关于最后的作文,描写最后的作文

水啊，水，你创造了万物生灵，可你却被万物摧残，你的渐枯是谁的悲哀，你的怒吼又是谁的灾难。

日照香炉生紫烟

2130年的下午，阳光出奇的好，可在那时，可不能像2013年那样悠闲，拿个椅子往外一摆就晒太阳，现在出门先带个防毒面具进家门还得先冲个澡。这生活，真叫一个累。早听说庐山的瀑布是举世闻名的，我何不去看看？

坐上车，穿过满是垃圾的大道，终于来到了庐山。一开车门，呀，什么味？我带上两个最新防毒面具，向庐山瀑布勇敢进发，我透过黄沙，看见阳光照在瀑布上，飘出紫黄色的烟，一阵刺鼻的气味直冲鼻子。我转过头去，天呀，庐山也有化工厂？算了，36计，走为上计。我走！

遥看瀑布挂前川

我背上两个氧气瓶，10个防毒面具，坐上车，又来到庐山。哈哈，终于看到瀑布了，可是这瀑布怎么是土黄色的？上面还有许多垃圾在飘浮。原来上游还有许多人在兴致勃勃地扔垃圾！“嘀嘀嘀”What！氧气还剩百分之六？快逃吧！

飞流直下三千尺

我又一次登上了庐山（我是坐在车里的）。这次可以近距离地观看了，可我越看越没兴趣，怎么看都像一块几千米的黄布挂在高高的山上。

疑是银河落九天

我准备回去了，这个庐山瀑布可真像一片银河呀！可要真是银河就好了，这样就不会被污染了。

有一个这样的老师，声音独特，外貌平凡。桃李多多，教了二十几年的书，领导了许多个孩子走上正确的路。你们猜她是谁?她是我们的语文老师朱菊雪，人称“阿雪”，可他们有时说“阿雪”的时候我总会说成"阿菊”，呵呵......

老师虽平凡，也普通可是每个人都有自己的一段传奇。老师教过的学生就是一段传奇，学生就是他的一段传奇他教过的许多学生每个或许都是很有本事的，每个人虽普通但每个人都有一段不为人知的传奇。有的人默默地埋头工作就像居里夫人那样。我们的老师“阿菊”也是那样有着一段传奇。

每个人都会有传奇，传奇不是刻意去创造的。生活也是一段传奇不为人知的传奇。传奇并不是很伟大什么的，语文老师就是个传奇。二十几年的书，听语文老师说当时我们的有些家长都是她的学生，我吓到了岁数差不多按理说最多叫姐姐居然叫老师?老师当时会不会觉得很尴尬，明明岁数相差无几或许学生们当时玩的游戏老师也会玩，这岁数差不多的被叫老师难免会有些尴尬吧。我真是不敢相信老师居然不会去在意那些。这让我十分敬佩，这或许是种缘分吧，六年的最后两年是她和我们携手一起度过的，我们就当做这是种缘分就罢了，茫茫人海你我师生一场也不容易啊!难忘的六年，难忘的老师刻画了难忘的经历难忘的小学生活终于要像一场梦一样梦醒了，不舍.....

我最难忘的老师就是这样，你们呢?

春天是养花的季节。花市里抹上了彩虹的颜色，各类花朵争奇斗艳。简朴的绿，淡雅的黄，迷人的紫。但是，最吸引人的还是那一丛丛牡丹。绽放开来，鲜红的花瓣经过露水洗涤，若出水芙蓉，大概没有人路过这里不停足观望的吧，我想。

可就在这簇盛开的牡丹中，又一个花苞始终未开。在这样美的花丛中，显得格外突兀，如黑中白一样扎眼。硕大的花骨朵儿压在瘦弱的枝茎上，叶也不见繁，稀稀疏疏的，极不和谐。

顾客来了，没有人注意它，只考虑着如何用最少的钱寻到最美的花。牡丹们朵朵盛开，尽力将自己的美貌现给世人。它们恨不得将根根叶脉竖立起来，以掩饰自己的丑陋。独它，没有争奇，没有斗艳，自顾自生长着。牡丹丛越来越小，在日与月不断的交替中，逐渐缩小——花市已近尾声。

又一轮明月升起，偌大的牡丹丛中只剩下了最后一朵牡丹、那朵始终未开的牡丹。突然间，它开了，攒了一个春天的能量，在这一刻绽放!花开得那样干脆，开得没有意思拖泥带水。虽是夜晚，却一片闪亮。火红的花瓣隐隐约约映出月亮的影子，是露珠!屋内登时清香扑鼻，那香味，是红色的。刹那间，猥琐的枝条挺起来了，那样桀骜不驯，散发着生命的气息，真乃一等好花!

可是，花的季节过了，再美又有什么用呢?

太阳又升起来了。可是，为什么，没有人?

最后一朵牡丹更加绚烂。可是，为什么，没有人?

在一堆杂乱的乱石、砖头中，长出了一株蒲公英，一株上有三朵花，小巧玲珑。在阳光下，金色的花瓣闪闪发光，尤其美丽，但令人惋惜的是，它竟生在这种又脏又乱的石堆中。

那是一座被拆掉的别墅，大概很久了，四周满是杂乱的玻璃碎片、砖头、大理石碎片，当然还有永远扫不完的灰尘。这一片乱糟糟，真是路人的眼中刺肉中钉，小花抬着头，展现着自己金色的花瓣，也许，它并不是这么想。

我常常路过那个地方，每次都会看到金色的小花，不久后，它便长出了白白的小绒毛，绒毛裹着花芯，越往里，颜色越灰，向外翘的白绒毛像纱衣一样裹住了灰色的“心”。它越长越大了，毛茸茸的，非常可爱。那一次，我又一次路过了那里，它仍然昂着毛茸茸的脑袋，一阵微风吹过，几只小细毛离开了它，飘向了蓝天，向太阳飞去，越飞越远，越飞越远……我知道，他们要飘到另一个地方去，在另一个地方生根发芽，播种希望。

几天后，我再次走过那条小道，向乱石堆望去，那株蒲公英，只剩下最后一只了，另外两只光秃秃的，大概绒毛全飘走了吧！最后一只蒲公英，也只剩下几撮毛了，显得有些孤独，它的同伴们都离开了。这时，一阵风吹来，它抖了一下，但绒毛并没有飘走，它们紧紧贴着花芯，似乎不想和它分开，又是一阵凉风，将它们拔了起来，此刻，最后一朵蒲公英，也离开了。被吹起的小细毛，随着风飘走了，他们会去哪里呢？

我是31世纪地球上最后一只金丝猴，我的伙伴们都在人类的枪声中抱恨而终了。

在树林中穿梭，从树枝上荡过，耳边总是回荡着同伴们在猎枪声中的惨叫，我义愤填膺，却又无能为力。

从很早以前开始，人类就特别喜欢我们——为了我们值钱的皮毛。我们的皮毛据说价值连城，是无价之宝，于是我们的数量开始锐减，从两千只“缩水”到只剩我一只了。我一想起那血腥的、惨不忍睹的大屠杀，至今不寒而栗。

我曾幻想金丝猴家族可以延续下去，可是现实却那么残酷。以前丛林里充满欢声笑语，现在只剩我一猴，冷冷清清，我不禁悲从中来。

攀上高枝，放眼望去，森林只剩下小小一片，“万里黄中，独有一绿”。围着丛林的，是一块一块的荒地，好像一个人脑袋上的头发一块块地落下，最后只有一块安然无恙，这些都是人类和他们那长着锯齿的怪物干的……随着一棵又一棵大树倒下，随着一声又一声人类的狞笑，我们的食物种类也越来越少，经常要一次又一次“搬家”，饿死的动物不计其数，又赶上人类追杀，看来我们金丝猴是注定要灭绝了。

“哈哈，一只金丝猴!”耳边响起了一个狰狞的声音，我知道自己也将重蹈伙伴们的覆辙，于是开始惊慌地在枝丫间跳跃穿梭。

“追，别让宝贝跑了!”一个男人怒吼道。

背后，人们踩在落叶上的“吱嘎”声愈来愈近。

我跑得更急了。

夜黑了，城市暗了下来，许许多多盏灯点起，灯照亮每一个窗口，每盏灯都在努力地发光发亮，为人带来光明，带来便利。

我也是一盏灯，照亮房间，照亮男孩手中的作业，看着他在作业本上移动笔尖，我感到欣慰，我的努力是有用的，我想也许所有的灯都像我一样，都照亮一个孩子的眼睛吧。我望着他手中的笔，兴奋地幻想着：或许这世上许许多多的孩子都在灯下读着自己的书。

夜很深很深了，一盏灯熄灭了，又一盏灯熄灭了，接着第三盏，第四盏灯也关闭了，很快，城市里几乎所有的灯都熄灭了。但是，我却依然亮着……

大人们大都睡去了，我还醒着，我凝望着眼前的男孩，他还拿起手中的笔继续奋战，写下一个个答案，又解完一道道难题，他长呼一口气，望着窗外，已是一片漆黑，他下意识地望瞭望表，已经很晚了，其他孩子应该都睡了吧，他望着笔下的题目，不知继续做下去还是选择留待明天。他打开窗，深深透了一口气，任凭那从黑暗中来的风吹拂他的脸，回首看着我，似乎思索着要不要继续挑灯夜战，但他终究是累了，他的意识渐渐模糊。

我望着眼前的男孩，他靠在椅子上，一动不动，不知有没有睡着，而我还在努力地亮着，我疑惑我的亮光会不会影响他的小寐？我开始同情他，可怜的孩子，我应该为他自行灭掉还是继续亮着？

同学们一个一个都已经回家了，而我却看不见奶奶的身影。从放学到现在，已经快一个小时了，我今天是最后一个回家的。看着天色渐渐沉下来，我知道，时间已经不早了。

我大概又等了十来分钟，还是没见一个人影，除了操场上打篮球发出的声音外，已经没有什么声音了。我也有些担心起来——难道是奶奶今天有事不来？应该也不会的呀！今天到底是怎么了？我心里想着，越来越急了——今天是星期三，作业也比平时要多一些，可我却才动了几笔。在这里等真是太浪费时间了。如果再等下去，我写作业就会很赶，今天写作业的时间是不多了。奶奶，你什么时候才过来接我？

我有些小生气，是不是奶奶忘记了时间，所以迟来接我？我不停地猜想着奶奶这么迟还不来接我的种种原因。我是多么希望奶奶能现在马上出现在我眼前，可是并没有！唉，是最后一个回家可真不好受，我希望是第一个回家，而不是最后一个回家！一想到别的同学作业都快写完了，但我才动了几笔，我就心急。我心里非常明白写今天的作业是很赶的。现在外面一点声音也没有，我有些害怕，但更多的是心急。可心急，还是等不到奶奶。奶奶，请你赶快来接我吧！

在等奶奶的期间，我一连打了好几次电话，可都没人接。就当我放弃让奶奶来接我的念头时，我的奶奶，她终于来了。我后来得知奶奶确实是忘记了，我真是有些生气啊。

奶奶，你以后早点来吧，别让我再成为最后一个。

这次的春游是我们小学学习里的最后的一次春游了，想必老师们选择出游的地点也是别有用心的，我也是期待了好久的，可是在老师说去烈士陵园的时候我还是有点难以相信自己的耳朵，因为期待了那么久的春游竟然是去陵园总会让人有点失望，但我想老师这样做也应该是别有一番用意的。

终于期盼已久的春游终于来到了，虽然说是去烈士陵园但还是令人很兴奋的，怎么说那也是去春游吗！在去烈士陵园的路上虽然我人在车上，但我的思想却在想着烈士陵园的样子，使我更对烈士陵园有了向往，经过了漫长了路程之后我们终于到了烈士陵园，可一下车却发现这里的烈士陵园和我想象中的完全不一样，这里竟是如此的鸟语花香，在我想象中，烈士陵园应该是一个气氛很灰暗的一个地方，而且这里也没有坟墓，只有一个纪念碑，在纪念碑的台阶上全都是人，在台阶上全是排队等候纪念烈士的人，排队的人挤满了台阶，使人“望而却步”，一看到人这么多我们都不敢排队了，为了不耽误时间我们先去了烈士纪念馆参观，我们看到了众多烈士的资料，有很久以前的，也有近几年的，他们的死令我潸然泪下，为他们感到悲伤。

参观完了烈士纪念馆我们就到了旁边的一个公园去吃了零食，经过一段时间的休息我们也要回校了，再见了烈士们，再见了最后一次春游。

我的阿太在很久之前就去世了，是因为心脏病突发。因为学习的关系，我甚至没有时间回乡下去见阿太的最后一面，这成了我无法忘记的遗憾。

我的老家在岩头镇屿根村，离这儿很远，我无法常回去看看阿太，记得上次与她见面还是在好久之前了。我从小阿太就对我很好，很宠我。每次回到乡下都给我好吃的。可她现在就这么走了，我竟然连最后一面都见不到了，我多么心痛啊。而且，我本来也没有常去看她老人家。我真是要有多心痛就有多心痛。我一连哭了好几个晚上，因为太过于伤心，连上学都一点精神也没有。

妈妈说她自己也很遗憾，因为怀孕也没见着阿太最后一面。阿太生前就希望妈妈能生二胎，最好怀一个儿子，现在妈妈怀上了，而且验出来是个儿子。要是阿太知道了该有多高兴啊！正当妈妈过两天准备去乡下告诉阿太时，阿太却已经走了。妈妈说自己别提多伤心，多遗憾了。

现在已时隔多年了，可是一提这事还是那么难受、想哭，如果阿太还在世该多好啊！这样我还可以和阿太谈谈心、说说话了。

现在我也只能模糊的记起阿太的样子。我连她最后一面都见不到，可真是太遗憾了，真希望她还在人世。

岁月流转，时光飞逝，流年的车轮在青春的道路上轻轻碾过，似乎没有一点印迹，又似乎履痕处处。时光记录了我们相处的点点滴滴，似一幕幕的电影镜头，循环播放，其中的每一点花絮都值得回味与沉醉。毕业那天，回头看看那曾经的校园，聆听那动听的铃声，回顾那甜美的笑脸，在操场上寻找奔跑的脚印，在走廊聆听高声唱过的歌，在花丛中捕捉蝴蝶的身影，在水池边期许鱼儿的踪迹……

当红红的晚霞将华丽的落下，所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了，这六年老师是怎么样开启我那懵懂的心灵和带动我幼时的旋律，在那个古老也不再回去的夏日里……无论我如何的去追索，那幼时懵懂的旋律掠过我那深沉的心头，却是那一张张稚嫩的面容极浅极淡的印在我的心头，逐渐隐没在日落后的群岚，遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订的极为拙劣，含着泪我一读再读，却不得不承认，那懵懂的时光已经一去不复返了……

毕业不曾想过，总以为，暑假在怎么长，都会有开学的那一天，直到我们终于走出校园，身边的同学各奔东西，才明白，那些日子是多么宝贵……现在总觉得生活中少了什么，原来是少了欢笑，少了那一句校训：做最好的自己！，少了身边的那个知心的你和我，还有那个默契十足的六（1）班！遇见是缘分，如春天与花朵，是灵魂与灵魂擦亮的火花，点燃炫丽的烟花，于天空灿烂的绽放。