谁说蓝天只属于苍鹰，谁说花园只属于花朵，谁说沙砾不能和钻石相媲美，谁说丑小鸭不能变成白天鹅，谁说我不能成生活的主角。
每每看到班里的同学拿到一个个厚实的本子;每每看到班里的同学因取得好成绩被老师表扬;每每看到班里的同学取得年级前100时的风光……我都会羡慕他们，妒忌他们，恨他们。
七上的期末考试是全县评比的，老师们也都十分重视。我便想：如果这次考好了，回家爸爸妈妈都会把好吃的往我嘴里塞。想着想便舔舔嘴唇，随后便拿起书本开始复习。可没过几天，便就想玩，我实在忍不住了，我放下我的书本，放下想考好的梦想，跑出去玩了。
春风拂过树梢，带动一整片的绿意都涌动了起来。一同涌动的，是我的思绪。
这春风的气息，有木头的香气。这木香竟让我想起了那许久未动的小提琴。这股香气促使我来到了琴盒前。鬼迷心窍般地，我竟有一种想演奏的冲动。
我抚过琴盒，虽说已很久没有碰过了，但上面竟没有一点灰尘。打开琴盒，一股木香扑面而来。因为长时间不拉小提琴，琴弦都已松弛了。调好了音准，抹好了松香，拧好了弓毛，我带着琴，来到了阳台。树叶作响，有风穿过其间。风卷起地上的树叶，配合着树叶的作响声。我举起了琴弓，此时一切杂音都荡然无存，万籁俱寂。
明亮的音色响起，舒缓而又空明，明亮而又悠长。熟悉的G大调的声音，在此刻却又变得那样陌生。渐渐地，找回了原来的感觉，从分弓到连弓的变换，G弦与E弦的来回转换，顿弓与跳弓的交错，低把与高把的跃动……一个个音符从琴弦上蹦出，跳跃着，翻滚着，涌动着。经音韵的刺激，学习小提琴的那段辛酸又甜蜜的回忆从记忆的网里挣脱开，一个一个地蹦入脑海: 学音基奠定学琴最坚实的基石，深夜绘制把位图度过瓶颈期，周末来回两个多小时的车程……这些记忆都仿佛变得有温度了起来，融在了指尖里、掌心里、琴弓里，融在了时而细腻温婉，时而慷慨激昂的韵律中。
艺术表演中的主要角色成为主角，次要角色称为配角，在人们的认识里，二者也是截然不同的类型，主角就是主角，配角就是配角，有轻重之分。
但我却不以为然，如果只有主角没有配角，那么艺术就失去了应有的逸韵；如果只有配角没有主角，那么艺术就无法表现它的主题。所以说主角与配角没有轻重之分，他们的共同存在是艺术表现的需要。
生活中的主角和配角就更没有轻重之分，他们是可以相互转换的。提起《西游记》，大家第一时间想到的是主人公孙悟空，他耿直、疾恶如仇，在这里他是主角，而那懒惰、爱占小便宜的猪八戒就成了展现孙悟空人格魅力的配角，主角与配角一目了然。但我们充满智慧的电视制片人不迷信与主角配角之分，他们灵活的将猪八戒搬到了主角的位子上，展现出了他活泼可爱的形象，孙悟空是那么的迂腐，衬托出了猪八戒的可爱。孙悟空变成了配角，猪八戒成了主角。电视更加受到人民的欢迎，转换一下主角，效果也许会更好。在信息高度发达的今天，教育成为人们接受知识的来源，教育制度改革越来越受到人们的关注，于是素质教育诞生了。素质教育将应试教育中的主角与配角交换了位置，学生成为了主角，老师担任配角的位置，更加激发了学生的创新思维的潜能，使得学生更能适应复杂多变的社会生活。主角与配角转换一下也许会发挥更有效的作用。
每个人都是自己生活中的主角，或许有许多过客，配角从我们生活中匆匆走过，但我们一定要记住，自己才是真正的主角。
那天是我十二岁的生日，可是我自己并不知道，爸爸和妈妈也没有提起，这一天好像要在没什么事中度过了。傍晚，我还是一如既往地在学校里学习，等到五点多才回家。到了家门口，我掏出钥匙，随着“哐”的一声，我打开了门，映入眼帘的却是美丽的灯光，一屋子的气球，还有摆放在地上的布娃娃，零食，礼物……我惊讶极了，一时之间还没反应过来今天是我的生日，我只是呆呆地站在门口，连话也说不出来。妈妈看见我这模样，连忙从卫生间走出来，她哈哈大笑起来，随即又走过来抱住我，“傻瓜，今天可是你的生日啊，你该不会忘了吧？”妈妈摸了摸我的头，然后又打了一个响指，接着爸爸，妹妹和哥哥就从房间走了出来，一边还唱着生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐……”我立马转过头，看见妹妹头上戴着一个生日帽，而爸爸手上还端着一个蛋糕。“宝贝，祝你生日快乐，学习进步，越来越漂亮！”爸爸站在我的对面，十分开心地对我说。
“好了快许愿吧。”妈妈点起了蜡烛，这时所有的人都望向我，我低下头，握紧双手，许了一个很美好的愿望。我知道，那时候，我就是这个屋子里的主角，是爸爸妈妈眼中的主角，是哥哥妹妹十分羡慕的主角。
前一秒，我默默无闻;后一秒，我昂首亮相。
----题记
我曾经是一个生活在影子里的人，我时常仰望夜空，羡慕别人的出彩，感叹自己的渺小;我总是低头含胸，赤耳顾盼，总担心别人在我背后议论我的不足。
为了逃避这些尴尬，很多时候，我总是默默地、孤独地画画。描绘蔚蓝的天空，描绘多彩的大地，描绘奔涌的河流，描绘飞扬的漫画女神。慢慢的，我可以在画纸前一坐就是一整天，画纸上的影像，就是我一天心情的表现。
那天美术课，老师问我们班画画最好的人是谁，同学们毫不犹豫地指向了我的方向，我受宠若惊，惊讶了半天，红着脸在心里窃喜，原来一个人的努力大家都是看在眼里的。于是，推荐去参加画画比赛的任务便落在了我的头上。
带着这个消息回到家后，我激动地趴在床上大哭了一场，落日的余晖洒在了我的身上，那时的我，就像是拥有了佛照的光茫，世界因我的努力为我打开了一扇窗，要让我发光。
当天晚上，伴着激动的心情，我挥笔作了一幅画——一缕曙光从地平线下喷薄而出，一轮太阳从山顶升起，照耀整个世界。整幅画和煦温暖，满是蓬勃的力量。这是我在画了那么久的灰暗颜色之后，第一次用暖色调画画，这温暖的太阳照亮了我的内心，让我感受到世界的不同。
“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”我站在小唱台上，唱着悦耳动听的《澎湖湾》，这一次，我是主角。
“先给你们十分钟准备，然后点到名字的上来唱歌。”老师翻着成绩记录单我的心不由得一惊。我从小音乐就不行，别说独唱了，合唱的时候也总会担心唱错。
不知不觉着就轮到了我，只见全班人都把目光投在我身上，犹如一团团鬼火，让我不安和紧张。我偷偷攥着衣角，在同学们注视下我忐忑不安。
老师按了按琴键，提示我快点开始。我只好颤抖着唱出了第一声，我并没有让我失望，第一个音调就唱错了。
让我震惊和重振信心的是，刺耳的笑声并没有传来，同学们反而用期待的眼神看着我。我深吸一口气，终于艰难地开口。我开始慢慢喜欢上这种感觉，我屏除一切干扰，自顾自的唱着。仿佛我才是舞台上闪亮的明星，观众们都在台下为我加油，为我陶醉。
“坐在门前的矮墙上，一遍遍回想……”我仿佛就是沙滩上的那个孩子，晒着温暖的太阳，拍打着一次一次涌来的浪花。台下很安静，整个音乐室只有我婉转的歌声，富有感情，活力，阳光。一改以前没有自信的我，唱得愈加轻松欢乐。
歌唱结束了，台下传来雷鸣般的掌声。我站在台上，望着同学们崇拜的眼神，望着老师肯定的眼神，我成功了。那只无形的红笔又开始散出光辉，95分清清楚楚地落在我的学生手册上，那一刻我欣慰极了。
漫漫人生路上，书是哺育灵魂的灵丹妙药，书是人生哲理的传递使者，为我们树立正确的人生观，让我们拥有一个更广阔的想象世界。
我是一位书的痴迷者，曾为《草房子》中各种人物的坎坷命运而热泪盈眶，也为诸葛亮《出师表》的良苦用心而感动不已，为余秋雨在《借我一生》中，最光辉的事业和前途受恶势力的打击和限制而愤愤不平。不过，我最喜爱的书是《读者——做人生的主角》。这本书触手温润,满目光华，灰白底色的封面上一个红衣美女拖着长长的红裙，腾空跳跃。她的热情奔放激励着人们积极向上。当我轻轻翻开第一页，一股沁人的书香扑鼻而来，让人心旷神怡。
书中有许多小故事，篇篇发人深省，鞭策着人们奋发向上。譬如当我们面对艰难境况时，要保持内心的宁静;在苦难突然降临时，要沉着冷静地应对，努力振作自己，不要寄希望于别人;当我们有梦想时，更要付诸于行动，唯有行动，才可让梦想变成现实。
漫漫人生路上，书是哺育灵魂的灵丹妙药，书是人生哲理的传递使者，为我们树立正确的人生观，让我们拥有一个更广阔的想象世界。
我是一位书的痴迷者，曾为《草房子》中各种人物的坎坷命运而热泪盈眶，也为诸葛亮《出师表》的良苦用心而感动不已，为余秋雨在《借我一生》中，最光辉的事业和前途受恶势力的打击和限制而愤愤不平。不过，我最喜爱的书是《读者——做人生的主角》。这本书触手温润,满目光华，灰白底色的封面上一个红衣美女拖着长长的红裙，腾空跳跃。她的热情奔放激励着人们积极向上。当我轻轻翻开第一页，一股沁人的书香扑鼻而来，让人心旷神怡。
书中有许多小故事，篇篇发人深省，鞭策着人们奋发向上。譬如当我们面对艰难境况时，要保持内心的宁静;在苦难突然降临时，要沉着冷静地应对，努力振作自己，不要寄希望于别人;当我们有梦想时，更要付诸于行动，唯有行动，才可让梦想变成现实。
春风拂过树梢，带动一整片的绿意都涌动了起来。一同涌动的，是我的思绪。
这春风的气息，有木头的香气。这木香竟让我想起了那许久未动的小提琴。这股香气促使我来到了琴盒前。鬼迷心窍般地，我竟有一种想演奏的冲动。
我抚过琴盒，虽说已很久没有碰过了，但上面竟没有一点灰尘。打开琴盒，一股木香扑面而来。因为长时间不拉小提琴，琴弦都已松弛了。调好了音准，抹好了松香，拧好了弓毛，我带着琴，来到了阳台。树叶作响，有风穿过其间。风卷起地上的树叶，配合着树叶的作响声。我举起了琴弓，此时一切杂音都荡然无存，万籁俱寂。
明亮的音色响起，舒缓而又空明，明亮而又悠长。熟悉的G大调的声音，在此刻却又变得那样陌生。渐渐地，找回了原来的感觉，从分弓到连弓的变换，G弦与E弦的来回转换，顿弓与跳弓的交错，低把与高把的跃动……一个个音符从琴弦上蹦出，跳跃着，翻滚着，涌动着。经音韵的刺激，学习小提琴的那段辛酸又甜蜜的回忆从记忆的网里挣脱开，一个一个地蹦入脑海: 学音基奠定学琴最坚实的基石，深夜绘制把位图度过瓶颈期，周末来回两个多小时的车程……这些记忆都仿佛变得有温度了起来，融在了指尖里、掌心里、琴弓里，融在了时而细腻温婉，时而慷慨激昂的韵律中。
校园里，轻快的歌声此起彼伏。同学们都在为即将到来的合唱比赛积极准备着。
一个不起眼的角落，我正在认真的彩排，平淡的音色，无奇的样貌，支撑自己的只有那颗炽热的心。眼神划过队伍前方领诵的位置，眼眸里充满渴望，可却又那么遥远。也许，我只能当个配角吧，我内心不禁感叹。
我走在放学的路上。夏日的黄昏总是格外的惊艳，余晖洒下，像是为大地披上一层金色的薄纱，周围的一切都像是在发光，除了行走在阴影当中的我。我漫无目的地走着。突然，眼前一家新开的花店吸引了我，五彩斑斓的鲜花迎着夕阳盛开，簇拥着，一簇簇，那小小的花盆似乎快要承受不住花的热情。想了想，家中似乎少了些生气，我迈开脚步，踏进了花店。
店虽然不大，花的种类却不少，娇艳欲滴的玫瑰，沁人心脾的百合，热情奔放的向日葵……突然，我看见了店主人包的花束，五颜六色的鲜花都藏在一堆娇小的，淡色的花的怀抱里。我指着里面的“繁星”问道：“这个是什么花?”“那是满天星，那一篮子都是。”我顺着店主指的方向望去，小小的篮子里装着一簇簇的满天星，黄色、粉色、蓝色、白色，簇拥在一起。一捧捧玲珑精致、色彩淡雅的小花聚在一起，宛如无际夜中的点点繁星，似雾般朦胧，极具婉约素雅之美。