周末，我给同学打电话，“郭，你有空吗？有空吃饭去。”但却被他泼了一盆凉水，“不了，还要上课呢，算了吧。”这让我十分郁闷，到底还是分数惹得祸。
我认为在当今的教育体制下，分数是一个人的全部，就像是一个活生生的人被压扁，挤到一张六面的卷子里。多么可悲！将一个正是青春年少的少年，圈在一张小小的试卷里，变成一个点，可点上似有千斤重压，让人无法承受。
记住，在工作实践里，没有人给你你出试卷，也没有人给你打分，更没有成绩排名，比分数更重要的是才能与创新。一些名人小时候成绩并不都好，可他们之所以能成功，也许是因为他们跳出了试卷。
也是，当局者迷，旁观者清。现在的孩子是被试卷、分数遮蔽了双眼，才会有眼不识泰山。
我愿你们走出试卷，抬头看看不一样的色彩，外面的世界仿佛魔术的盒子，五彩缤纷，手持那一份希望，走出试卷的阴影，看到初升的朝阳。
想罢，我犹豫了一下，打响另一位同学的电话，传来电话的铃声“嘟——”。
在我的眼中，比分数更重要的是快乐！
童年生活，本应该是一段无忧无虑，自由自在的时光，我们可以在课间跟同学一起嬉笑打骂；可以在操场上无所顾忌地奔跑喊叫；可以流连于大厅，欣赏悬挂在墙上的美术作品。可现在毕业考即将来临，它就如一只怪兽，吃掉了快乐的生活，我们再也不能下课后与同伴追逐打闹，我们所面对的，只有熟悉的老师以及冰冷的作业。在空闲时间，如果你起来环顾教室的话，你会发现没有了原来欢声笑语的教室是多么冷清，大部分同学都还在写着作业，笔在纸上的摩擦声，取代了平时的热闹喧嚣。
为什么我们要如此拼命地学习呢？不就是因为要迎接毕业考吗？原来课程表上丰富多彩的课程不见了，被语、数、英、科四门主科霸占了。下课时，我拿着篮球，向同学们发出邀请，原来，那是一幕一呼百应的情形——“我也去，我也去！”可现在——“不了，我作业还没写完”。
快乐，比分数重要。在快乐中学习，不仅可以放松大脑，还可以事半功倍；被迫学习，只能事倍功半。人生就像一部手机，持续使用时，适当的“充电”就可以，而一直使用，手机就会很快没电。
快乐，是学习的前提，快乐，也是一种学习方法，只有快乐，才能使分数更高。
草丛边，一群低年级孩子扶着坑坑洼洼的灰墙，时不时低头寻找些什么，叽叽喳喳的议论着。我怅然地坐在长椅上，默默地望着他们。
“角落又脏又臭，他们能找什么乐子?”我奇怪地想着。目光透过缝隙瞧着他们在捣鼓些什么。忽然几个女孩把裙子一提，急匆匆地飞奔到教室，一会儿她们带了几张白纸出来，手忙脚乱地折了几个小盒子。噢，我仿佛知道了她们要干什么了，我们曾经不也是这样的吗？
那时的我们小小心灵充满了好奇，曾经也如幼稚的他们一样，爱折个纸盒；爱把在草丛安居乐业的小蜗牛抓出来；爱比赛谁抓的有大有多。一些可恶的男孩还喜欢指着不一样类别的蜗牛加吸血虫，手舞足蹈的形容它们怎样钻进人的皮肤。吓得胆小女孩歇斯底里的尖叫，这时男生会发出得意的大笑……。我嘴角一丝苦涩微笑，看着孩子们童真的身影，仿佛变成了我的同学，现在只能回忆了？这又脏又累的活儿现在确实不会做了啊！
那几个孩子正观察着成果在讨论，我们曾经也这样，围成一圈，热闹的猜测哪几只公的、哪几只母的，甚至有不公不母的，这些天真的怪论是我们以前简单的快乐，可现在好像失去了……
随着童真的悄然消失，许多生活中无处不在的简单快乐渐渐地没了，过去残留的童真也只能心血来潮靠回忆勉强留住。
对我而言，最重要的是童真，因为它能在记忆中回来，给我带来快乐，让我的心情获得一刻的愉悦。
钢琴音基五级已经通过，并且得了“优秀”，这说明前面的努力已经得到了认可。那么一个新的问题来了，接下来该考几级呢？这对于我来说真是个重要的决定！
妈妈与我商量说：“子涵，要不我们直接跳级考七级吧。你看，现在你即将步入小学五年级，接下来是六年级，再是初中……练琴时间只会越来越少，现在，有两种选择：一是在初中前将十级全部考完，二是尽量考到八、九级，大学时有空，再把剩余的一两级过掉。”我小学毕业时考完十级一定不可能，那么我只能尽可能做到剩下的级数少一点。不过，我还是极力反对妈妈让我跳级的这个提议，因为跳级一定会让我的弹琴时间拉长，而我已经算是小学高段了，学业负担日益增加，拉长弹琴时间，再加上如山的作业，一定会压垮我的。
可我再仔细想来，这是童子功，我以后成年了再刻苦练可能也练不成什么样子了，多练琴可以陶冶情操、培养气质。如今的训练，有利于培养记忆力、专注力，不会耽误学习。初中会更加忙碌，能让我每天练琴的日子也不多了。再说了，作业多也不是一定得做到很晚，把“碎片”时间利用起来、效率提升，还是有很多时间的。于是我将我的想法告诉了妈妈，妈妈很认可我的观点，她还对我做出了建议，“一定要充分利用学校的自修时间，多写作业，这样在学校里应该可以完成很多作业，晚上的时间不仅可以练琴，还可以阅读、运动、学英语，你不妨试一试哦。”
英语班考试。
我慌，非常的慌，因为我已经两节课没来了，他们学了比较级，但我才刚刚拿到资料单。老师给了我们半节课复习和讲课，我只能手忙脚乱地按表格写的走，生怕一个回头知识点就丢了。趁着作业上交的空隙时间还有排队时间，我把比较级的变化和形式背了下，祈祷能亡羊补牢。上课讲的听不到，那我只能背书上资料了。万一考试考到的话，我说不定还有头绪和答对的可能。希望这个决定可以帮我考个高分。
老师讲了几个语法点，然后发试卷。两节课，我不入地狱谁入地狱！来！我抱着赴死的决心开始听听写。然后钻钻播放的空子做选择题，多留一点时间给自己犹豫。第二题我读音不同的单词。我念了半天的音节，头都念大了还没找出来，别人都写到选择题第二面了！死就死！反正我也判断不出，选个比较像还合眼缘的好了。到了致命选择时间。这几节我虽然不在，但老师刚刚讲的语法点真真是救我老命，果不其然考到了。我暗自欣喜地写上了a、c、c，这三道全是同一个知识点，我感觉这次真不会那么差了。
写完翻译，考比较级的变化了。还好我抱上了佛脚，考试前多瞄了几眼表格，算是有点印象，猜都能猜个八九不离十。仿句的格式很长，而且......跟前面的选择题有点关系，我多留了个心眼，刷刷地赶着后边题目的进度。好几次我的手写的都很酸，痛得我笔都拿不住了，但我没放下。我！勇士！莽夫！岂会怕这些？
“你干了什么？啊……这些照片怎么全都没了呀！”
前几周，表弟来我家做客。我刚想藏好家里的电子设备，就看见他拿起一台照相机，用手在上面摁着。我怕他做出什么事来，立马夺过相机，可我已经晚了——屏幕上显示着几个大字：无照片或视频。
我顿时慌了。怎么可能？为什么照片都消失了？他到底做了什么……我一时语塞，愤怒地盯着表弟，但他却若无其事地被舅妈带走了。
我心中产生了一种异样的情绪，夹杂着愤怒、悲伤、窝火、惋惜……这照相机里，记录下了多少美好的回忆啊！旅游时全家的合照、美丽的景色、我和同学们开心的笑脸……可是，在这一刻，全都灰飞烟灭了。我看着这空空如也的相机，想哭，却又哭不出来。
妈妈送走了客人，回到家。看到我奇怪的表情，便问我：“子婕，发生什么事了？”我哽咽着说：“照片……照片全都没了……”说完，便冲向了卧室。
不知不觉中，我睡了一觉。我从床上坐起来，正巧，妈妈走了进来。她坐在了我旁边，“子婕，别那么难过了。照片丢了，其实也不重要。重要的是在心里留下美好的记忆啊！”妈妈的话，像是点亮了我心里的什么东西，令我豁然开朗。也是啊，我没必要那么难过，照片，也只是记录画面的一种工具而已。记忆，是不会随着照片的消失而流逝的。要是照片还在，但却怎么也想不起当时的场景，难道会开心吗？就算照片丢了，美好的记忆是不会轻易消失的！
跳跳是森林里一只无忧无虑的小白兔，它有许多朋友，而且每天和朋友们从黄昏一直玩到深夜。晚上走夜路，以及独自一个人在家晚睡，它都毫不畏惧。那是因为它有一个在黑暗时可发出光亮，在睡觉时可听故事的神奇祖传项链！所以跳跳一直把它视为最重要的东西。
又是一天黄昏，跳跳的朋友们来叫跳跳一起玩，直等了好一会，跳跳才慢吞吞的出来，只见它眼圈通红，脸上还有几道泪痕。小乌龟曼曼说；“跳跳，你很伤心吗？为什么哭了？”“哦，没有，是我眼睛进沙子了。”“那我们就一起去玩吧！”小鹿姐姐兴高采烈的说。“啊？不了吧，我怕累……”“你不是有那会发光的项链吗？有了它你怕什么？”“你们有没有注意，跳跳今天没带上它的项链！”青蛙呱呱喊道。“啊？我把项链送去保养店了……”“可是说好今天一起去打沙包的啊……”面对伙伴们的质问，跳跳不得不说出了真相……
“就在今天早上我在河边洗脸的时候，不小心碰到了石头摔了进去，等我爬上来，项链已经不在了。”“别灰心，人多力量大，我们一起帮你找！”动物们齐声说。于是他们找啊找，甚至派出了会游泳的青蛙呱呱，可还是一无所获。于是小乌龟它们决定出钱到市场上买一个发光收音机，录进自己的声音，这样可以让跳跳不再孤单畏惧黑暗。
吃过晚饭，安嘉钻进自己的小房间。晚上遇到星星的事，他总觉得像做梦，但又确实不是做梦，因为自己的作业，就是在星星的帮助下完成的。
这到底是怎么回事呢?
“小星星，小星星——”安嘉推开窗子，探出头，压低声音，对着夜空喊着。
一会儿，有一个声音从很远的地方传来：“我是小星星。我在帮助其他需要光明的小朋友。你快睡吧，我明天跟你去上学。”
“耶!”安嘉捏紧拳头，做了一个有力的手势。
第二天一大早，安嘉来到教室发现同学们都在看书。心想：他们怎么都在看书啊，还没上早自习呢。。他边想边走到了自己的座位是，碰了碰同桌问：“哎，严雨。今天大家这是怎麽啦?都那么用功?”“还不是因为今天要测验，你也赶快复习吧!小心考个六七十分。”严雨说。他心想：反正我有小星星帮我，不考个一百分才怪呢。于是他偷偷看起了漫画书。一会儿之后，尹老师来到了教室里，说：“请没上厕所的同学去上个厕所，考试即将开始。”安嘉在楼道的拐角处，压低声音地说：“小星星，小星星……”“嗨，你好。”“我不好，昨天没复习功课，今天又要考试，你能不能帮帮我?”“不行，不行，”小星星口气坚决。“但如果你不帮我，我今天就彻底完蛋了。再帮我一次吧。”安嘉乞求地说。小星星看着安嘉可怜的表情说：“好吧，仅此一次。记住，以后不会再帮你了，一份耕耘一份收获”。
还记得美国一位著名作家曾经提出过一个问题：人的寿命在增长，可是为什么孩童时期却在缩短？
孩子们那些发亮的眼神去了哪？
我是一个极爱现代诗歌的人，犹其是儿童诗的天真浪漫，异想天开。还记得那天，老师布置了一个“用几句话描写夏天”的任务。我有些兴奋——这不便是写儿童诗的任务吗？我写下“夏天还在窗外向我眨眼睛”时，却发现附近的人都在千篇一律地写“夏姑娘悄悄地来”。一抬头才发现这个开头与老师给的范本极其相似。
高考刚过，我兴致大发问同学：“你们以后想去哪个大学？做什么工作？许多同学都回答：“当然想考上温一中，然后进清华北大，再找份工资高的工作嘛。”低年时，曾听他们说过，他们想做超人，做漫画家……可是如今都看不到这种孩子般天真的言语了。偶尔也有几个男生回答：“我要去哈佛……”“我要去宇宙里最好的大学……”原来属于孩子的，天马行空想象，都要离我们而去了吗？
年级增高，学业渐沉，我放弃了许多我喜爱的，在我眼里有诗意的物与事。细想下来，连诗歌也极久没读了。我有些怀疑：我到底是为什么读书？同时，我的学习态度也大不如从前了。我感觉自己就如同在泥潭中挣扎的人，明知应该奋力挣扎，却又任由水草将我往深处拉去。
清幽的月光柔柔的泄在树梢上，微凉的夜风轻轻吹动睫毛，忽地!眼皮缓缓抬起，深邃如夜空的眸子仿佛要吸引世间所有的美好，眼中渐渐映出月光的倒影，那么美，那么自然。 我逐渐从幻境中抽离，动了动指尖，触到冰冷的笔杆，望了望堆积如山的作业，轻轻叹了口气。不知何时，肩头搭上一只暖暖的手掌，与之而来的，是一杯温热的咖啡。我抿了一口，眼中有泪光闪烁，我就像黑暗中奔跑的羚羊，不顾一切地追寻那星星点点的火光，以及，那触手可及的温暖，我不贪婪，一丝足矣。 不知这是你陪我熬过的第几个晚上，当台灯亮起，墙上映出的影子总有你一个。
你从不过多言语，总是默默地坐在一旁看我奋笔疾书，在你的眼里似乎从没看到过倦怠，总是那么清澈，那么动人，如雾海中的灯塔，时刻指引着我的方向。你从来都是那么静静的看，没有任何多余的动作，就那么看着，仿佛透过我看着世间最美的景色。