热点素材，往往影响很大，涉及面广。我们必须从小处入手，寻找与作文主题相关的“点”，切忌面面俱到。如高考广东卷优秀作文《回到原点》片段：
头顶灰白的天空，翻过尘土飞扬的马路。我终于可以停下脚步，伫立在那熟悉又陌生的巷口。我知道，只要再迈一步，我便回到我人生的“原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风情，予我人生第一课的老巷。
踏着青石板路，我缓缓步入巷的深处。映入眼帘的是久违的西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅平的石阶，某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上，享受正午到来前温和的阳光。
【解析】“回到原点”这个话题，可以选择的角度众多。本片段只是从小处着手，选取了作者熟悉的一个生活场景，这也是我们熟悉的画面，贴近读者生活，激发了阅读兴趣，引出了下文的思考。
对于大家耳熟能详的事件，没有必要再做详细叙述，取而代之的应是对事件本身的高度概括，进而提炼出主题或结论。如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段：
顺手的小事，彰显的不只是一种向善的习惯，更是道德社会的脊梁。被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人，竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦却不敢只是顺手地将她拉到一边。冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦摔倒下的那块土地，更是十几亿国人冷漠的心。还好，还好有人愿意伸手，还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。她这一拉，不仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘，更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一个拾荒者，有的却是超越众人的至善至美。她的善，不是惊天动地的英雄壮举，却足以使冷漠的灵魂为之震颤;她的美，不是沉鱼落雁闭月羞花，却足以让每个人都为她的魅力所折服。
【解析】考生由材料中修船工顺手补洞的善举，写到拾荒阿婆陈贤妹、十八位路人，因为这一事件影响极大，所以作者并未描述事件细节，而是高度概括，将重点放在了议论上面。
热点素材若细节展示得并不充分，也有可能缺乏感人至深的力量。我们可以精选某些细节，再现情景，抒发自己的真情实感。如高考四川卷优秀作文《致张丽莉老师》的片段：
一切都来得如此突然，校车突然启动，学生惊慌失措，呆若木鸡。司机也惊呆了。可是他们看到了让他们更吃惊的一幕。您用自己的血肉之躯勇敢地迎上去，坦然地扑向那个庞然大物。在高大的校车面前，您是如此的渺小和微不足道。但是就是这样的渺小，却迸发出了惊人的力量，您“轻易”地推开了两个手足无措已经吓瘫的孩子。车轮肆意地从您的腿上碾过。学生得救了，您高位截瘫。
【解析】在叙述的人称选择上，作者选取了第二人称，既便于抒情，又便于说理。在叙事内容上，考生用情景再现的方式进行细节描写，在叙事真实生动的基础之上，增加了震撼人心的力量。
中考材料作文指导：三大招相关内容
我喜欢鸟语花香的春天，喜欢苍翠欲滴的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，但我更爱那白雪皑皑的冬天。冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，带着她给大自然的礼物，来到了人间。初冬，是一位美丽的，高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来片洁白的雪花。你瞧！一颗颗小小…
好想，锁住时间，让所有的美好，永驻人间。——题记下雪了，那星星点点的雪花儿，像白色的碎泡沫，轻盈地飞舞在空中。风儿拂过，那可爱的小碎花儿扑向脸颊，凉凉的，尽享了孩子般的纯真。“多美的雪啊！”我心中默默的赞叹道。望着远方，那是“忽如一夜春风来…
早上起来，打开窗户，就闻到了太阳的味道，清新的风儿吹进窗子。深呼吸，闻到的是慢慢的幸福。又是一个新的周末，又是新的一天，又能开始捡拾属于自己的幸福碎片。整理好着装，收拾好心情，一个背包，一壶水，奔向目的地----操场。校园的这角，有我们这群…
轻轻地触碰到了，被触碰的一瞬间，心像被小鹿乱撞了一通，激烈得跳动着。除了父亲，似乎从未牵过任何男生的手。一直都觉得，牵手只是表示友谊的意思，单自己却很在意和男生一起牵手这件事，即使是在幼儿园里，看到男生伸来我也会避开。看到电视剧里的男主角和…
青春是一本太仓促的书。——席慕容遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订的极为拙劣，含着泪我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。上小学时，我们就用“时光飞逝”，“光阴似箭”来形容时间的无情。可感慨之余，你为青春的仓促付诸行动了吗？去争取了…
“总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易……”难道真的如歌词中所唱长大才会懂吗？曾经的我一直感受母爱带给我的温馨，而总认为爸爸您给我的却是一种委屈。7岁，我开始学游泳了。在游泳池内的我心惊胆战，妈妈见状一脸担心地逐步靠近游池…
“咔嚓”，笑容，这一刻成为了定格。“咔嚓”眼泪那一刻留在心中。生活好像一个照相机，把我们的点点滴滴都保存在这大自然中。初一我们以一棵草相识，又以一个排球分开。从此，你我开始相互抵触，从大家都羡慕的好朋友变成了尔虞我诈的敌人。初二时每当我们在…
这个世界之所以充满活力，就因为很多人都充满了热情从事生活和工作。如果自己想活的快乐，就必须为自己创造热情，热情让青春灿烂。人与人之间只有很小的差异，那就是是否充满热情。但这种很小的差异却往往造成了巨大的差别。对于生活充满热情、狂热投入工作的…
有位教师曾经说过：“假如你厌恶学生，那么，当你的工作刚一开始，就意味着已经结束。”这看似平常的话语，却道出了一个真理：热爱学生是教师的天职，仁爱和宽容，是教师职业道德的核心和基本要求。无论是知识的掌握、智能的发展、还是品德的培养，都是与学生…
“我不想我不想不想长大，长大后世界就没有花……”听着不想长大这首歌，心中不免有些疑问，为什么不想长大呢？也许是我与众不同吧！也许是我经历的太多吧！每当同学们在我面前回忆起小时的乐事，说多么想回到小时时，我会冷不丁的对它们丢一句：“不，我要长…
是的，我们又输了。偌大的露天篮球场上仍弥漫着一股塑胶漆味，巨型探照灯强烈的光刺得我睁不开双眼。坐在寂静的考场，往事历历在目……我躺在球场上。身旁夹杂着哀怨与欢呼的混音离我时近时远，我悲愤到想永远躺在这里，我绝望到海枯石烂……五分钟前，这里人…
真、善、美，这三个字很简单，刻化的也非常美;诚、让、礼，这三个词很常见，描述的也很全，诞、生、死，这几笔很长，代表了人的一生。前前后后共九个字，却概括了人生，一个人从生到死总会体验这几个阶段，也许记忆犹新，也许随风飞去……“人之初，性本善”…