明年，就是高考，一场属于你的战争现在已经打响。我知道你已经习惯拖拖拉拉，也知道你习惯上课上着上着，就会打瞌睡，我也知道，你很想做好每一件该做的事，可是，你不敢去做!是什么缚住了你的手?你的心?
你想做好每一件事：做个好姐姐，照顾弟弟妹妹;做个好女儿，好好帮父母做事;做个好学生，好好学习;好好地，就行了。
可是，你不敢去做，或是说，你是习惯了，习惯不开心就发脾气，习惯了一个人做事，习惯一个人的世界，习惯不是一件好事情!
如果再不改变，或许人生也就这样了，残了，也废了。
如果想改变，就要努力，不管任何，看着目标，前进。
世界很美好，也很残酷，不跟着世界的脚步，就会落下，然后像被抛弃一样的。看看周围的同学，他们在打闹，谈笑，可是，那是源于他们本来成绩就很好，在家很努力的学习，而你呢?差，还不好好地努力，人生、学习没有捷径，你只是你，一个不敢的人。
如何说，明年就是高考，现在不努力，还能做什么呢?
勇敢地，像个战士!打一场漂亮的仗，然后自信地笑吧!
努力地!学习其实很有趣，你会找到乐趣的。
加油!Believe yourself!
人生像一部电影，看着看着就回顾一下，然后再想一下后面的事情。我把自己的记忆编织在一起，然后发现其实我已经在往我喜欢的形象发展了。
初中的我，是渺小的，自卑的，成绩一般，长相一般，高度近视，个子特低，走在人群里总被埋没，那时的我委曲求全，是个烂好人，别人虽然明着不说，但是在写同学录的时候就会有几个同学写出来，我尽管心里面有争议，也不敢反驳。
有一段时间我是懦弱的，忘了是从什么时候开始，从什么时候结束。那时的我不喜欢我的舅舅等等一些亲戚，可我太幼稚，不喜欢他们所以看见了也不叫他们，像是个特别没有礼貌的孩子，我知道很多人都对我议论纷纷，我现在已经忘记了当时的心情，但我想一定不好受。
现在的我已经好多了，我不会轻易就说别人的坏话，在别人面前也不会提起家丑，我很会掩盖自己的情绪，我可以盯着一个地方不眨眼，可以在别人说话的时候看着他的眼睛，随性的坐着，毫不在意别人的看法，我可以在听到不愉快的事情的时候保持表情不变化，我可以说出自己想说的，做自己想做的，再也不用拘束，再也不用自卑，再也不用看别人的脸色。我已经不是烂好人了，我学会了说不，我有了天生就属于我的脾气，再也不会因为无聊的事情改变。
现在的我脏话越来越少了，甚至已经没有了。我常常将心比心，我能够站在别人的角度思考问题。
我叫刘佳，，性别：女，今年17岁，现在是一名高三的学生。我不像品学兼优的同学一样常得到表扬，学校发奖状时，也只能看着别人从老师手中领过奖状，自己在心里只能羡慕，我在老师心目中的形象只是上课认真听讲，按时交作业的乖学生，可我也有自己的生活和个性，我不怕别人的目光，我就是我。我，嗓门大，不愿随波逐流，积极进取，集于一身。但丁说过：“走自己的路，让别人说去吧。”我只认为做自己最自在，做别人太别扭了。有一句广告词说得好：“我就是我自己，我不模仿别人，也不复制自己”别人比自己好?“好”字从古到今的含义有多少，谁能给出最好的定义呢?不用想了，自己就是最好的。
我是谁?是怎样一个人?这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。可是这些简单熟悉的问题怎么突然变得如此复杂、陌生?我到底是个怎样的人?还是你来评评我是谁吧。
我，爱说，兴致一来，宛如山涧的瀑布倾泻直下，好像永远也流淌不尽，遇到亲友，话更是没完没了，妈妈常说：“元元的话匣子关不住了。”
我爱哭。见过我的人都说我太爱哭了。因为生活中任何一个小小的委屈和批评都会引出我的眼泪。为此，朋友们都说我的泪腺太发达了。我才不承认呢，可一到节骨眼上，我那不争气的眼泪就在眼眶里打转。书中感人的情节;电视里感人的镜头，都会使我泪流满面。爸爸妈妈多次要求我变得坚强些，可是我始终无法做到。爱哭又爱笑，是我的天性。
我爱画画。我的业余爱好是没事是画一画。有一次，上美术课，我画的美国金门大桥，老师还表扬我画的好，听了，我的心里非常高兴。也因此，我爱上了画画，经常作业作完了，总喜欢画一些卡通人物，来放松一下心情。
“杯水也可以破浪。”虽然还不成熟，但我也有自己的一个小世界，也拥有一些小秘密。有时，我也会为了一些琐碎的小事而忧愁，也会捧着一篇使我倾心的文章暗自品尝。
我是一个爱笑，爱画画，还是一个爱哭的女孩。我到底是怎样的人?你能告诉我吗?我想在任何时候，我们只有懂得自己，了解自己，认识自己，再正确的对待自己，才能迎接人生更大的挑战!
我总是在最深的绝望里，看见最美的自己。
——题记
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，清丽年少，一地轻愁，最不懂忧伤为何物的年纪最是忧伤。常常在光影斑驳的午后，仰望天空，淡蓝的天，鹅黄的草，都会让人突然落下泪来。如今回头看，想感谢那些持久的孤单和忍耐，因为它们为我们的成长铺满了细密的针脚。
昨晚，我又做了一个梦。“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现。我一步步地走近走近……瞅见了梧桐树下那瑟缩的身影。她含着泪，眼中的凄苦与迷茫让人怜惜，更让人心酸。终于，她拖着瘦弱的身子站了起来，一步一步走到了河边，看着河中自己狼狈的摸样。她震撼了，眼神愈加迷离。她想到了李白，李白道“行路难”，却从未停止过前进的步伐。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”李白用乐观向上的态度，奏出了人生的绝唱。她想到了“乌台诗案”饱受苦楚的苏轼。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”在苦难面前，苏轼亦直身而立。她想到了残疾作家海伦·凯勒耗尽青春，才有《假如给我三天光明》的惊雷巨作。她想到了顾城“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”的心境。她问自己，有什么立场，又有什么资格选择放弃。不，我要打破这道枷锁，生命的束缚即是馈赠。我看着她重新站立的背影，笑了。这就是我，昨日的我与今日的我的过渡段。
多年以后，每当到了炎炎夏时，一片晴空，我就会想起村里的大华子。
盛夏三伏天，虫儿鸟儿都躲在枝桠下逃避那炎炎烈日的灼烧。庄上的猫儿狗儿三三两两，都不知藏在谁家房阴下，吐露着冒烟的舌头。午后时光，烈日愈发毒辣，奶奶、婆婆们都扯着自己的孙子、外孙儿逃到床上午睡，躲那毒日火辣辣地炙烤。庄上的泥巴路也被暴晒出道道裂缝来。烦躁的蝉儿声嘶力竭地吵着，恼人得很。此时，庄上西头的大华子，却一刻也不得闲。
他家的几个大缸里头，刚从东头的河里挑来一担担水，满满的，预备用来浇土石灰。挑完后，他汗流浃背，一头闷进水缸，当头再抬上来时，汗衫已被浸透了，不知道是水，还是汗。他定是热昏了，扯掉旧得发黄的汗衫，呆巴巴地望着我。过了一会儿，他憨笑着走到他家房里，捧出一块西瓜来让我吃。相让了一番，我甜滋滋地端着西瓜靠住他家屋前的白果树，大快朵颐。
大华子要起房子，我算是庄上第一个知道的。他没请什么帮工，拖拉机送来的一车砖一车瓦，都扔在了东头大路旁的土沟里。他撩起一条湿毛巾，搭在肩上，从房阴里踏进了烈日底下，把那头的砖瓦搬到这头来，往往复复，来来回回。大华子在房阴下进进出出，倒像那征战沙场的将军，同骄阳作战，同体力搏斗。他屡战屡胜，不到两天功夫，就将砖瓦都搬了过来。
我是谁?是怎样一个人?这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。可是这些简单熟悉的问题怎么突然变得如此复杂、陌生?我到底是个怎样的人?还是你来评评我是谁吧。
我，爱说，兴致一来，宛如山涧的瀑布倾泻直下，好像永远也流淌不尽，遇到亲友，话更是没完没了，妈妈常说：“元元的话匣子关不住了。”
我爱哭。见过我的人都说我太爱哭了。因为生活中任何一个小小的委屈和批评都会引出我的眼泪。为此，朋友们都说我的泪腺太发达了。我才不承认呢，可一到节骨眼上，我那不争气的眼泪就在眼眶里打转。书中感人的情节;电视里感人的镜头，都会使我泪流满面。爸爸妈妈多次要求我变得坚强些，可是我始终无法做到。爱哭又爱笑，是我的天性。
我爱画画。我的业余爱好是没事是画一画。有一次，上美术课，我画的美国金门大桥，老师还表扬我画的好，听了，我的心里非常高兴。也因此，我爱上了画画，经常作业作完了，总喜欢画一些卡通人物，来放松一下心情。
“杯水也可以破浪。”虽然还不成熟，但我也有自己的一个小世界，也拥有一些小秘密。有时，我也会为了一些琐碎的小事而忧愁，也会捧着一篇使我倾心的文章暗自品尝。
我是一个爱笑，爱画画，还是一个爱哭的女孩。我到底是怎样的人?你能告诉我吗?我想在任何时候，我们只有懂得自己，了解自己，认识自己，再正确的对待自己，才能迎接人生更大的挑战!
看着镜中的那个女孩，我不禁叫出了声，这还是我吗?黑眼圈，大大的眼袋，惺松的睡眼，没错，这就是我——爱学习的我!
实际上，我这人，开始学习并不努力，看见同学一个个追上我的脚步，我却仍会麻木不仁地继续向前走，有一次期中考试过后，我真的努力了，同学们冷落我，欺凌我，这大大打击了我。我开始拼命的学习，不仅晨读，晚上还一定要看许久书才罢休，连课间十分钟也不放过，就待在座位上看书，作业，就这样，我的形象才有了如今的改变，唉，再接再励吧!
偶尔照照镜子，不禁有些害怕，尤其是晚上，不敢细看自己的面容。突然，那些恐怖故事萦绕在我的耳际，若此时有那么一丁点动静，我便会逃之夭夭。唉，这便是——胆小的我。
胆小也是我的一大特点。不敢一个人呆在房间;不敢一个人睡觉;更不敢独自夜间出门;不敢......课堂上，我很少主动举手发言，当老师提问时便会面红耳赤，支吾半天才能说出答案，不敢一个人排队打饭，我甚至不敢去买东西。我们是刷卡打饭的，还记得第一次排队打饭时，我什么都学着别人，但心却很是紧张，手心中满是汗，终于轮到了自己，却不知将卡放在哪，东摸西找，后边的同学不耐烦了，直接抓住我的手按在刷卡口，顿时，我的脸红到了脖子间，端着饭走了。胆小啊，你害得我失了多大颜面!
安徒生编的那些故事让孩子们着迷不已。原来他自己在童年时也是一个“故事迷”。是他父亲发现了他对于故事的天赋才对他加强“早期教育”;还是父亲做的那些木偶和讲的那些故事，使他对编织故事产生了兴趣?对此我们不得而知。但是，你能像安徒生的父亲那样有耐心、有兴致吗?当捧着报纸心不在焉、为升职涨薪水烦闷的时候，你会愿意陪孩子去外面“疯”一会吗?当孩子把自己的玩具摆出一堆，安排你担任他(她)编的故事中的一个角色时，你会有兴趣当个“临时演员”吗?如果没有，你就很可能错过培养出一个天才的剧作家或者伟大的演员哦!
海明威(l899-1961)，美国小说家。1954年度诺贝尔文学奖获得者。代表作《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》《老人与海》。他在艺术上简约有力的文体和多种现代派手法的出色运用，在美国文学中曾引起过一场“文学革命”，许多欧美作家都明显受到了他的影响。
海明威生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战，以后长期担任驻欧记者，并曾以记者身份参加第二次世界大战和西班牙内战。
发现自己，创造自己，超越自己，接受自己，做快乐的自己。——题记
《生命是创造自己的过程》讲的是：这本书会引领我们进入一个不同文化的人生，如果细细品味，会发现这书不仅给我们美的享受，更给我们深奥的人生启迪。在午后，或者是夜晚，一边品尝杯中的浓浓的茶味，一边欣赏这本书的美文，会感到一阵心旷神怡、宁静淡远的感觉就会油然而生。
生命是创造自己的过程，不错的。当今，在我们的社会上，有些人残疾了，但他们的意志还在，创造了一般人所不能创造的过程;有些人没残疾，可他们的意志却被自己毁了，整天浑浑噩噩的过日子，过一天是一天……
当某一天，我看到一些人，才知道这句话的真谛……
海伦.凯勒原本在我的印象中是空白的，但偶然听到老师在讲她的事迹，我不禁佩服这位女中豪杰。
在19个月的时候她发了一次高烧，在这次高烧中不但耳聋，而且还失明了。一开始，她因自己遇到这种不幸的遭遇而感到愤怒、生气。自从一个叫安妮.莎莉文的老师出现后，改变了她原来对待生命的态度。此后，她为了不负老师、家人的期望，顽强不屈、自强不息长大后写了许多的名著：《假如给我三天光明》、《我的老师》……她死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，因此马克.吐温说：“19世纪，出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。