我是被同学们的吵闹声吸引过去的。班级里和往常一样，变得纪律极差，有好几个同学围在一起玩着什么，可这次不同的是，竟完全忽视了站在讲台上的书法课老师。我没有露出惊讶的神情，本性难移啊，在对着一些人讲道理的同时，他的心思还在别处，就算讲太多也只能是徒劳。老师站了足足有几分钟，他们还在笑个不停，说话声没完没了。终于，讲台上的老师把书往讲台上一拍，大声斥责着他们：“我站了足足有四分钟，上课铃声你们难道听不见吗？从我一进来你们就开始说，说个不停，这课我不上也罢！”随即她摔门而去，只留下一阵风，吹得前排同学的头发一阵凌乱。带起一片枯黄的绿萝叶子，缓缓飘落在地上，脉络的纹理已经残破不全了，卷曲着。课桌椅的漆脱落得为剩不多，难得又领到了新的扫把，上几把已经毁于班级矛盾之中了，残破的铁管堆在垃圾桶旁，废纸都已溢了出来，普通人看到这类情景，恐怕以为是废弃的空教室，可事实是这间教室还有五十多个活人。天刚入秋，窗户打开着，清凉的风拂进来，带去了几丝清热。射下残破的阳光，映射在讲台上。照耀得错题满篇的卷子闪烁着墨水的光泽，电脑的指纹印留下厚厚的一层，我还能清晰地看见曾经老师讲知识点是时留下的永恒的指纹，已深陷其中了。
也是从这一刻开始，我在努力寻找着这个班级从前的样子，也是从这一刻起，我放弃了，因为结果是：丝毫没有。赢彤和几个人去找老师道歉了，说是代表那几个犯了错的同学，那几位直至现在还在教室里“谈论天下大事”，教室里充斥着笑声。班长将进一遍又一遍地整顿着纪律，“安静！”“把嘴闭上！”之类的话回荡着。我觉得有些好笑，一方面是你班长的话管用么？管住了吗？天天喊着说话就罚抄，又有几个人写。但凡你下达命令引起众怒，那响成一片的就是咒骂你的声音，现在不是以前。一方面是赢彤竟然去道歉了，人家老师都让气走了，再想让他回来，可能吗？刚才说话让别人气走也有你的一份功劳，现在想起来去道歉了成功了么？
赢彤回来了。她脸上满是苦恼，大吼着：“都怪你们，把老师气走了吧，你们高兴了吗？”她抹了把眼泪，估计是早上刚画的眼线被泪水浸泡，弄得混作一团，看起来又是最廉价的化妆品，这才小学。她不是班级里最优秀的学生，但绝对是深受网络迫害最深的一个，可以这么说，她已经被洗脑了，三观尽毁，认为自己就是天之骄子，高高在上的公主，喜欢上一个人毫无忌惮且光明正大，这就是不久后班级的局面。说出此番话时，已经微微有了沉沦下去的兆头。
“又没让你去道歉，自己拉着个脸带着几个喽啰去道歉去了，成功了吗？看样子是没，没成功回来把责任推给我们身上了，让你去道歉了吗？可能让她再回来上课吗？也不想想，说的就好像是把她气走就没有你的一份功劳一样。”蓝波和赢彤骂起来，骂的很难听，可以说是不堪入耳。
教室里回荡着骂声，我静静地看着，每位同学心中都有了叛逆，这也就是班级陨落的根本原因。你可以看到，班级内忧外患，至少可以从陈设看出，曾经的都将成为历史，我甚至还记得从前的日子，那个纯真的年龄，直至男女之间有了界限，某些人被扭曲了三观。
我没有看出丝毫好的迹象，更多的是随波逐流，在集体里，有背信弃义的人，有两面三刀的人，有忘恩负义的人，更有不务正业的人。也许，这就是最真实的情况，做得稍有不合他人，自然少不了背后诋毁；有人取得了大的成就，更少不了背后的嫉妒和变着花样的捏造事实；到最后，就连一个人的五官长相都遭到嘲笑和比喻，当然，自己也没有颜值出众。班规成了摆设，外表所谓的团结友爱听起来虚伪又可笑，实则是不等外面有难，内部就先瓦解。
所以，理论上所提倡的一切，实行到现实里都会崩塌，至少用到我身边的事确是如此，期望越大，失望越大。奋力提倡某件事，其实普遍的影响力并不大，就像，人人如果都能自觉不乱扔垃圾，那么又为什么会有环卫工人呢？戒烟，呼吁大家不要触碰香烟，可既然香烟对人们的危害那么大，国家为什么不明令禁止呢？呼吁戒烟的人根本不会知道烟草给国家带来了多少的财政收入，赚来的钱要用到各种建设，要是全国人民都戒烟了，那么收入的空缺靠什么来弥补，军队靠谁养活？军费又在哪支出？
最后的守望3-记叙文1600字相关内容
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