今天周末，我很开心。因为爸爸妈妈要带我去少年儿童图书馆，我可以借几本最喜欢的书看了。
上午十点多，我们来到图书馆，哇，好大的图书馆！图书馆有三层楼，里面全儿童书籍，各方面的图书都有，太丰富了，我的眼睛都不够用了。可能是周末的原因，今天这里人特别的多。有在书架上找着自己喜欢书籍的；有在阅览区认真看着书的；还有很多排队在自助机上还书或者借书的；大家井然有序，我们存放了包，很快也开始浏览图书了。
我先在二楼找到三本很喜欢的图书，有童话，有小说，还有一本《世界未解之谜》。我有点迫不及待地想一口气看完它们了，爸爸说，借回去再慢慢看吧。爸爸让我自己去自助机上操作借书，我发现借书的程序很简单哦。我先看了一下排我前面的人是怎么操作的，很快就学会了，我把书和借书卡放到自助借书机的识别区上面，然后点一下借书按钮，很快就借书成功了。妈妈夸我真棒，那当然，这对我来说是“小菜一碟”。
三楼上全是漫画和小人书，只能在这里看，不能借回去。我拿了一本《北京故宫解密》，里面介绍了很多故宫的文物知识，还有很多其他的漫画故事我也很喜欢。不过时间过得太快了，转眼马上12点了，工作人员要下班了，我们也要回家吃饭了。我带着遗憾离去了，不过爸爸妈妈说下周还可以带我来，那真是太好了！
这个周末过得很充实，爸爸说应该从小养成阅读的好习惯，每一本书里都有一个精彩的世界！现在我体会到了，不多说了，我要赶紧去看我的世界未解之谜去了。
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初学作文时，有的同学虽然学会了分段.但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，…
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【写人作文】1、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合…
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