850字作文

现在还无法忘却。

我与表弟在太奶奶家玩耍，保姆在睡觉。太奶奶从房间里一瘸一拐飘了出来，“我出去一下。”其实，按当时太奶奶的身体状况来说，是绝对不能出门的，但那时年幼的我，不知道这些，也就没有上前阻拦了。“你们俩乖乖的，等我回来。”这是她临走前对我说的最后一句话。

她撒谎了，她没有回来。

她直接倒在了楼下，再也没有起来。那时的我并不能体会与亲人离别的痛，只觉得再也见不到太奶奶了，便一直哭个不停。

外婆安慰着我，自己却哭着与保姆撕打起来，是她没有看好太奶奶。长辈们闹翻了。随即，因为某些原因，表弟被***妈带去了意大利。

只是一个下午，我失去了两个亲人。对于太奶奶，我只能是无比思念。但对于表弟，这个我曾经最好的玩伴，从分别那天起，就再没了联系。换句话说，是联系不上。

那时的我们没有手机，不玩电脑，没有qq，微信也还没有诞生。一张沙发，我们可以当成坦克摆弄上整整一下午。那些日子，现在想想都还令人忍不住发笑，可笑完后，剩下的，就只有大把的眼泪了。

那个房间，是我的第二个家。我喜欢在那张大床上蹦蹦跳跳，床上有我与表弟的友情，还有太奶奶对我的宠爱。现在都没了。这对曾经的我来说无比巨大的床，如今也不算什么了。

大门依旧关着，窗户依旧破着，门锁依旧锁着，可是门外的人已不在……

小时候，我还是懵懵懂懂，总有个人站在门外守候，见到我之后向我招手。那就是——我的姥姥。

小学四年级的时候，我回家迟了，经过校门口看见有一个人坐在门口的椅子上睡觉。我觉得十分可笑。经过姥姥家，看见姥姥家门是关着的，便敲了敲姥姥家的门。

可许久没人出来，我回想是否是在路上看见姥姥。突然想起那位坐在校门口的老人，我马上把书包放在家里，并以每秒几米的速度狂奔。终于到了校门口，那人依旧坐着。我害怕怎么面对姥姥。终于还是冲了上去，叫醒了姥姥。姥姥依然慈祥的对我说：“我没看见你回来，就来你学校找你。可是人老了不中用了，动不动就想睡觉。”我马上接上去：“不老不老，您在我心中还是年轻的。”姥姥憨厚地笑了，那时的我鼻子却酸了……

在校艺术节时，王同学强拉我和他一起参加声乐比赛。

我自认为不擅长声乐，也刚好正值变声期，声音像只老鸭叫，对我来说极难控制，经常不在调上。

但他坚持，我也一时头热，答应了他的二重唱组合。谁叫我们是好朋友呢！

他却选了一首我最不擅长的英语歌曲，而且语速极快，我的直觉告诉我，这首歌会让我出尽洋相的。

我和王同学每人挑了一段歌词，经过接近一个月的试合和磨砺，终于还有几分模样了。

到了比赛那天，我和他在候场区待场。王同学看上去颇为紧张，腿不安地抖动着，嘴里一会儿说：“我好冷啊”，一会儿又念叨起自己有多紧张。

左等右等，催场的人迟迟不来，王同学便说：“我先去上个厕所，很快回来。”便头也不回地往外冲。

没想到，他几乎前脚刚出门，催场的人竟后脚就来了：“16号，”他对着我说：“你是16号吧？！要到你了，现在去幕后等吧。”

我有点慌乱，因为我刚还以为才报到十号左右，离我这组还早呢。但我却无法推辞，一边往舞台方向赶，心里一边想着：这家伙，当初自己叫我参加比赛，如今自己却可能缺席了，这是什么人啊！

台上的人可能唱得很好听吧，因为观众一直在喝彩，但我却无心听歌，眼睛一直盯着赛场入口——王同学上个厕所怎么这么久？

空气静得仿佛是一潭凝固的死水，耳机线缠绕着躺在我的掌心，执拗着拧成一个结。身旁的人虽没有说话，但显然已察觉到我笨拙而费力的动作，于是我不免有些焦急。

这是一途开往山区的车，车程漫长，而随机分配后与我并肩而坐的，偏是个见面会点头示意却又仅此而已的姑娘，交情不深不浅，便也不尴不尬。

耳机彻底报废，或许原本还是个活扣，被我没有章法的乱扯一气后便真成了死结。我于是只得讪讪的把耳机胡乱塞回包里，拿余光悄悄觑着身旁的人。却没想到正撞上她的目光，一下子颇有些不知所措。我于是只能更局促地拨弄着袖口的扣子，同时再一次笃定了绝不开口的决心。

从小时候起，我的形象便一直都是两极分化的。亲戚面前，最常被赞的不过是一句“文静”，可我却总能从他们的笑容中，揣摩出另一种疑惑与喟叹：这姑娘，话也太少、太内向了吧？

文静，或是害羞又内向？这些话若是让我的那些好闺蜜听到了，必然是要惊愕到合不拢嘴的——在她们面前，我总是风趣又健谈的。可事实却又的确如此，在外人面前，我总是无法做到像在她们面前一样嬉笑怒骂，甚至连开口，都变得困难而尴尬。

我从小便是一个好动的孩子，总是静不下来去踏踏实实地做一件事。

小时候学过钢琴。一周的那两节课对我来说还不算什么，但“练”实在是太烦了。每次坐下还不过十分钟，就觉得屁股痒痒的，于是便离开座椅，干别的去了。

练琴对于当时的我来说，真是太过枯燥，实在想不通这其中有何趣味。就这样坐上一两个钟头，一首曲子反反复复地弹，有时还会腰酸背痛，这不是在浪费体力、浪费时间吗？我想把钢琴弹好，但又不想在上面花太多时间。因此，我总想找到一个既省力又能练好琴的方法。

就这样，每次练习时我都是极不情愿，十五分钟便草草了事。如此一来，琴是一点没学好，还因为我的逆反情绪，没过多久便放弃了学习。现在想想，这才是真正的“浪费时间”吧！

那些钢琴家们，我们所看到的，是他们娴熟的手法，听到的是演奏者深情投入弹出的一首首动听乐曲；当然，在背后，他们不知花了多少精力，练习得有多刻苦。他们成功很重要的一点，便是他们踏实地练习，长时间的坚持，而不是像我一样急于求成。

我有一个朋友，从小便刻苦练羽毛球。他花了大量时间，耗了大量精力，真的算是将整个人都投入其中了。就前些日子，我去观看他训练。令我惊讶的是，整整两个小时，他一直在做挥拍、步伐等最基础的练习，连球都没碰着！要知道，这可是他学羽毛球的第八个年头了！

放学后的公交车上，人久违的不多，但是可以坐的位置还是满了。我好不容易抓住一个空位坐下，一阵舒适的感觉流遍全身。

我不想站起来了，随着一站又一站的过去，我的旁边换坐了一个提着菜，裹着棉袄又围着丝巾的老太太。她已经满头白发，脸上有些浅浅的皱纹。我看她虚弱的样子，为她能有一个位置坐而感到高兴。

过了一站，车门敞开，一阵寒风刮进来，让人不禁打了个哆嗦。从入客门里进来了一个拄着拐杖的老头儿，他仿佛站也站不稳，很难想象他是怎么从这凛冽的寒风里走来的。

座位满了，他无处可坐。我明白我该让座了，但我又陷入了迟疑。别人也可以让座啊，今天我才刚上完体育课，腿还疼着呢，凭什么我就是让座的那一个？

但是，再看那个老头儿，他已经站着有一会儿了，依然无人让座。公交车颠了一下，他的身体夸张地摇晃着，几近摔倒。我于心不忍，正欲让座，一种微妙的感觉却拉住了我。

是的，给老人让座是应该的，况且对方还是一个如此虚弱的老人。但是，就算我不让，也没有人会谴责我吧？大家都没让，彼此彼此嘛。再等一会儿，或许就有其他人替我让座了呢？

我迟疑着，迟疑着。车上戴着耳机的学生沉浸在自己的世界里，没事干的人装聋作哑，有人“闭目养神”，有人装作扭头看窗外的风景，却没有人肯来帮助一下这位可怜的老人，没有人愿意把座位让给更需要的人。

2018，对我来说是很奇妙的一年。上半年普通到无法想象，现在回想起来似乎就是学习，学习，再学习。但下半年，全然颠倒，发生了许多很特殊、值得记录的大事。

7月19日-8月3日，随老师、同学一起去英国游学。这是我人生中第一次离开父母的旅行，意义重大。在这次游学中，令我印象最深的是英伦的环境和人。那里的天特别蓝，云特别低，风特别柔，空气特别清新，使人万分着迷。那里的人也同环境一般，温和、礼貌、善良。我结交了世界各地的朋友（许多国际生也参加夏令营），还留了联系方式，朋友圈扩大到了世界。可以说，这次游学是今年的最高点。

8月3日，刚怀着愉快的心情从英国归来，听见了一个不幸的消息——家里养了2年多的乌龟“龟太郎”死了。这个消息对我打击很大，毕竟我和“龟太郎”之间感情深厚。它还在的时候，我经常给他喂食，把它放到房间里活动，和它玩耍也成了我消遣时光的一种方式。它的离去，使我的心情从最高点跌落了下来。

正值炎炎夏日，我不想在家里无所事事，也不想顶着太阳，在滚烫的操场上打球。心血来潮，决定去有空调又安静的书城躲一个下午，读上一本书。

来到一排排书架之间，我聚精会神地寻找着我的目标，顺便将书架上的书摆摆整齐。就在这时，身边忽然传来一个稚嫩的声音，“哥哥，请问《三毛流浪记》在哪里呀？”我转过头，只见一个五六岁左右的小男孩站在我旁边，正用他水汪汪的大眼睛盯着我。他的身后，还跟着一个老妇人，应该是小男孩的奶奶。“你们认错了，我不是……”话到嘴边，我又咽了下去。看见我在摆书，他们肯定以为我是图书管理员了，这地方我常来，怎么找书倒也清楚，为什么不能帮帮忙呢？

“你跟着哥哥去找，我先去坐一会儿啊，找到了再来这里。”他的奶奶吩咐道。于是，我便领着小男孩来到了用于找书的电脑前，输入了“三毛流浪记”五个字。按照平常的步骤，我带着他照着电脑上的指示来到了一个书架前，上面摆着一列《三毛流浪记》。我取下一本，递给小男孩。他翻开书，却又叫了起来，“我要的不是这本，这上面都是字！”我变得一头雾水了，不要“字”的，难道他要“画”的？我又跑了一大圈，来到了下一层的漫画区，再一次使用电脑搜索，在书架上找到了那本书。“喏，给你。”我把书递给他。“不对，也不是这个，我要精装版的！”我有些烦了，对他道：“没有精装版的，你自己找吧。”说完，转身就走了，把小男孩留在了原地。

把你的小拇指伸出来，钩一钩，我们就是好朋友了！

——题记

黄昏的余晖慵懒地散在人行道上，枯黄的树叶已布满路面，覆盖着她孤独的影子留下的悲伤。

她叫敏，是我唯一的表姐。

我们并不相像，甚至是相反，我喜欢和伙伴们在一起，大声地歌唱，嘻嘻哈哈地打闹，买可爱漂亮的头饰。她却不喜欢！

她只喜欢一个人，在只属于自己的一个角落，固守着自己的一片天空。

我经常问她：“姐，你喜欢温暖的阳光吗？”

她冷冷地答道：“它太刺眼，我讨厌它！”

我的心一下子凉了，为什么我们是姐妹，我和她之间的距离却那么遥远？

难道我不够关心她？我一定要消除她对外面世界的恐惧感，对阳光的冷漠。

于是，我一写完作业，便跑到台阶上坐下，坐在她旁边，跟她说学校里发生的有趣又惊奇的趣事，告诉她我们班谁和谁心地善良。

我要让她知道，即使她的父母不爱她了，还有很多爱她的亲人，比如我妈和我，我们能给她温暖，其实社会没她想象中的复杂。

在走道上，还能有一个人陪她一起走啊走。只要她能打开她封闭了多年的思想，我就有足够的自信，让她冰冷的心变得炽热！

“妹，你不累吗？我早已习惯了一个人我行我素的生活，我并不觉得有一个人陪我，我能快乐到什么程度！”

淡淡的，真的是淡淡的，却让我在一瞬间感到一种别样的馨香······

——题记

坐在窗前，望着阳光撒在栀子花瓣上，只留下一席清影。此时，正是缤纷的九月，教师节也伴着轻盈的脚步来叩门了，一阵风吹来，打乱了眼前的宁静，我的思绪也飘到了远方。

在这一年多的时间里，老师我们付出的实在是太多太多了。我们就像老师亲手栽种的小树苗，在老师的呵护下茁壮成长，每天受到知识的灌溉和滋润。而老师就是我们的指明灯，为我们照亮前进的道路，老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，默默地无私奉献着，真是所谓的“春蝉到死丝放进，蜡炬成灰泪始干”。当我竞选失利时，是老师那鼓励的眼神，带领我走出了人生的低谷；当我心情失落时，是老师那温暖的话语，让我充满自信。

此时，我的脑海里浮现出一句话——“王丽，这次考差了没有关系，下次继续努力，我相信你一定能行的”。这是科学老师的话，他说人生难免有挫折，但一定要勇敢去面对，去克服。我想起这句话，心头暖暖的，感到很温馨。