周六晚上妈妈带我去了百合花园的活动中心，开始了有趣的陶泥制作活动。
一进门各种大大小小的陶泥井井有条地摆在我们面前，一个个和我年龄差不多的孩子嘟嘟嚷嚷着。
过了一会儿，一个个孩子开始了制作，他们有的看着样本，有的捏着软泥，有的观察着别人，我左思右想，又捏又搓，一会儿搓成细条，一会儿揉成小圆，一会儿抓抓头皮，“啊”我想到了一个灵感，开始了制作。不一会儿，一个个活灵活现的的作品被小朋友们捏成了样。“小鸡啄米”、“小汽车”、“愤怒的小鸟”、“老爷爷”、“稻草人的朋友”…….咦，“稻草人的朋友”这就是我的灵感!
稻草人，滚圆滚圆的身体，大大的脑袋，小小的眼睛，长长的鼻子，大方的笑容，漂亮的帽子，粗粗的手臂，蓝蓝的围巾。朋友是一红一绿的两只小鸟，睁着大大的眼睛，打量着新奇的世界，一只停在稻草人的帽子上，一只停在它的手臂上，它们好像凝望着天空，说着悄悄话。看看这对亲密无间的朋友，我又看着正为这事发愁的抓耳挠腮的昊昊，我想了想，马上摘下一只小鸟送给他。
啊!这一个普普通通的陶泥，竟让我知道了对待朋友要怎么做
我做的船，既普通又滑稽。
我从杂物堆里找来一个小箱子，挥动着剪刀，三下五除二就把箱子剪成了五张硬纸，个个大小不一。我想了半分钟，终于有了灵感，拿起剪刀开始动手了。我先拿起一块较大的硬纸，稍稍把边沿修剪了一下，准备好了黄胶纸和白胶纸、双面胶。接着，我又用了几条硬纸把那块大硬纸的四周围上，为了防止下水试航时船壳掉落，我用黄胶纸把四周粘上去，这样就做好了船壳。
我要找来一根牙签插在船壳中央，应该就是船中的龙骨吧，还不是因为四边形具有不稳定性嘛!然后，我又剪了一块和船最底下的硬板一样大的硬板，把双面胶贴在船壳的边沿，把甲板贴在了船上，简直是天衣无缝!紧接着，又把甲板上的栏杆都做好了。
“哎呦!”我在准备剪另外两块硬板时一不小心剪到了手，幸好只伤了一点皮。我又做好了上层建筑的操作船的舵，就在只差一点点工程时，妈妈来叫我睡觉了，真是惋惜。船的两侧还有双桨，我不想让大船伤心，我又给它做了两个小纸船，个个小巧灵珑，是专门海上救援或逃生的。
看着我这三个“杰作”，我的双手隐隐作痛，可能是操作剪刀太久了吧!可是我可不想让三艘船变成“无名大侠”，我给它们取了一个名字——大船叫“初心一号”，小船叫“初心二号”。怎么样，名字取得不错吧。
我趁着妈妈不在，把大船连同小船放入水中，一幅有趣的景象倒映在水中——三只滑稽的鸭子，在水中游水。
时间过得真快，马上就迎来了母亲节。明天就是母亲节了，我绞尽脑汁，想着要给妈妈什么礼物，上年我觉得太没创意了，我随意画了一幅丑画，就给了妈妈，妈妈拍照发上朋友圈，我感觉有些不好意思。
这次，我一定要有创意。
我一大早，把剪刀、卡纸、胶水、画笔、画纸......一堆东西搬到桌子上，关上门，偷偷地开始做了起来，大概两个小时，妈妈应该马上起床了，我手忙脚乱，想：怎么办？我冷静下来，小心的做完那三个精美的大、中、小的盒子，并做了个爱心和一幅我十分仔细画的画，爱心上写着妈妈，节日快乐，爱你(づ￣3￣)づ╭❤～！我听到脚步声，妈妈过来了，我躲在门后，手里拿着盒子，妈妈打开门，发现桌子上的那些材料，转过头来，我走出来，双手捧着盒子，送给妈妈，妈妈看到那个精美的小盒子，迫不及待地打开了，见是个大盒子，妈妈再打开，是一个中盒子，妈妈再打开，是个小盒子，再打开，发现爱心和画，妈妈先拿起了画，马上拿出手机拍照，发到朋友圈，再拿起爱心，又放回了小盒子里，紧紧搂住，对我说：“谢谢，女儿，我也爱你。”
这个也只是微不足道的一件小的不能再小的事情，您为我们做过多少事？
谢谢大家能看！不足请指导。
今天是学校的STEM日。我们将学习潜望镜的制作方法，并学会正确使用它。同学们个个都满怀期待。
听老师讲，潜望镜是指从海面下伸出海面或从低洼坑道伸出地面，用以窥探海面或地面上活动的装置。它是利用光的折射原理制造的。常用于潜水艇、坑道和坦克内用以观察敌情。
我们每个人都有一套制作的材料。包括两个硬纸片、两个平面镜和三天双面胶。开始制作了，我们大家都很兴奋。首先拿出一张硬纸片，再把平面镜上的薄膜撕下来，粘到硬纸片上，四十五度角固定好。然后把两个多出的硬纸片塞进镜子下面的夹层里，最后把纸片对折，用双面胶粘成一个纸筒。用同样的方法制作好第二个同样的长方形纸筒。
最最关键的组合部分开始了。由于紧张我一不小心把两个纸筒的开口方向弄成一顺儿了，好在我及时发现，又小心翼翼地把他们换了过来。
开始观看了，我迫不及待地拿起潜望镜，蹲在桌子下面看。随着上面镜子360度的旋转，我看到了桌子、黑板，还有一张张灿烂的笑脸。真是美不胜收。
我下定决心一定要好好学习，长大为祖国的海军贡献自己的一份力量。
今天的Stem课上，老师跟我们说，今天要做一个航海家必不可少的工具——潜望镜。自己做的潜望镜会是什么样子?我跃跃欲试，心里很期待!接下来在老师的讲解下我们了解了潜望镜的原理，原来是利用了光的反射原理来制作的。
讲解完潜望镜的原理后，老师把制作潜望镜的材料发到了我们每一个人的手中，我们迫不及待地打开材料包：哇!里面材料还不少，有：镜片、卡纸、双面胶。开始动手制作了!首先我们要拿两张卡，把它们纸折成两个长方体，头上必须是尖尖的，把他们插成S型，在指定的位置粘上镜片，就做完了!
十几分钟后，我们在老师的指导下，纷纷拿起了自己动手制作的——神奇潜望镜。下面的时间就是亲自体验一下我们自己做的潜望镜是不是“三无产品”。拿起我自己制作的潜望镜，藏在隐蔽处真的看到了目标物品。经过同学们相互之间的测试，我们制作的潜望镜都是成功的!
下课时间到了，我们每一个人还沉浸在自己制作潜望镜的快乐之中，它为我们打开了一扇科学的大门，未来我们会在科学的大道上倘佯……
你们知道今天的书吧里为什么这么热闹吗?哈哈，今天的书吧可不同于往日哦!因为我们正在举行一年一次的文艺活动课——包饺子。
我们排着长龙似的队伍一个接着一个地去洗手。洗完手后，我兴奋得像一只小兔子，一蹦一跳地走入书吧的大门。
哇!书吧里的人可真多啊!我们班的人围在桌边，认真地看完月亮老师的示范后，我们每人拿着四张饺子皮，心想终于能自己包饺子了!
我捏起一张薄薄的饺子皮放在手心上，又冰又凉，真舒服呀!我又用勺子挑了一团馅，放在皮的中间，再沾了一点水，抹在皮的周围。接下来，我把饺子对折了一下，又捏了一些花边儿，一个好看的饺子就这样诞生了!包饺子真好玩呀!
我包的饺子像一条小船，可爱极了!剩下的三张饺子皮，被我用三下五除二的功夫，像变戏法一样，变成了一个个精美的饺子。
我扭头看了看其他的小伙伴。他们一个个愁眉苦脸，有的馅儿放多了，张开了“大嘴”;有的馅儿放少了，根本“站”不起来;还有的包的饺子像一个大肉球。总之，我们包的饺子五花八门，各不相同。
品尝饺子的时候终于到了!我舀起一个大饺子，蘸了一下醋，狠狠地咬了一大口……哇噻!饺子馅味道咸咸的，软软的，简直不要太美味了!我又毫不留情地吃完了剩下的饺子，真是意犹未尽啊!
我是一个很普通的小男孩，但今年我却做了件让老师、让爸爸妈妈都非常骄傲的事情，那就是，在今年的全国机器人大赛上，我和另两位同学组成的团队，获得了金奖呢。
说起我学习机器人制作，已经有四个年头了，刚开始学机器人的时候，我觉得非常简单，简直就像小朋友搭积木一样，把那些零件按照要求组装起来，毫无难度可言。可随着进一步的学习，我发现，难度越来越大，由手动增加到电动，再增加了电脑编程，我学得越来越吃力，有几次都产生了放弃的念头。可高老师却一直鼓励我：“孩子，你别紧张，一步一步慢慢来。”看着高老师那慈祥的面孔，我暗中对自己说：“蒋君，你一定能行，你一定不能放弃。”
在训练中，我们这个团队其实遇到了很多困难，比如只要有一个人搭错了一个步骤，后面就全完了，会致使很多零件都安装不上。起初我们只会相互埋怨，你怪我，我怪你，后来我们渐渐发现，怪谁都没有用，还不如自己动手找原因，及时发现问题，重新再来。还有的时候，一个机器人组装搭建到最后，会突然发现少了一个零件。大家手忙脚乱地找啊找，最后，满头大汗的我们，竟然发现，这个零件就在其中的一位同学手中。哈哈，这就是紧张造成的脑袋线路“短路”。
万圣节快到了，我和小伙伴们开始莫名地激动起来，这时，老师布置了一个作业——手工制作南瓜灯，还特别要求要用真南瓜做。
这时已是初冬时节了，南瓜是很少的，但我还是想碰碰运气，到菜市场里看看有没有南瓜。
我和妈妈来到菜市场逛了一圈又一圈，最后才买到一个歪歪扭扭的土南瓜。
回到家后，我迫不及待地拿起水果刀，开始这雕一雕，那刻一刻，终于雕刻出了眼睛和嘴巴，但是雕鼻子的时候，我刚插进去刀，就不小心往右上方跷了一下，于是南瓜就裂开了一个大口子，嘴巴和鼻子“迫不得已”连在一起了，于是，这个南瓜就废了。
晚上，我和外公又来到超市里碰碰运气，突然，我眼前一亮，看见了一个比南瓜更好做的金瓜。
金瓜比南瓜小，但是比南瓜硬。金瓜的外表很圆，由金黄加橙黄两个颜色组成，而南瓜上还有些淡绿，所以我觉得做一个金瓜灯更好看。
开始做了。首先得把中间挖空，再把边上削细，让刀子更容易插进去，接下来，就是雕出眼睛、鼻子和嘴巴了。我拿起水果刀，开始一点一点地雕起来。十分钟、十五分钟、整整半个小时过去了，我还是非常认真、仔细，虽然雕得很慢，但慢工出细活，还比较成功。
看着自己辛辛苦苦雕出来的金瓜灯，心里美滋滋的，还有一种满满的成就感。
“刘逸辰，快来煎两个荷包蛋。”我跑到厨房熟练地煎起蛋来。哎，时间过得好快呀，想想两年前我可啥都不会做呀，可我现在成了煎蛋高手。那是在我9岁的那年，我突然对炒菜感兴趣，就求妈妈教我炒菜。
妈妈说：“炒菜要从最基本的开始，先教你最简单的煎荷包蛋吧!”我高兴地喊道：“好啊，妈妈万岁!”
来到厨房，心里不禁地有点儿紧张，毕竟我也是第一次开火煎荷包蛋。妈妈一下子看出了我的心思，就先给我做了个示范。只见妈妈熟练、快速地从冰箱里拿出一个鸡蛋，将鸡蛋挨着灶台轻轻一敲，鸡蛋顿时碎了一点裂痕，再用双手将蛋壳向两边一打开，黄黄的鸡蛋就从蛋壳里流入了锅中。我一看，挺简单的嘛!便伸手拿起一个鸡蛋，按照妈妈的方法一打开，用双手掰开。哪知用力过猛，蛋液从手里往下流，还有些蛋壳也掉入了锅里。锅里的油一碰到鸡蛋“滋滋”地响着，还一直往外蹦，我吓得往后一跳，再也不敢靠近锅边。妈妈看到我的狼狈模样，忙鼓励我：“不要怕，第一次煎蛋出现问题是很正常的。宝贝，再来一次，你一定行的!”我只好怯怯地再尝试了一遍，只不过现在是轻轻掰开鸡蛋，鸡蛋居然顺从地流到锅里。“功夫不负有心人，成功了，耶——”我开心地大叫。看着那金黄色的液体慢慢地凝固，成了一朵“太阳花”，我心里美滋滋的。
我煎的蛋可香了，想不想尝一尝?如果你来我家做客，我一定会煎蛋招待你哟!
“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆，圆又圆……”这首是关于汤圆的儿歌。今天老师就教我们做南瓜汤圆啦!
巧妇难为无米之炊!做东西要有材料。做南瓜汤圆需要切好去皮的南瓜薄片、白砂糖、糯米粉、芝麻粉和香油。现在是万事俱备，只欠东风。只要老师一声令下，我们就开始。
第一步，先把南瓜加热，用勺子压成泥。我气得七窍生烟。因为我发现组长和组员没了。四下寻找，发现那堆人在吃南瓜泥!然后，我们开始揉面团。不一会，我们的手臂发酸了。休息一会儿又开始揉，终于揉好了。
第二步，我们开始做馅料了。将香油、芝麻粉和白糖拌好。我肚子里的馋虫蠢蠢欲动。
到了最关键的一步了。我们开始包汤圆了。我做的汤圆有大有小，有圆有扁。它们好像在嘲笑我：“一看就知道你是没做过家务的孩子!”然后，我为了让南瓜汤圆更加名副其实，就用勺子在上面划几条线，将它做成了南瓜的形状。
到了最后一步——煮汤圆。一只只南瓜汤圆看见水像一个个爱游泳的孩子一样按耐不住了，仿佛在说：“我要下水，我要下水。”
煮好了的汤圆可好看了，金灿灿、圆溜溜的，它们似乎在对我说：“我好看，不过我更好吃。不信，你就尝尝吧!”
今天，我学会包汤圆了。今年的元宵节，我要帮妈妈一起包汤圆。