也许你曾经为了某件事，付出了很多的心血和精力，也可能在这件事上获得了一点点成就，当你为自己一路领先，超越了许多人而洋洋得意，准备进行最后冲刺，拿取势在必得的第一时，前面突然出现了一个貌似比自己更强大的阻挡者，你卯足了劲，想一下就撞飞他，可他不仅纹丝不动，自己却被他撞倒在地，最后只能眼睁睁的看着别人拿到第一，自己变成了第二个冲刺的人。也许也有人认为第二名也已经非常不错了，可你是否想过，你为这件事情付出了这么多，仅仅得到第二名就满足了吗？每当我想到这些，我就会抱有和科比同样的想法：第二名永远都不如第一名。当你发现离成功只有一步之遥，第一名的荣誉就在眼前时，却突然有一个人冲到了你的前面，你拼命地想追赶上他、超越他，可是怎么也追不上，你觉得自己付出了这么多，却并没有达到预想的期望值，只能说明你的努力还远远不够……
错过了，就是最大的遗憾，要把握每一次机遇，不要等未来时留给自己太多遗憾一题记
回首儿时，小学到初中的时光里，我错过了许多再也无法挽回和弥补的事情，一个人没有办法去注定两个人之间的缘分，但可以掌握每一次机遇，有些事情是命中注定，即使再投缘，也会因为多种原因遗憾离去。一些人就像是明亮的，但又一闪而过的流星，只会为你的人生带来一瞬间的希望和美好，还有一些人，就像太阳下山明天依旧爬上来，花儿谢了，明年还会再开，有暂时的分离，但并不会永远分离，而另一些人像两条平行线，永不会相交世界那么大，不会每个人都可以相遇，但是要珍惜我们遇到过的人，因为这就是奇妙的缘分，幼儿园时我认识了一位性格相同，爱好相同的人，只不过他走了，远离了山西，离我远去，未来我还能见到他吗?
班上有一个女孩子，叫小j，她的各方面表现都不被老师和同学看好。
“数学试卷已经改好了，发下去后大家先自行订正！”“啊——”班里一片唉声叹气。
“哦，我96！”“哇，我竟然考了94！”教室后排传出一声声自豪的声音。这时，不知是谁说了一句，“哇，小j，你怎么就只考了这么一点点分数？真是少得可怜！”说着，那位男同学拿起小j的卷子，在空中挥舞着手。
小j很生气，她很想将自己的卷子拿回来，却被其它的男生一起传来传去。一会儿后，他们将卷子还给小j，并说：“别生气嘛，就是大家开个玩笑！”
小j强忍着泪水，走出了教室。
可在下午跑操时，小j哭了。可能又是哪个男孩子在嘲笑她。小j找到我和小z，一边说一边哭，诉说着男生的“恶行”。
“我也不是故意考不好的，我考不好自己心里也很难过，可是他们那样真的太过分了！”小j抽泣着，我们带她去找老师。
老师将那些男孩子们教育了一顿后，语重心长地对小j说：“虽说他们那样是不对，可是你如果成绩再好一点儿，他们也不会这么嘲笑你呀！”
小j红着眼点点头，离开了。
每次考试之后，只要她考得很差，男生依然会嘲笑她，让小j很没有面子。从那以后，小j的成绩越来越差，她很没有信心，似乎也越来越失落了。
有人说：“每个人都可以是一个大富翁，他可以没有钱，没有权，没有任何东西，但是他肯定有爱。
因为爱是一笔巨大的财富。
爱确实是一笔巨大的财富，难道你在生活中没有感觉到吗？我的确感受到了，真真切切地感觉到了。
朋友的关爱“买”到了我的信任，当我生病耽误了功课的时候，是朋友端来一杯热水，温暖了我心灰意冷的心，同样也是朋友帮我补习落下的功课；当我拿着一张失败的考卷而泪流满面的时候，是朋友用他那双热情的双手拭去我脸上的泪，帮我耐心地分析一道道难题，找出失败的原因，让我重新找回自信；当我生日来临之际，又是朋友用一张贺卡捎来了最真挚的祝福。这份友情不掺杂一点儿“灰尘”，朋友，我由衷地说声“谢谢”。
家人的疼爱“买”到了我快乐的每一天，带着疲倦的身体回家，等待我的总是一杯热乎乎的牛奶和美味的饭菜，让我补充能量好好学习；当我受到委屈时，父母会亲昵地摸着我的脸，拍拍我的背，悄悄地跟我说：“宝贝，没事的，有什么不开心的跟我们说，好码？”当我拿着一张张奖状欣喜若狂地跑到爸妈身边时，他们总是会发自内心地对我说：“你真棒。”温暖了我的心；当我……这点点滴滴看似平凡而不起眼的琐事，却让我真真切切地感受到了家是避风的港湾，是累了困了的栖息地。
世界上，再小的角落也有傲人的花朵，再偏的田埂也有美丽的蝴蝶，再脏的泥潭里至少也还有青蛙王子······书亦是如此，也许书也如茫茫大海一般无际，像沙滩上的细沙一般数不清，但无论如何，总有一两个贝壳能脱颖而出。它总能让你发现它的美，并从那刻开始影响了你。也许，在我心中，那个闪闪发光的贝壳就是《哈利·波特》了。
不必说是其中的哪一部，因为它讲的都是一个瘦弱且戴着副黑框眼镜的男孩在其朋友的帮助下抵抗并最终消灭黑魔王的故事。情节波动有趣，让人愿意一口气把它看到底，然而又往往在翻到最后一页的时候叹息一声，并因自己看得太快而感到后悔。
看着电脑上屏幕上的报道，眼里不禁泛起了泪花。那是有关四川汶川地震的报道——母亲的手拄在地上，腿跪在地上，母亲那一神圣的跪拜给她未满月的孩子撑起了一片蓝天。母亲走了，留下了她未满月的孩子和那催人泪下的手机——“亲爱的宝贝，如果你还活着，要记住，妈妈永远爱你！！！”短短的几句话，感动了全中国的母亲，感动了全天下的母亲，正所谓那句“可怜天下父母心”啊！
由此，我想到了我的母亲。她很早就下岗了，现在在家照顾我和妹妹。
妈妈平时最关心的就是我的学习，由于我在班级的成绩一直不错，妈妈就一心想培育我这颗种子，因此在学习上总是唠叨我，而不懂事的我经常不听妈妈的话，甚至有时好和她顶嘴，我的这举动伤透了妈妈的心。那不经意的话就像针一样扎入了她的心。事后，妈妈的朋友就说我：“你也别怪你妈嘴说话难听，她呀，是刀子嘴，豆腐心。她所做的一切都是为你们好！”我也懂妈妈所做的一切都是为了我好，我很幸福我有这么好的妈妈。
自我改变的决心如果要与科学的法则作对，只能是徒劳。它的起源是纯粹的虚荣，结果是绝对的虚无。
——题记
8760，这个数字若以小时为单位，则是很长的，若以天为单位，则变成365天了。前者与后者比，虽然讲的都是同一个时间，可是总让人觉得前者较后者大。因此如果给我们完成一件事的期限是365天，很多人都会有一种紧迫感;为如果期限8760天，就会拖一天，再拖一天……
“今日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”“今日事，今日毕。”这些都是教导我们如何不被拖延症控制的方法，他告诉我们时间的紧迫感，让我们做出行动，这与文中的类似的，都是给任务设置一个期限，给个体一个时间限制。反过来说，如果你不为自己设置一个“死线”，那么拖延症就如同氧气一般贯穿你的全身，让你松懈，让你懒惰，让你永远都以为你还有明天。然而，就算你为自己设置了“死线”，实际行动也不一定有效，它可能会让你认为自己还有一个晚上，一个凌晨……
拖延症有的时候其实不仅仅是对时间的拖延，更多的是对自身的宽恕。人们常说：“宽以律己，严以待人”，而现实却是“宽以待人，且严以待己。”因此，有些时候我们并不是不知道拖延症，也不是没有做好行动的准备，而恰恰是做足了准备，才觉得自己可以拖延。所以我觉得自身拖延比时间拖延更可怕。
她，平凡的人，却有一张和蔼的面庞——她就是我的语文老师。
每一次月考过后，她总是出现在我面前，问我的失分原因。老师对我说的那一句话，我至今都还记得。
老师每次都教我怎样提高语文成绩，监督着我背古诗、课文，可是我总是只有三分钟热度，过后就不想学了。可是，老师还是不放弃我。当时我很感动，可一天过后，感动都丢到脑后。
今天这节当堂作文，我看到题目后一下就想到了老师。
老师和我说过：“现在高中难考，老师最不舍得放弃的孩子就是你。”这句话深深地刻在我的心上。 俗语说：老师就是孩子的第二个母亲。
现在我可感觉到了!老师真的为我好!我怎么就那么不争气呢?真想一巴掌打在自己脸上，我也不知道自己为什么学不好?一次谈话中，老师帮我总结了我的缺点：散漫，没毅力!老师还帮我总结了比缺点更多的优点：作文写得不错!爱看书，灵活，字写得还不错。
看到自己有那么多优点。我想：我还是不错的。
记得小时候，我语文70多分，其他科都是不及格。只有语文才让我感到自豪!而现在，初中的学习任务更重了，成绩一落千丈，再也回不来了。学习基础不好就是一个特大的问题。但老师，还耐心地教导我、监督我!天底下最好的老师莫过于她了!
说到对我影响最大的一个人，大概就是妈妈了。从小到大，我的许多习惯就是她促使我养成的。
众所周知，我热爱运动。但是曾经我是讨厌运动的，那时的我体重不比现在轻得太多，五十公斤上下，但个子却要矮不少。原来我也曾是班里的长跑健将，但在我看来，那只不过是天赋，倘若不发展，结局注定是昏暗的。
影响了我对运动看法的，是妈妈。三年前的暑假，妈妈要求我参加一个夏令营活动，我起初不愿意，可后来在她的“逼迫”下，我还是同意了。
十八天的活动结束后，我整整瘦了一圈，但却建立起了对运动的兴趣，特别是足球，还成了当时队中的王牌守门员。如今我对足球的热爱，也正是那时打下的基础。
而那次活动，也让我感到了友谊的珍贵。仅仅相处了十八天的朋友，分别时却抱作一团，虽然没有泪流满面，可如今想起，仍令人怀念不已。
现在想来，当时幸亏是妈妈的极力坚持，才使我有了那么一段美好的经历和如今对运动的热爱。
与其他人的妈妈一样，我妈妈同样很关心我的学习，她对我的要求是，每门功课的考试分数都不能少于90分。所以，每当一些考得不好的科目的试卷发下来后，回家免不了挨妈妈一顿数落。但妈妈的数落也成了我前行的动力，因为为了避免她的数落，我发愤图强，成绩居然有了很大的改观。
在我的成长过程中，有一个人让我明白了许多道理，使我掌握了许多学习方法，对我影响很大，他就是我的爸爸。
记得我在上幼儿园时，他就教我数学，教我念0—9十个数字;还帮我买来许多插图版的古诗、儿童诗歌。为我现在的学习打下了良好的基础。
上三年级了，我开始学写作文，经常会写到一半写不下，有时候还会无从下手。爸爸便耐心地教我写作方法，教我怎样列写作提纲，怎样用一些拟人、比喻、排比等修辞手法将句子写得更生动、具体。正是因为有了他的辅导，我的作文才能进步，才能屡屡被老师当范文读，并在报刊杂志上发表。在江苏省作文竞赛中，我曾或三等奖。
12岁。我英语成绩不怎么理想，爸爸便让我去学新概念英语，一开始学的知识还算简单，后来课文越来越难，所涉及到的句型也越来越多，过去时、完成时、过去完成时……因为没教完一篇课文，回家后都要对着中文默出，可我一遍又一遍地读课文，过了一个多钟头，连课文都记不住，更不用说默出了。妈妈在一旁很生气，爸爸鼓励我说：“不着急慢慢来。其实默课文也是有办法的。”说着便拿来一本本子，把它盖在英文上，让我看着中文背英文，虽然第一遍很慢，错误很多，但一遍比一遍熟练，到第三遍时，只有一两个小错误。