“莺飞草长二月天，拂提垂柳醉春烟。儿童散学回归早，忙趁东风放纸鸢。”罗定三月，恰好是放风筝的大好时候，放风筝时，我总是会遇上风筝爆出事情，随后我也要花一番时间去把风筝找回家。如果有小伙伴们，我都会和他（她）比一比，看谁先寻找。有一次，我也和堂弟：看一下在一起比谁先寻找在放的全过程中跌落的风筝。
一天中午，暖融融的太阳映照着地面，风轻轻地的吹着，恰好可以把风筝送上蓝天白云，和云朵玩耍。2个影子在稻谷田里飞奔着。那便是已经放风筝的我与看一下。看一下手举风筝线，在田坎上飞奔着。风筝像一只展翅飞翔的苍鹰，又像一只轻便的燕子，在天空中自由的飞翔，我与看一下像获得了糖块的小朋友高兴得摇头晃脑。想不到顽皮的风小孩忽然把风频一转，风筝沒有维持好均衡一下子没了出来。因为风太大，联系着风筝线的手柄都被风卷得不知道来到哪里。我与看一下决策，比谁先把风筝寻找，并交给另一方看，那样才算赢。大家拉钩后，就分别进行全方位寻找。
一晃，又春节了。
让孩子们喜爱的烟花终于开放了。每个孩子都高高兴兴的，手里拿着大把大把的烟花点燃，噼啪，噼啪，几声，烟花有的像电灯，有的像蛋糕，有的像手电筒，有的……烟花五颜六色的，好看极了。我忍不住也拿了几根放了起来。不知不觉中，我们又长大了一岁。
风唤醒了春姑娘，吹走了冰冷的风，这可是放风筝的大好时机呀!瞧，远处，跑来了几位小女生，她们放着各种各样的风筝。有的是龙，有的是机器猫，有的是孙悟空，有的是燕子，还有的是真是多姿多彩，别具一格!
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是大家耳熟能详的一首诗—清代诗人高鼎写的《村居》，诗里面提到了纸鸢，纸鸢就是风筝，风筝已经流传了两千多年了，到现在，每逢春天风大的时候，许多人就会拿着各式各样的风筝去放。
有一天中午，我、张羽淇和吴欣颖还有几个同学一起去放风筝。我们兴致勃勃地把风筝抬到操场的空地上，这个风筝是张羽淇带来的，所以这次由她先来放。我在后面给她举着风筝。我上过风筝相关的课程，懂得一些做风筝、放风筝的基本要领，所以由我来指挥。当别人拿着风筝配合拉线的人时，到一定的“程度”时，我会大声地说“放”。今天天气很给力，刮起了大风，好像有好心的风婆婆偷偷地跑到风筝下面，使了九牛二虎之力往上推，风筝越飞越高，像一只展翅高飞的老鹰，在碧蓝的天空中自由的翱翔。张羽淇拉着风筝线迈着大步往前跑，时不时还回头看看风筝，看着风筝越飞越高，她像打了鸡血似的疯狂地往前跑，我们都很兴奋，我们追着风筝跑啊跑，连低年级的小弟弟小妹妹们都停止了玩耍，抬起头呆呆地看着蓝天上那道亮丽的风景线--风筝。风筝在天上飘啊飘啊，像一个小天使自由地在天空中飞翔，为人们带来快乐。我看到了风筝，风筝带着一条长长的“尾巴”往天上窜，一步登天，飞向一个没有烦恼的地方去。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春光明媚，小明、小东如约而至，来到学校附近的大草坪上放风筝。
哇，真是一片风筝的海洋啊!“小金鱼”在空中无忧无虑地畅游。一旁的“老鹰”则肆意地“张牙舞爪”，仿佛在宣告“这是我的地盘，你们不要靠近”。“大蜈蚣”摆动着长长的身体，好像在炫耀自己有多么威风……
望着这么多直上云霄的风筝，小明、小东也迫不及待地想放了。只见小明站在原地，抓着滚轮，慢慢放线，小东则一边拖着风筝的骨架，一边迎着和煦的春风助跑。“呼——”风筝飞了起来。小东开心地大喊：“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”
然而，看似简单的事情也不会一帆风顺。由于小明线放得太快了，刚起飞的风筝在风中摇摇摆摆，很快就掉落了下来。小明、小东十分沮丧。“小朋友，别灰心”，一旁的一位爷爷看到他俩垂头丧气的样子，一边安慰一边传授技巧，“风筝的线要慢慢放，不要太急，要一边感觉风的拉力一边放线。等待风筝飞到一定高度时，交替放线、拉线，让风筝保持平稳飞行。”
小明、小东按照那位热心爷爷传授的方法，又重新整装待发了。很快，他俩的“小燕子”稳健地做了个“燕子摆尾”，腾空而起。不一会儿，调皮的“小燕子”又俯冲下来，做了个“燕子点水”后又马上升了起来，开心地望着他俩，仿佛在说“你俩真棒!”
今天下午我早早的把作业写完啦。妈妈决定带我去龙源湖放风筝!我连声喊道:“好!好!好!”于是，我迫不及待地拿出风筝，和爸爸妈妈一起坐25路车去龙源湖!
很快的就到达了目的地。我发现：今天的风好大呀，真是放风筝的大好时机!让我想起了两句诗词：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们赶紧把风筝组装好，系上线。爸爸又帮我弄好线，借着东风把风筝送上了天，我们的风筝飞的好高呀!爸爸就把风筝的线给了我，我蹦蹦跳跳地拿着线到处跑，我跑到哪，风筝就跟着我飞到哪。风筝快落地的时候，我上下来回地拽线，风筝就会飞高。当没有风的时候，风筝就会慢慢悠悠地往下落，我拉着风筝往前跑，可还是不管用。又一阵风吹过来，风筝随着风又飘飘荡荡地飞上了天空!风筝就像一只听话的小麻雀，我叫他到哪，它就得到哪，因为风筝的线掌握在我手中!
今天放风筝的人真多呀!不知什么时候，我的风筝就和其他风筝缠到了一起。我们必须把风筝降下来再解开，放着放着，我就知道啦，哪人少往哪跑。风筝跟着我满天飞舞!
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春光明媚，小明、小东如约而至，来到学校附近的大草坪上放风筝。
哇，真是一片风筝的海洋啊!“小金鱼”在空中无忧无虑地畅游。一旁的“老鹰”则肆意地“张牙舞爪”，仿佛在宣告“这是我的地盘，你们不要靠近”。“大蜈蚣”摆动着长长的身体，好像在炫耀自己有多么威风……
望着这么多直上云霄的风筝，小明、小东也迫不及待地想放了。只见小明站在原地，抓着滚轮，慢慢放线，小东则一边拖着风筝的骨架，一边迎着和煦的春风助跑。“呼——”风筝飞了起来。小东开心地大喊：“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”
然而，看似简单的事情也不会一帆风顺。由于小明线放得太快了，刚起飞的风筝在风中摇摇摆摆，很快就掉落了下来。小明、小东十分沮丧。“小朋友，别灰心”，一旁的一位爷爷看到他俩垂头丧气的样子，一边安慰一边传授技巧，“风筝的线要慢慢放，不要太急，要一边感觉风的拉力一边放线。等待风筝飞到一定高度时，交替放线、拉线，让风筝保持平稳飞行。”
小明、小东按照那位热心爷爷传授的方法，又重新整装待发了。很快，他俩的“小燕子”稳健地做了个“燕子摆尾”，腾空而起。不一会儿，调皮的“小燕子”又俯冲下来，做了个“燕子点水”后又马上升了起来，开心地望着他俩，仿佛在说“你俩真棒!”
春姑娘来了，带来了东风弟弟。得知这个消息之后，我急忙告诉爸爸和妈妈。“爸爸妈妈春天来了，我们是不是可以一起去莲花台去放风筝了?”爸爸摸着我的头说：当然可以啊。妈妈拉过我的手笑着说:“明天是晴天，我们一起去放风筝。”我听了高兴地一蹦一跳。
第二天，爸爸开车带着我和妈妈一起去了莲花台，我抱着我最喜欢的老鹰风筝一口气跑上了莲花台。我抬头看，天上有好多风筝，有五彩斑斓的蝴蝶，有可爱的燕子，有黄黄的小蜜蜂......
爸爸妈妈也上来了，走到我身边，我把风筝递给爸爸，让爸爸他带我放风筝。爸爸拿着风筝，妈妈教我怎样拿线，爸爸拿着老鹰飞快地跑起来了，然后放手。那老鹰就趁这东风飞了起来，让我情不自禁地想起了一首李白的诗：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”我也想和这老鹰一样，飞翔于天空中。在我沉浸于自己的想象中的时候，突然天空中刮起了大风，我的老鹰失去了平衡，眼看就要落到树上了。妈妈眼疾手快地拿过风筝线快速的摇动着手柄开始收线，老鹰才安全降落。
眼看太阳就要落山了，我肚子响了起来，该回家吃饭了。夕阳的光辉照耀在平天湖的水面上，将湖水染红了一大片，我和爸爸妈妈在夕阳的余晖下踏上回家的路。
“小小风筝天上飞，我把云儿一起追……”兰兰一亮起嗓子唱时，一只风筝便飞上了天。正当它优哉游哉地在半空里起舞时，广场上的小朋友抬头瞥见了，便拍手称好。好多人便蜂拥过来，问：我们一起放风筝，好吗?“当然可以!”一场放纸鸢的盛宴便已开启……
只见他们个个拉开架势，左手拉住线轴，右手拿住风筝，顺着风向跑了起来。刚开始，风筝还颤颤巍巍地在半空中摇摇摆摆，好似蹒跚学步的娃娃……有的赖着就是不愿上天;有的小朋友便把风筝线收收拉拉，风筝便飞上云端了!在这里，就数兰兰的风筝飞得最高，飞得最稳。只见她的蜻蜓风筝鹤立鸡群，翅膀在不停地抖动着，好像在对小朋友说：“看我飞得多高，多厉害!”而在一旁的亮亮最落寞了，他的风筝一放手，便一头栽落草坪，“半身不遂”。哈哈哈……笑声溢满了郊外……
这样的一幅画面不就是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的最好写照吗?
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天最适合放风筝啦!
今天，晴空万里，万里无云。我们一家人有说有笑地来到平天湖放风筝，还遇到了我的同学。这里的人可真多呀!不用说，天上飘的风筝肯定也很多!在这些风筝中，最引人注目的就是蜈蚣风筝。它也是我第一眼就看到的风筝。蜈蚣风筝摇摇摆摆、扭过来、爬过去的，像一只蚯蚓在爬行，还像是在天空上找食物。蜈蚣前面的那只凶恶的老鹰，展开了它那毫不退缩的翅膀。小金鱼，瞪了大地一眼，在“海洋”中游来游去。
这时候，我和我的同学黄一明、唐伟轩决定先把燕子风筝放上天，我负责指挥。黄亿明的双手紧紧地握住了线轴。我大声地说：“有风啦!有风啦!快点放风筝吧!”只见唐伟轩把风筝向上轻轻一抛，黄亿明就快速跑了起来了。可是风筝刚刚飞起来，就落下来了。我们放了一次又一次。不断地调整方法，最后终于放起来了。
下次，我还要来放风筝。
忙趁东风放纸鸢
春天来了，公园里的花儿们都争先开放了，柳树也抽出新芽了。在和暖的春风里，两个小朋友看见了天上有一个风筝在自由自在地飞翔着。
两个小朋友急急忙忙叫妈妈也给他们买一个风筝，妈妈答应了。在妈妈的帮助下，他们的风筝也向天空飞翔了。他们玩着风筝，可开心了。旁边的一个小妹妹看见他们的风筝，也一起拍手欢笑！