匆匆过去的岁月之中，是你陪我走过，除了至亲之外，你，就是我余生的眷恋，漫漫长路，从小到大，一步一步，无怨无悔，不管刮风下雨，还是寒寒酷暑，你都在我身后，默默无闻地陪伴着我，是我成长路上最美的太阳。
—————题记
小的时候，你带着我读的诗，现在依旧记得清晰，我仍旧喜欢那首《再别康桥》，徐志摩的忧郁性格，让我们仿佛到了他的时代，在他的身旁，望着剑桥的美景，看着河畔的金柳，软泥上的青荇，心中柔柔的荡起微波，那美好的境界，安静的享受，是人世间一种不可多得的情感，啊!我爱诗歌，更爱你，是你把诗歌带入我的世界，带给我这种无穷的享受。
待到再大一点，我喜欢上了名著，《水浒传》便是其中之一，至今为止，梁山一百单八好汉也已经背得差不多了，但是我仍旧喜欢这本书，喜欢李逵的豪迈，吴用的机智，燕青的胆量……确实，有人也曾问过我为何不喜欢宋江，奈何招安，将我对这位忠胆义肝的“大哥”的印象彻底摧毁，梁山的基业毁于一旦，心中忘不掉的空虚使我一片怅然，我不明白，宋江为何在如此多人拒绝的情况下坚持招安，为国尽忠，自古忠义难两全，而宋江，既想做到忠，也想做到义，如若是我，宁愿孤守着我梁山的一亩三分地，也不愿让弟兄们白白送死，尤其在征讨方腊时，张顺、孙二娘、张青的死、武松的断臂，在我眼中来说，就是一种侮辱，那当初同饮血酒的人，仅仅剩下了不超二十个，宋江?假如可以倒退回招安前，你还会选择“忠”重于“义”吗?你让我知道了兄弟之情比天高比地厚的感情，谢谢你，我一生的知己。
再长大，我喜欢上了一些动人的哲理小故事，这些故事很动人，让我智力得到开发，潜质也被崛起。
我的知己、我的伴侣、我的书。
书是我们的朋友，是我们的精神食粮，正如古代人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”一般。
书的美，就如同淡雅的茉莉，清香的栀子，高贵的牡丹，华丽的郁金香一般。
“好雨知时节，当春乃发生”那是甘霖，那及时的雨，都是书的表现。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，”书，正如莲花般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”在清纯的面前，唯“书”独尊。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”那是吸引，是热烈，是令人瞩目。
“大雪压青松，青松挺且直，”那，便是傲骨，在风中依旧挺立，顽强不屈，书就是勇毅刚强。
书，教会了无穷无尽的知识，我爱书，更爱他的品质!
你，无论现在、过去、未来，都是我成长路上最美的太阳。
走过……-初中记叙文800字相关内容
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。（1）称呼。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第…
提升作文能力之我见作文能力越来越受重视，对于即将面对考试的莘莘学子而言，如何让文笔精进，更是当务之急。怎么写好作文呢?首先，最最基本的语文常识是不可或缺的。在阅读了几十、几百篇文章后，一段错字连篇、标点不当、词语张冠李戴的文字，简直是阅卷老…
写作讲义是否想过?生活中许多时刻，陪伴自己的，或许不是一个人，而是一首歌、一首诗、一阕词或一本书。人生许多转折处，鼓舞自己的，或者是某个人，但何尝不能是一首歌、一首诗、一本书?是否曾被诗句、歌词旋律或一本书感动过?在生活中某个时刻，它会突然…
以鲜活的语言取胜语言是文学的衣裳。孔子说：“言之无文，行而不远。”意思是文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章就难以传播。满足于“语言通顺”，则毫无文采;词汇贫乏，则句式单调;大话、空话、套话、废话连篇，则毫无趣味。一句平常的话，能不能换个…
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文…
1.重说复点一考生在以“个性”为话题的写作中拟题《冬的个性》，主体部分出现“我爱冬。冬，是圣洁的象征”、“我爱冬。冬，是一位可敬的严师”、“我爱冬。冬，是孕育春天的摇篮”等段首句。结句又一次作点击：“我爱冬。我爱冬的圣洁、严厉和无私，我爱她…
写景作文技巧：观察景物的气味观察景物，不仅仅是用眼看，还包括用鼻子嗅。用鼻子来观察景物的气味，会别有一番情趣。你看，一个小朋友观察到了果园里的气味：枝叶茂密的果林里，鲜花正在盛开：嫩红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花……都开的笑盈盈的，万紫…
初中写人作文指导之人物外貌写作技巧如何写好一个人的外貌？首先，将人物的外貌进行细分，具体到每一个肢体部分；其次，一定要多加练习，多写多背，这样写出来的人物外貌才会真实。(一)、整体轮廓外形：例词—高(高大、魁梧、修长等)、矮(矮小、敦实、娇…
初中作文结尾技巧如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了…
初中作文写作技巧_关于初中作文的写作技巧的指导写作技巧：“三步五条1：审题（明确题意）2：选材，确定中心3：列好提纲，确定详略在以上基础上注意以下五条：1：题目（新颖，命题作文例外）2：开头和结尾相互照应。（龙头凤尾）3：用词妥当，修辞正确…
一般书信写作指导一、定义所谓一般书信是指与家人（父母、兄妹、妻子、儿女等）以及友人之间交往的书信。二、作用沟通工作、学习、生活、思想情况。要想加强与家人和友人的联系和了解，应用书信进行交往是一条方便且实用的途径。一些不能或不便在口头信息（如…
一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈”、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲…