俗话说母爱如海，父爱如山。爱无处不在，父爱是严格的，母爱是温和的，父母的爱就像是黑暗中的亮灯，让你找到正确的道路。
有一段时间，我迷上了电子游戏，每天晚上我都会偷偷地玩手机，这时，我的爸爸进来了，他看着我玩手机的样子，说：“把手机给我。”“可是，可是。”“快点给我!”爸爸大声叫到。我看着爸爸的眼神，小声说到：“我不就玩一下手机吗，有这么的……”“我和***妈拼了命的工作，为了你和弟弟的未来，你知道我和***妈有多累吗?听话，把手机给爸爸。”我犹豫了一下，爸爸从我手中抢走我的手机放好了。我很不服，我想在爸爸睡着时去偷回来。
我等啊等，我等到了十一点多，我本以为爸爸已经睡了时，我看见了爸爸趴在桌上，身上有很多小点点，我想起了爸爸有皮肤病。“没事吧。”妈妈对爸爸说到，“没事。”要不你在家里休息一下。”“不行，没什么大问题。”我听到了这几句话，我的眼角里流出了几颗眼泪。
记得在一个晚上，只有我和妈妈在家里吃饭。“开饭啦。”我从房间里冲下来，我看着晚饭，发现了只有一小条排骨。我问到：“妈妈，不吃排骨，你吃吧。”我挟起排骨，可我看到妈妈很想吃排骨的样子，说妈妈，我不爱吃排骨，你吃。“可你不是很喜欢吃的吗?”“妈妈，我长大了，我要孝敬您，所以，妈妈，你要多吃点。”说完，我把排骨给了妈妈。“都说了，你吃啦，到你长大后再孝敬我吧，你现在还在长身体呢。”说完，妈妈到排骨挟给我。我笑了一笑，妈妈也笑了笑，那时我有点感动。
父爱和母爱都是我们成长道路的路牌，父爱和母爱天下无敌。我们要好好珍惜父母给我们的爱。
爱-小学生记叙文600字相关内容
小学生观后感作文怎么写_小学生写作技巧观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也…
小学生期末考试的作文写作指导_小学生指导考试范围：记叙文(写人、写事)、状物文(景物、动物、植物、物品)、古诗改写、编写童话、看图写作(所给词语编故事)、应用文(写封信、建议书。)考试和竞赛的区别：考试文章和竞赛文章是不同的!它一般可以遵循…
小学生写作文扣题方法很多学生写作失误的原因即是跑题，而跑题非常重要的表现之一又是文章中没有任何一处文字起到了点题的作文。从这个意义上来说，实际上，文章当中是否有一些好的点题文字能够看出学生自己对作文材料及主旨的理解程度。因为只有真正能够把握…
童话作文怎么写_小学生童话作文写作技巧一、我们在写之前要弄清什么是童话?童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的"人物"，也是假想形象，…
小学生作文写作技巧：练就一双慧眼 为作文贮料一、热爱生活，用心体验。有的同学对身边发生的事往往视而不见，写作时总觉得无事可写，无话可说。其实，写作素材就像海绵里的水，只要你去挤，总还是有的。我们要学会享受生活，在平淡的生活中享受爱的温馨，享…
小学生写作技巧：吸引眼球的景色描写在小学生的写景文章中常常看不到“景”，文中写的尽是去游玩的路上发生的事，或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景，也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例如，…
多向生活觅材料_小学生写作技巧读完应聘扬子小的孩子们的文章，欣喜地看到生活中的凡人凡事，如公园里捏泥塑艺人的出神入化，校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，美术老师的画笔神奇，等等，这些都被同学们请到文章里来，被孩子们记录着，描述…
小学生写作技巧：谈谈“写作与积累”提起作文，我们都知道积累非常重要，“有米才能下锅”嘛!那么，我们应该在哪些方面做积累，怎样做积累呢?一、生活的积累“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”生活就是作文的源头活水，要想作文写得好，就要学会观察生活…
小学生游记作文范文写作技巧_游记作文九忌一、游记作文不要写成旅游路线图;二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;五、选着留有深刻印象的点来做发…
小学生童话作文的写作和要求优秀的童话都不是凭空产生的，都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后，通过"幻想处理"，创作出来的。写童话不仅需要细心观察，还要经过一个"幻想处理"，也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程，生活才能成为童话。…
小学生记叙文写作：怎样写好写人为主的记叙文要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必…
小学生的练笔也叫随笔，就是把看到、听到、读到的事、物或人，及由些而产生的感想、体会马上记下来。写“随笔”，可以积累素材，提高认识事物的能力，养成随时动笔的好习惯。1、较真课本，写出新意。学完《开天劈地》后，张晓锋同学的《我发现课文插图错了》…