关于致远的作文,描写致远的作文

我从未写过信，这是第一次，我选择寄给一个远方的人。

她是我的朋友，原来也在温州上学，她比我小一岁，曾在少艺校读书，经常出去比赛，她会常发照片给我看，我也一样，都互相联系着。她的妈妈和我妈是大学同学，所以我和她是在同学聚会上认识的，而且一聊就很投缘，很快就相熟了。但在她三年级时，她去了新加坡，因为地区，学习时间不同，我们断了联系。

这几年，我一直想再和她见面，通话，但都没找到联系方式，我突发奇想，给她写封信吧。

说写就写，我拿起纸笔，开始下笔，却又不知怎么写好，毕竟太久没联系，不知她近况怎样，也不好问什么，就只能像老友一样叙叙旧，问她最近怎样，过得好不好。我最怀念的，是往年和她在小区里一起玩的情景，现在虽然已是回忆，但我还是很想回到那时，一起在小区里玩的快乐时光。我还写了一小段，希望她可以回中国待几天，我们俩可以碰碰面，重温以前的友谊。但我又觉得让她回来好不好？会不会耽误她的学习？我也知道她要恶补英语。但还是把这段留着了。

我还写了曾经的一件事，在我家，她带来一只布娃娃，是一只小熊，我们俩争着玩，一拉一扯，把纽扣（小熊的眼睛）弄掉了，为此我俩吵了一架，她气冲冲地走了，纽扣留在了这，我到现在还留着，我在信中提到了这件事，我把纽扣拿了过来，放进了准备好的信封，在信上说要还给她……

奶奶：

你我离别已有千日，您可知道，我无时无刻不在想念您！人们说天国那边不愁吃穿，是极乐世界，但我还是替您担心哪！

今年清明节，我们都去看您了，看那因为您的逝去而孤寂的老屋。小路泥泞，凄风苦雨，行人断魂。我们捎来纸钱，也捎来了一些米酒，那是您生前最爱吃的“零食”。

多少年前，逢年过节我们家十几号人聚在老屋前清新宽阔的院子里，大人们谈天论地，小孩们折下树枝“舞刀弄枪”，您帮前忙后地侍候大家。

我还清晰地记得，最后一次见到您的情景：还是在老屋里，，起初是大哥和爸爸去看您，后来知道您情况不妙，临时又通知我和哥哥还有小姑过去。我们一进门，大家主动让开。您终于又睁开眼看小姑和我一眼，接着又无力地合上了双眼，摸了摸小姑的头。这时，不知谁忍不住哭出了声，刚才还静得可怕的房间，一霎哭声震天。我含泪跪在您的床前，看着奄奄一息的您，我是多么舍不得您离开呀，才66岁的奶奶，从未享过福的奶奶。

一只沾满灰尘的电灯泡招魂似的挂在半空中，摇晃着，天昏地暗，您永远地“睡着”了，再也醒不过来了。无论儿女怎么摇晃，子孙怎么哭泣，您都不在理会了，您太累了！

我一直不解的是：为什么后来有那么多人为您送行？大家又是那样伤心地流泪？

小伙伴们：

你们好!

时光飞逝，一个学期已经过半，你们在争当“四好少年”的过程中有没有进步呢?有没有新的体会呢?如今，我们班的同学都在争当“四好少年”，也有许多明显的进步，想知道吗?我就来告诉你们吧!

镜头一：

在我们班级，杨坚以前是“拖拉大王”，作业质量很差，还经常不完成作业，所以，我们就给他起了这一个美称。现在呢，他的作业质量在慢慢提高，拖拉的毛病也逐渐改掉了。

镜头二：

朱艳在四年级的时候，是不完成作业次数最多的学生，每天被老师留到很晚。五年级时，她上课积极举手发言，作业的质量提高了，多篇习作发表于校园网，放学时也不需要留下来了。和四年级比，她简直判若两人，已经跨入好学生的队伍中来了。

镜头三：

王鑫宇在四年级时脾气很暴躁，谁要是敢惹他，他就会用令人含怕的眼光看着你，以一还二。如今，他的脾气也有所改进，不那么暴躁，也不再暴跳如雷了。

镜头四：

以前，徐旭东在上课时很不专心，他总是左耳进右耳出，老师讲的话有四分之三没有听进去，黑板上的板书也抄不全。现在呢，徐旭东上课也认真了，很少插嘴，还经常得到老师的表扬呢!

听了我的介绍，你一定觉得我们离开“四好少年”的标准越来越近了吧，我们还会继续努力的。希望你们也每天都在进步!

此致

远方的朋友：

你好!

我叫马笑言，是河南省驻马店市第十一小学五年级(1)班的学生，我喜欢画画、弹琴、唱歌，是一个活泼开朗的女孩。也许你和我一样是一个可爱的女孩，又或许是一个阳光帅气的男孩。

你一定会疑惑我为什么要给你写这封信吧。因为我们语文第一单元学习园地里习作是写一篇给远方小学生的一封信。虽然你我素不相识，但我们都共同生活在祖国妈妈怀抱里，我也非常希望通过这次“手拉手”活动，能交到更多的朋友，能和大家一起分享生活和学习中的喜怒哀乐，大家一起进步，共同成长。

对于这次“手拉手”活动，我有几点建议:

希望你能利用寒暑假来我的家乡游玩。我的家乡很美，有素有“天然盆景”之称的嵖岈山，有风景如画的老乐山，有碧波荡漾的薄山湖水库、铜山湖水库，有古色古香的皇家驿站……如果你能来，我会当好小导游，带你游览我们家乡的美景，品味我们家乡的美食。另外，我早就听说你的家乡风景也非常优美，我也想到你的家乡去看看，和你一起欣赏日出的壮观，品味美味的特色小吃。你觉得这个建议可行吗?

西部山村的小同学：

你好!

虽然我们相隔着千山万水，但是我很渴望和你交个朋友，我希望通过这个手拉手活动，在你我之间架起一座友谊之桥。

当你看到这封信时，你会好奇，这是谁给我的信呢?告诉你吧，我叫侯文涵，今年11岁，我在安阳市钢城小学上学。我很活泼开朗，而且我乐于助人。我有一头乌黑发亮的头发和一双水灵灵的大眼睛，我的嘴巴时常会露出浅浅的微笑。也许你也是小女孩，或许你是个小男孩，但都阻挡不了你我的友谊之路。

我喜欢画画，我常常把我在生活中看到的美丽、奇妙和有趣的东西画下来，当我翻看以前的画册时，总会勾起那一段美好的回忆。

我的家乡是座落在太行山脚下的一颗璀璨的明珠——安阳。安阳有着八大古都之一的称号，不仅山清水秀，而且历史悠久。如果你来到了我的家乡，届时，我一定亲自带你去逛逛。文峰塔是安阳的心脏，还有殷墟博物苑。这些热情好客的家乡人会让你有宾至如归的感觉。

虽然我很幸福，但是当媒体透露你们是多么艰苦时，我的心都凉了，我仿佛看到了你们上学踩的一个个泥泞的脚印，仿佛听到了你们的读书声。

这封信像一根无形的线，让我们心连心，彼此倾诉着烦恼。让我们在同一片蓝天下共同快乐成长!

祝：

学习进步，快乐成长!

希望和你做朋友的：侯文涵

山村小朋友：

你们好。

我们共同生活在祖国妈妈的怀抱里，虽然我们相隔千山万水，但是喜欢交朋友的我还是抑制不了我心中的兴奋。通过“手拉手”这个活动，我想和远方的你成为知心的朋友。

虽然我们都不认识对方，但是，我愿把我真诚的心和充满友谊的心献给你。我叫陈沐，是一个淘气而且帅气的小男孩，也许你和我一样，是一个有远大志向的男孩，也许你是一个既漂亮又内向的小女孩，让我们手拉手，架起一座友谊桥梁。

我是一个喜爱校园生活的人，在学校里，可以跟和蔼可亲的老师在一起，也可以跟团结友爱的同学在一起。我喜欢画画，每当我发现漂亮的图或者美丽的景物，我就会画出来，有时打开我们画画集，就像我又看见了那些景物和图片。

我在电视上见过你们的身影和那渴望读书的眼神。上学时，你们要爬上高山，还要走过小河，不怕那艰苦的生活，依然读书。下学时，还要和爸妈一起做家务、砍树，你们不怕吃苦，依然学习，这些让我十分佩服。你们不怕吃苦，不怕高山，不怕河流。在我的班里还开展了“手拉手”送贺卡，送爱心，送心意的活动呢!我希望可以和你们见上一面，谈谈生活，谈谈家里面有趣的事。

我们共同生活在同一片蓝天下，让我们互帮互助，在蓝天、白云下快乐地长大。

祝：

身体健康，学习进步!

希望和你们做朋友的：陈沐

贫困山区的小朋友：

你们好!

我叫胡诗寓，今年十一岁了，我现在是一名五年级的学生了。放假的时候，我在电视上看到了你们那瘦弱的身体和无助的眼神，深深触动了我。一场特大的地震让你们一夜之前失去了对你们无比疼爱的父母，这是多么痛苦，我简直无法想象。你们用渺小的力量支撑起整个家庭。用自己瘦小的身体照顾生病的爷爷、奶奶。平时的生活除了要学习，还要做饭，相比之下，我们自己的生活真是幸福呀!

再看看你们的学习环境。高山和悬崖是你们上学必经之路，危险之极。跋山涉水来到学校，那一座座破旧的教室，一张张土做成的小桌子和砖头大小的板凳，一盏明亮的灯都没有!

在学习过程中，有的同学的笔写得就剩下犹如小拇指那么一般大了，还是不舍得扔掉。有的同学的书包都是用穿不了的衣服的线拉下来，再缝成的。

你们吃的东西也只有那么一小碗白米饭，就连一片青菜叶子都找不到，更别说肉了。在这么艰苦的条件下，也挡不住你们对知识的渴望，有的同学学习成绩还很好，你们的学习精神真令我佩服。

了解到你们的情况，我很愿意帮助你们，也许我的帮助微不足道，可能只是我用压岁钱买的一支笔、一个书包、一件漂亮的衣服，但是这是我们真诚的心意啊!无论是什么，我相信当你们收到我的礼物时一定会体会到温暖的。