关于自律的作文,描写自律的作文

你们是不是也有过同样的经历？每次家长叫你做什么时，可你总是会拖沓，每次总是不能管好自己，想干嘛就干嘛。我以前也是这样，直到，我学会了自律……

还没学会自律的我，是这样的：家长怎么叫我看书，我硬是不肯去。明明说好手机玩十分钟，我却玩了一个多小时。写作业时，还经常一边写作业，一边听音乐，有时甚至在作业时间玩起手机来。周末晚上看电视，看到12点多了还不肯去睡觉，总是让爸爸妈妈非常头疼，有时还引起争吵。

妈妈告诉我要学会自律，管理好自己，不能再这么懒散了。一开始，我也没有听进去，可直到有一天的数学课，高老师发现我作业没做完，严肃地批评了我，打电话给我的家长。从那时起，我便下定决心，我一定要学会自律。

那天以后，我每天都会变得特别自觉。该干嘛干嘛，每次做什么，都会给自己固定好时间，玩手机不会玩很久，也不会没有写作业了。此外，我还学会了烧菜，妈妈不在家时，我都会自己给自己烧菜吃。还记得有一次夏令营，因为我特别自觉，所以被教官评为自律少年。我学会自律了！

我终于明白了，自律是多么重要，因为我学会了自律，所以自律给我带来了很大的收获与帮助。自律不仅给我的生活能力带来了提升，还让我特别有成就感。我会一直保持“自律”这个好习惯，一直坚持下去。自律，会给我更多的自由！

亲爱的自己：

你好啊!你一直认为，生而为人，就应懂得自律。何为自律?自，即自身;律，为约束。我知道你也一直坚持着自律，也品尝着自律带来的乐趣。

你认为，自律并代表不着扑面而来的苦，它也可以是一块糖果。著名的松下电器产业的创始人松下幸之助曾说过：“登峰造极的成就源于自律。”于是你从小不管学业多忙，每天都坚持阅读四十分钟，博览群书，你畅游在精彩绝妙的书中世界，由文字蜕化成的蝴蝶一群群向你扑来，这群蝴蝶，给你带来了丰富的知识底蕴，让你的思想世界不再单调，写出来的文字不再是如此苍白。你在享受读书的快乐的同时收获了更多，这样的自律，何乐而不为呢?

你认为，自律即自由。这种自由，并不是在行动上的自由，而是思想和精神上的自由与畅快。你在放假时每天早上六点就出去晨跑，跑到放空自我，大汗淋漓，晨跑不仅让你的身体更加健康，还锻炼了你的意志力，愉悦了你的心情，让你一整天都充满活力的生活着。在行动上约束了自己，才能让自己拥有更好的精气神，捕捉生活中的美好。自律就像一颗咖啡糖，一开始吃也许会有稍许苦，但吃完之后带来的余香，不可言喻。

我曾是一个不懂得利用时间的人，直到升入高年级，我才知道，时间是有多宝贵。

以前，在家中写作业，不是磨磨蹭蹭就是在做作业前还在干其他事情。有一天，妈妈刚好不在家，学校又发来了一本好看的杂志。对于我这种“爱书人士”，对它当然是爱不释手啦。打开书包，一本一本地拿出作业，却看到了它，又津津有味地看起来，以至于妈妈回来了我都不知道。妈妈见我作业一个字没动，反倒在一旁看书，却不骂我，而只对我提醒：“你要学会自律！”

就是这一句话，激发了我的心灵，于是，我下定决心，一定要学会自律！

学校放学回来后，我便很快地写作业，写完作业就能安心地看书了。每一天都能既快速又工整地完成作业，接下来就做自己喜欢的事。

自律真的改变了我。在学校里作业写完了还可以帮老师做点小事，让老师也对我刮目相看，我也被老师重新认识，成为老师的好帮手。自律还可以改变我的性格。以前，我是一个娇滴滴的女生，现在自律让我成为了一个有自理能力的人。

我终于学会了自律，这对于我来说，是一个特别好的“财富”。

我是一个自制力不太强的人，明明知道那些事情对我有好处，可是就是不能坚持去做，总会找一些借口，为自己开脱，有些事虽然去做了，但也是左拖右拖，效率差，达不到预期效果。

但是，有了与手机捆绑的自律器，这一切问题就会迎刃而解。

当你不能早起的时候，自律器控制的智能床，就会将你掀下床来。当你早起不洗漱的时候，自律器就叫你张不开嘴。当你不能坚持锻炼身体的时候，自律器就叫你迈不开腿。当你要胡吃海喝的时候，自律器就会叫你伸不出筷子、端不上杯子。当你玩游戏玩得昏天黑地的时候，自律器就会让你睁不开眼、动不了手。当你想去做不好的事情的时候，自律器就会叫你迈不动腿、伸不出臂。当你没有完成一天的既定目标的时候，自律器就会叫你浑身不自在、不舒服。……

这是强制型的，还有温柔型的。

当你不想读书的时候，自律器就会引导你去读书、读好书。当你记不住单词的时候，自律器就会帮助你识记、背诵。当你解不了难题的时候，自律器就会提示你思路。当你写不出来一些东西的时候，自律器就会提醒你应该记写的内容。当你不会好好地安排时间的时候，自律器就会建议你如何合理安排时间、提高效率。……

自律，是非常重要的，不管是对一个社团的发展，还是对一个人的成长。当一个人能够自律了，他就有了真正自由，他就有了更多选择的资本，他就能站在巨人的肩膀上，使自己成为更大的巨人。

两名同学去老师办公室抱本子，老师把桌上的巧克力递给他们吃。一名同学刚想接，却缩回了手，因为想到了学校的制度(学校严禁学生在校吃零食)，害怕班级被扣分;另一名同学毫不客气，接过来就吃。

面对相同的问题，两名同学做出了不同的选择，原因何在?其实很简单，第一名同学有很强的自律意识，在做出行动之前，会先考虑这么做符不符合规定，会不会违规，这样的人，很少会犯错误。另一名同学做事任性，率性而为，不讲究原则性，这样的人，容易犯错误。

自律是一种美好的品质，我们每个人在成长过程中，都应努力培养自律意识，让自己成为恪守准则、不轻易逾越规则的人。

那如何才能培养自律品质呢?首先，心中要有规则、有底线，什么可以做，什么不可以做，必须要一清二楚，唯有如此，才能在关键时刻做出正确的选择。试想，如果第一名同学不能把学校的规则时刻铭记在心头，那她又怎能在关键时刻及时缩回伸出的手?

自律是对自己的约束，这是一种非常可贵的品格，因为自己管自己是不容易做到的。

能够做到的人都是勇敢的人，都是令人钦佩的人！

我们正在一步步成长，在这个过程中，父母、老师以及其他长辈一直在“管”我们，那么我们应该学着自己管自己，从而让长辈放心。我每天放学回家自己主动写作业，看电视不超过一小时，不看电脑，早睡早起，养成良好的生活习惯、学习习惯，习惯成自然、好习惯就有好性格，好性格就有好的人生。

我们需要培养的一种可贵的品格，---自律。自律就是严格要求自己，就是善于反思自己，

引导自己走向正确的方向。让我们学一学，做一做吧！

我是一名三年级的小学生，国学课上老师给我们讲了自律这一课，使我们更加懂得了自律的含义。

太甲曰“天作孽，犹可违，自作孽，不可活”。意思是上天降给我们的灾祸，我们可以躲避。而我们自己做下的错事，逃也逃不掉。在日常生活中，自律对我们小学生尤其重要。每个人都应该有一个自律的心态，有些同学没有自觉性，做事经常拖拖拉拉，自己管不住自己。

做什么事情我们应该做到不用父母和老师的看管，自己知道什么是对，什么是错。什么该做，什么不该做。经常要约束自己，自己管理自己。养成一种自律的好习惯。

每一个成功的人都是严谨自律的人，所以同学们一定要培养自律意识，才能拥有美好的未来！

在第9课中，我们学习了自律。这让我知道了什么是自律，自律是自己约束自己，管理自己，对于我们非常重要。比如：上课时自觉认真听讲，管理自己不让自己做小动作。

还有下课是约束自己不跟没写作业的同学玩，管理自己下课复习、看课外书。争取不被老师、班干部和同学提醒。我小学一年级时，写作业时经常写错字；玩电脑时总是玩过时间。现在，我总是能管好自己，做到了自律。

我觉得如果我们不自律就等于不会自我约束自我管理，学习自然也不好，所以，让我们从我做起，从现在开始自我约束和管理，做学习好、纪律好，直到自律的好学生吧。

国学课上，我们学习了第9课——自律。

自律对我们小学生十分重要。现在很多人总是不会管理自己、监督自己，更不会严格要求自己。

我们为什么要学会自律呢？自律，是一种高贵的品格。自律就是严格要求自己，就是善于反思自己，引导自己走向正确的方向。

《太甲》曰：“天作孽，犹可违；自作孽，不可活。”《太甲》中的意思就是：“上天降给我们的灾祸，我们可以躲避；而我们自己做下的错事，逃也逃不掉。”就说明了我们一定要走向正确的方向，不要再做坏事了，否则我们怎么也逃不掉。

如果我们不自律，违反了规则，这样别人也会违反规则，最终损害的将是我们共同的利益。

记得我刚上学的时候，每天写作业都不专心，总是边玩边写，所以妈妈就必须陪着我写作业，等我写完了妈妈才离开。后来，我慢慢长大了，也渐渐明白了要做一个自律的人，随时管好自己，监督好自己。

同学们，我希望大家都能做个自律的人，随时都能管好自己。让我们行动起来吧！

自律是一种美好的品德，是一种很好的行为。

自律的意思是：自己约束自己，自己的事情自己做，不用师长担心。

我以前不懂得自律，总是管不好自己。例如：以前写作业总让爸妈催促，不能主动完成，让爸妈担心；另外，以前在学校不能按时交作业，总是挨老师的批评，老师生气，自己也非常难过。

但是，现在通过国学课的学习，让我懂得了自律，我能做得比以前好了。比如：作业能按时完成，放学回家第一件事，就是认真做作业，把作业完成得又快又好，不再让爸妈操心；在学校，我能做到按时交作业，经常得到老师的表扬，自己也变得非常开心。

此外，我在别的许多方面也做得越来越棒。因为，我长大了，懂得了自律这种好品质。我要用好它，再次深深地体会它，把它发扬光大。