名师语文写作指导之初中记叙文写作系列训练4000字
曾经看到过这样一个故事:在一条繁华的大街上,面对面开着两家粥店,装饰、规模都很接近,生意也都很红火,可是路西店的营业额却比路东店高出许多。这是为什么?原来不同点只在于服务员的一句问话。路东店的服务员问客人:您的粥里需要加鸡蛋吗?而路西店的服…
一、记叙文的一般结构文章结构指的是文章内容的组织和排列形式,主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。它们在体现文章结构的总体设计中,各自承担着不同的任务。(一)记叙文的开头"良好的开端是成功的一半",一篇文章的开头是很重要的。文章有…
怎样写好写景的记叙文?_初中生记叙文写作指导描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义…
记叙文作文写作方法:议两人以上就问题发表观点就叫议,作文教学中,常有学生作文语里充满了你说他说,周而复始,直至文章结尾。平时说话可以这样,但作文是语言的精华,简单实用才能吸引读者。所以,我在教学中就“议”注意把握以下几点:(1)无问不议没有…
写好一篇不足千字的应试记叙文,有几个问题应该引起我们的注意:①调动情感的问题。做好作文的准备工作,这是一个大题目,里面大有文章可作。比如选材的问题。如果选取一些自己比较陌生的材料去作文,就很难调动起自己的创作情感,所以就要有意识地选择一些比…
一、叙述什么是叙述?把人物的经历或事物的发展变化表达出来称为叙述。叙述的作用主要有三点:第一、介绍事件发生、发展的过程。例如:“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来,冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也…
叙述的作用主要有三点:第一、介绍事件发生、发展的过程。例如:“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来,冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。……”(《大自然…
初中生记叙文写作指导:怎样写好写人的记叙文?写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几…
怎样写好写事的记叙文?_初中生写作指导写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一…
记叙文怎么写?_初中作文辅导技巧生活是创作的源泉。中学生写作文,也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的,可是有相当一部分学生,一提起写作文就有畏惧心理,总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想,也写不出好文章…