关于帮助的作文,描写帮助的作文

我学奥数的同桌有些结巴，也经常因为结巴而受到同学的嘲笑，因此他变得有些自卑。

他站立时总喜欢靠着墙、低着头、腿微微弯曲，局促不安地摆弄自己的手指，就像一只没有依靠的小绵羊。这种情况一直持续着，直到……

一次奥数课上，老师请了没有举手的同桌来回答问题，只见他结结巴巴，脸憋得通红，一直重复着“我我……我……我我我……”周围的同学有的捂着嘴笑，有的一个劲儿地催促，有的不耐烦地把求助的目光望向老师，还有的小声嘀咕着，“等他讲完都要下课了。”

不巧，这句话被张老师听见了，老师充满笑容的脸变得严肃，“就算是下课了，也要听这位同学把话说完，这是对他最起码的尊重。”说完，老师向同桌投以鼓励的目光，冲他点点头，微笑着说：“不急，慢慢来，我们等你，老师相信你一定可以的！”此时的老师散发着温和的光芒，似乎多了一圈的光环，从他身上我看到的是一种信任，一种帮助。

听到这句话，躁动的同学们也渐渐安静下来，满怀期待地看着他。受到鼓励的同桌仿佛有了一股强大的动力，不再害怕，一字一句把话说得很慢，但很流利，条理也十分清晰，步骤完全正确，没有一点儿错误。此时，教室里异常安静，每位同学都耐心又专注地听完了同桌的话，并报以热烈的掌声。

我们班级有一位可怜的同学有点“弱智”，以前我们特别排斥他。

三年级的一个学期，我与他成了同桌。我想接触他，慢慢打开他的心结。我先是与他交流，发现他会说话并不傻。后来，我和一些同学与他一起玩抓人游戏，每次总让他来抓，他和我们玩得也特别开心。渐渐地，他也会与我们做一些交流。我们与他接触得很好，但班级中的有些人却想方设法地欺负他。比如：我们班的一群男生经常对他做一些恶作剧。用墙壁上的粉泡入水中当成牛奶给他喝，我们警告过他们再弄就和老师说。一次，一群男同学在和他玩抓人游戏时，故意在教室的地上洒了一些水，想让他摔倒。我们看到了这一幕，上去说道：“你们这样欺负弱智同学真的好吗？如果这个弱智同学是你，别人这样欺负你，你心里舒服吗？你要是再这样欺负弱智同学，我们要和老师说了。”但不是每一次他受欺负我们都能看见的，更多的时候也只能在背后默默帮助他。

我特地挑选了一张椅子，搬到小区公园里，看他们打篮球。

但，我也好想和他们一起打篮球呀！可如果受到了排斥，那就很不好意思了。我数了下人数，呵，他们正好十人，五人一组，刚好。

我看他们打了十几分钟，虽然他们打得很精彩，可我还是觉得无聊，看一个球员把球不小心打出界，我就准备离开。没走几步，便看见一个队员走了出来，垂头丧气地找椅子坐了下来。肯定是这个队员被同伴排斥了，我准备去帮助他。走到他身旁，说：“你没事吧？”他望瞭望我，“你在旁边看了很久，对吧？我不小心手滑了一下，他们就把我轰出了场地。”我想了一下，问：“他们是你的朋友吗？”“嗯，我是他们的最要好朋友。”我做出一个侦探的姿势，“嗯，我去帮你说说。”

我走近那几个打篮球的人，“他是你们的朋友吧？”“是，怎么了？”“为什么不让他打篮球？”“他出界了呀！”“出界了又没关系，我们只是玩玩篮球，又不打nba，打nba也不会排斥别人呀！”“嗯……你说得对，我们同意让他回来。”

我太开心了，我成功帮助了他，他也很开心。他突然把我拉到一个角落，问：“你要和我们一起打篮球吗？”我很奇怪，“嗯？”他莞尔一笑，说：“我帮你说说。”他跑过去，说一通，招手让我过去，他说：“来，我们同意和你一起打篮球。”我心里涌上来一种感激，而且无法用语言来形容。

我的体育成绩并不好。若要论乒乓、篮球、足球、双杠之外的体育项目，我的成绩就要垫底了。

吴晨豪看我体育成绩不怎么样，就决心帮助我。一放学，他就把我带到操场，做体育训练。100米，200米，400米跑完之后休息一会儿，又接着做俯卧撑、仰卧起坐，然后跟我讲体育小妙招。在我的心目中，他就是我的体育老师，他讲的每一条妙招，我都记在心上。

一星期后，我不用吴晨豪的督促，自己就先跑到操场上，进行锻炼。虽然这些项目很多，但我还是一项一项地完成了。虽然我觉得这有些累，但有这样一位朋友，一位不断鼓励我的朋友，带给我精神上的帮助，相比之下，那种感觉实在是太微不足道了。

渐渐的，我的体育成绩慢慢变好，从及格线拉到了八十几分，已超越七八名同学，提升了一个档次。我认为这要归功于吴晨豪。当我向吴晨豪道谢时，他却说：“也要谢谢你啊，你让我也提升了不少呢！”原来，他发现我的长跑能力不错，就观察我跑步的姿势，把我长跑的动作、速度学了过去。

吴晨豪，谢谢你！谢谢你的帮助！谢谢你能抽出课余时间陪我锻炼！

弟弟刚出生那会儿，我沉迷于游戏，有空时总是想玩一会儿游戏。每天放学回家便迫不及待地拿起手机领取每日奖励，上学时、睡觉时、做作业时，无时无刻不是满脑子的游戏。

有了游戏，我的学习成绩下降了，虽然没到b档，但跟以往相比还是下降了许多。面对这可怕的游戏瘾，我毫无办法，毕竟是无法控制的啊！

因为一件事，一切都变了。

那天，下着蒙蒙的细雨，我和爷爷没带雨伞，于是躲进新华书店避雨，里面那家文具店，全是些各式各样的笔、橡皮、望远镜、印泥、宣纸……还有很多小玩意儿。我饶有兴致地拿起一个装有含羞草种子的盒子。含羞草，就是一种叶子一碰就缩的植物，我在百科全书里都看过，可有意思了！

我当即决定买下来，带回家，种起含羞草来。看着它一点点长大，我越来越兴奋，每当我碰一下它的叶子，看着它在那儿自动收缩，总能把我逗得大笑，于是要养更多植物的欲望也越来越强烈。我想，多种一些奇特的植物，看着它们长大，开花，甚至结果，得到种子后继续种，足够幸运的话，也许能有什么“大发现”，再一举成名呢！自此，大蒜、洋葱和多肉接二连三地出现在我家的阳台上。

我打游戏的时间越来越少，放在植物上的时间越来越多。游戏是人设计好的，程序是不会自己变化的，而植物是活的，存在更多意想不到的可能，比起来还是种植物有意思。

那天，烈日当空，天气异常炎热，我汗流浃背地跑下楼，想用冷水洗把脸，消消难以忍受的暑气。

我下楼不久，发现烈日下有一个蠕动的小黑点，几位小朋友正在围观。我走近一看，是一只青绿色的毛毛虫。它很小，看上去有两厘米长，皮肤好像因缺水而变得干巴巴的。它已经奄奄一息了，正在用自己最后的生命努力一搏。我想起来了，刚才走来的一路上，花盆边有好几只晒干了的蚯蚓，身体干干的，没有一点水分，奇怪地扭成“s”型，好似生前经历了很大的痛苦。这只毛毛虫也会变得像蚯蚓一样吗？

我不忍心看毛毛虫这样死去，于是在边上的花盆里找了一片叶子，小心翼翼地挑起毛毛虫，把它送回了花盆中，又运来了一捧水，洒到了毛毛虫身上。过了一会儿，毛毛虫来了精神，扭了扭身体，慢慢地抬起了头，看了看我，就不知道爬到哪里了。

几个星期后，一只蝴蝶从花丛里破茧而出，会是它吗？

有些人不理解，为什么我要去帮助一只毛毛虫呢？因为对我来说，毛毛虫也是一条生命，它也在努力让自己变成一只会飞的蝴蝶。

他叫小剑，是我们班学习成绩比较差的一位同学，考试成绩大都在70-80分之间，还很暴力，很少有人跟他在一起玩。

我现在却和小剑是同桌，他上课经常吵闹，还在课本上画枪。一开始，我听到老师说要把他换成我的同桌时，我的内心是崩溃的，因为他在我们班是出了名的调皮。但在他换来后，我只好接受事实。

小剑很调皮，所以我们订了几条“君子协定”，一旦有人“违法”，就得去老师办公室“喝茶”。

不过，小剑其实很可怜，因为他的父母离婚了，这才使得他的脾气变的暴躁，学习成绩跟不上，作为班干部的我，必须帮帮他。

在数学课堂上，在他求不出x的值时，我来帮助他列出等量关系；在语文课堂上，他不会写的字，我来教他写；在英语抄写纸上，他不会拼的单词我来为他划音节。在每节课上，我都会帮他一点点。

在行规上，我阻止他下课去玩“杀人”游戏，而且让他安静地坐在教室里看书、写作业，这使他的课间活动犯规次数少了很多。

最近，老师和我都发现，自从他和我成了同桌之后，他的表现比以前好了可不止一点点，这次科学测试就考了89分，比班级平均分高了8分。得了高分，小剑很开心。

小剑现在很感激我，说下次一起走路回家时请我吃kfc。同时，我也为自己能够帮助他而开心。

我在一次去上英语课打车时，一位叔叔给予了我帮助。

那天，老妈有事情出去了，我一个人在家里，过会儿有节英语课，我准备和同学玩会儿游戏再走。

可我和同学玩游戏忘了时间，我匆匆忙忙快速理好上课的资料，飞奔到大街上打车。

马路上，出租车不是有客就是没看见我招手。眼看只剩下不到十五分钟了，正当我准备叫滴滴打车时，一辆小轿车停在了我前面。

车上，窗户摇下来，一位叔叔问我，“小朋友你去那儿呀？”我想他怎么这么好心，不会是抓人质的吧？可他又问了一遍。我看了看手上的电子表，只有大概八九分钟了。便不管那么多了，直接报出了英语老师家小区的名字，就飞快地坐上了车。

在车上，我对叔叔说了声谢谢，当时我匆匆下了车，却没留下任何联系号码，也没记住叔叔的样子，以后遇上了也不认识了。我感谢他，愿意帮我这个不相识的小学生。

一切都很顺，我是顺路的，而且那位叔叔车技可不一般，嗖嗖嗖两下在车流中开来开去，一下就到了。最后，当我赶到时，虽然超了四分钟，但幸好老师和同学等我了。

这位叔叔紧急时刻对我的帮助，真令我感动啊！

曾经，我们班里有一位女生小c。她每门课的成绩都不怎么好，全部在七八十分徘徊，相貌普通，又没什么特长，所以在班级人缘不太好。只有那么一两个好朋友。平时她也安静沉默，寡言少语，没什么人搭理她，甚至有些女生嫌弃她到了碰都不愿意碰她一下的地步。她也一直非常的自卑。以前的我，也不太愿意和她说话。

一个偶然的机会，老师说我成绩好，让我和小c做同桌，帮助小c。我开始试着了解她，接纳她，教她一些做题的技巧。课间的时候，我们继续讲着数学题目；做作业时，有什么不会的题目，她都会来问我，我也会耐心地为她解答；考完试后，面对她的错题和她那张急不可耐的脸，我就详细的一点一点地讲给她听……我发现她其实是一个阳光开朗的女孩。她呢，也从原来的寡言内向，变得活泼外向起来，当然成绩也提高了不少，我们俩渐渐开始变得无话不谈起来，成为了一对好朋友。老师经常表扬小c的进步，每到这时，我俩就会一起相视而笑。我们应该算是班级里最默契的一对搭档了吧。

现在她虽然在班级里也不算“学霸”人物，但成绩已保持着稳定，她后来专门感谢过我，说我给了她极大的帮助，但是她也给予了我很多帮助呀。她让我学会了耐心，她让我学会了宽容，她还让我拥有了最美好的友谊……

在生活中，我们经常会得到很多东西。考试考砸了，得到父母的鼓励;在学校犯错了，得到老师的原谅;拾金不昧了，得到失主的感谢……

前几天，因为感冒发烧，妈妈带我去医院打针。我的头昏沉沉的，浑身一点儿力气也没有。挂号、看病、付款、配药，一直到打吊针，都是妈妈跑前跑后地忙活着，我坐在椅子上不知不觉睡着了。等我迷迷糊糊地醒来，吊针已经在打第二瓶了。可能是有点儿退烧了吧，我忽然觉得肚子空空的。“妈妈，我饿了。”“你早饭还没吃呢，能不饿吗?”妈妈站起身，“我去给你买点儿吃的东西，很快就回来。”说完，妈妈就走了。

妈妈刚走了一会儿，我突然想上厕所。可是，手上扎着针不方便，我只好忍着。忍了一会儿，实在有点儿忍不住了，我坐在椅子上扭来扭去，脸都涨红了。“妈妈怎么还不回来呀?”我心里暗暗着急。坐在我旁边的一位大哥哥看到我脸上的表情，亲切地问：“小弟弟，你怎么了?”“我……我想上厕所。”我支支吾吾地说。大哥哥笑了笑说：“我带你去吧!”“这……”大哥哥站起身摘下我的药瓶举在手里，“别不好意思了，快走吧!”

从厕所出来，我舒服多了，不禁长出了一口气。大哥哥又小心翼翼地把我送回座位。我连声说：“谢谢哥哥，谢谢哥哥!”大哥哥再次对我笑了笑。

我的到了帮助，心里感觉暖暖的。助人为乐真可贵，我要向大哥哥学习，在别人遇到困难的时候，伸出援助之手。