关于班里的作文,描写班里的作文

我们班的数学老师叫金老师，他对我们可严格了，上课从来不笑一下。说到金老师我又想到了我的同学，她是我们班里的第二个“金老师，”你听了一定会把嘴巴张的老大，惊奇的问：班里什么时候又来了一位“金老师”啊?

你可别看她肥肥的，像一只小肥猪一样，她可是班上的第二个“金老师”哦!看，她又在讲台上对数学回家作业了。呵，瞧她拿认真的劲儿，拧着眉毛，闭着嘴巴。比金老师还要厉害三分哩!

中午，金老师说要把数学同步做二页。我扰了扰头皮，怎么也 想不出来，便想去问金老师。可是陈翌欣走了过来问：“高高，怎么了?”“这一题怎么做呀?我反复计算了10几次了都错了。”我指了指题目说。陈翌欣看了看题目，便对我说：“这个不难，你看把这一条线移到上面，把这一条边移到左边就是一个长方形了。移……。”陈翌欣讲的头头是道的。在陈翌欣的指点下，我终于做了出来了。“我再给你出几道类似的题目，看看你是不是真的学会了，”陈翌欣让我拿出一张白纸，便在上面出了两三题类似的题目，让我做。我拍了拍头，便做出来了。第一题绝对难不倒我，两三分钟就搞定了，第二题在自己的努力下也终于完成了，在陈翌欣的帮助下，我完成了一道很难的数学题，真的要向她好好学习呢!

班里的第二个“金老师”就是陈翌欣，这个严厉而又可爱的“金老师”

这几天，李老师一直说班里要来新同学，可一直没来。今天正上着语文课呢，老师说新同学要来了，话音刚落，教室门就推开了，我们齐刷刷地向门口望去。

一头乌黑光亮的头发，一对清澈明亮的眼睛，白衣羽扇，静谧如湖，这不就是传说中的“卧龙”诸葛亮吗?

李老师扫视四周，发现全班都坐满了，就我身旁有一个座位，于是，李老师就让他坐我身旁，这节课要考试，我一看，妈呀，怎么这么难啊!我抬头一看，全班都皱着眉头沉思，而身旁的诸葛亮三下五除二奋笔疾书，不一会儿就写完了。这什么速度啊!我用手戳戳诸葛亮，说：“水啊(刘备将自己得到诸葛亮比作如鱼得水)，你怎么做这么快，借我抄抄呗!”但那诸葛亮丝毫不理会我，我又捅捅他：“你就借我抄一下嘛。”他扛不住我的死皮硬赖，就给我抄了。

这时，下课铃声响了，交了卷后，我拖着老不想出教室的诸葛亮去外面逛，看见有人在摆围棋，又变成他拽着我去对弈了。走到跟前，他让我站一边看。

新学期开始了，听彭老师神神秘秘地说：“今天学校来了一位新同学，也不知道为什么，把他转来了我们班。”看彭老师那副无奈的表情，我们对新同学越发起了好奇心，不知道他长得高还是矮，长得黑还是白……说着说着，新同学已经来到了班级门口。

哇!一眼看过去就被他手里拿的扫把给吸引了，他的头上有一道闪电，还戴着一副圆圆的眼镜，身上穿着一件披风，这不是大名鼎鼎的哈利·波特吗?没想到老师居然让哈利·波特和我做同桌，我今天可真走运呀，上课时他那么认真，老师的每一个问题他都是第一个回答的。

一下课，同学们就一窝蜂围了上来，问他各种各样的问题，比如：哈利·波特，你为什么来我们班?哈利·波特，你有魔法吗?哈利·波特，你在魔法学院都经历了什么……?哈利·波特被我们问的问题问烦了。突然站起来对我们大声说：“别问了，我带你们出去骑飞天扫把。”我们都很开心，一下就都跑出了教室，来到了操场上。

“妈妈呀”，“我闪”，“好可怕”，“哇”，“警报，警报，一级警报”。从我们班上传来了鬼哭狼嚎的声音。你一定会问，发生了什么事，让我们班同学像被吓破了胆似的，乱成一锅粥。有的同学钻入桌底下，有的同学拿了一本书挡住头，还有的干脆趴在桌子上一动不动。原来是班里来了不速之客——马蜂“同学”。

那马蜂“同学”忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后。时而像飞上蓝天的火箭，时而像俯冲下来的战机。它搞得我们晕头转向。它从东往西飞，我们就从东往西倒，它从北往南北，我们就从北往南倒。不一会，我们就开始愤起反抗。说时迟那时快，我立刻拿起一本音乐书用力一扔，差一点击中马蜂“同学”。它可能生气了，对我们俯冲下来。这时我看见它的尾巴又肥又大，黄黑相间的条纹显得格外可爱。突然，全班安静下来了。我往门口一看，不看不知道一看吓一跳，范老师正站在门口严肃地看着我们呢。而马蜂“同学”似乎也被范老师吓得不好意思地藏了起来。

回家后，我寻思着我们班怎么有这么多马蜂，每个月都有一只来捣蛋。于是上网查询马蜂的资料。马蜂学名胡蜂，又名玛蜂或黄蜂，体大身长毒性也大，是一种分布广泛，种类繁多，飞翔迅速的昆虫。雌蜂身上有一根有力的长螫针，可以让人出现过敏反应和毒性瓜，严重者可死亡。

唉！这真是个不友好的不速之客啊。

张心妍是我们班的小画家，她曾多次参加学校的画画比赛，并取得了优异的成绩，为我们班争了不少光。

张心妍长得高高的，眼睛大大的，头上夹着蝴蝶结，显特别聪明令俐。

有一次，美术老师要我们画关于龙年的画，画得好的画就可以参加比赛。张心妍当然入选了，她利用一切空余时间专心致志地作画。不到三天时间，张心妍的作品就完成了，我仔细端详着张心妍的作品，这幅画画是用卡通龙的头做外框的，里面分为很多格，每格里都画着不同的孩子在做不同的事，有的在放风筝，有的在看书，有www.zuowenyouxuan.com的在玩耍----这幅画底色是用黑色涂的，而龙头里边是用红色涂的，看起来对比很强烈，又很喜气。我觉得这幅画充满了童年的气息，给人一种童真的感觉。张心妍在我心目中真是一位画画高手啊！

每一次画画或手工比赛都少不了张心妍。瞧！她正在制作一张精致的阅读卡呢。阅读卡中，有两个太阳粘在一起，一个红色，一个黄色，红色的那个最美，头上还有一个蝴蝶结，大大的嘴巴里写阅读感受。在这次阅读卡比赛中，我们班张心妍和六年级一个画画高手的票数都差不多，所以都获得了第一名的好成绩。这是我们五（6）班的骄傲。

我对张妍充满了敬佩之情，她真是一个名副其实小画家。

记得有一天，我们班来了一位不速之客——仓鼠。虽然我不怎么怕仓鼠，但对于我们班女生来说，它是一位很可怕的小客人了。

那天，那只小仓鼠先从前门悄悄地走进来，被前排同学发现了。她立即大叫：“仓鼠!有一只仓鼠跑到教室里来了!”我站起身来看，果然有一只全身灰毛的小仓鼠正在地上跳跃。它意识到自己被发现了，东跑西窜地来到我身边，顺着我的腿爬到我的肚子上，一跳便跳到我的胳膊上，接着又跳到桌子上，趴下来，乖乖不动了。我心想：我家仓鼠失踪两天了，难道它是来找我了?我仔细看了看它，跟我家那只失踪的仓鼠一模一样。

老师语无伦次地命令我：“高鹏羽，我……快把它扔掉!丢到外面去!”

“老师，这只仓鼠是我家的!”我对老师解释。

“真的吗?”老师有些不相信。

“真的啊?”同学们不可思议地说。老师给我一个空的快递盒子，让我放学时将它带回家。一下课，同学们就围了过来。有的拎起仓鼠看来看去，有的跑到我旁边，兴奋地夸赞：“你家仓鼠神了!居然跑到学校找你来了，真牛!”那只仓鼠仿佛听懂了什么，大声叫唤着。我忙伸手抚摸它的小脑袋，它这才安静下来。等到放学时，我把仓鼠带回了家。

怎么样?我们班来的不速之客居然是我家的仓鼠，神奇吧?

我们班有三根管子是什么呢，哈哈，那就是水管、吸管和橡皮管了，那又是谁呢?为什么呢?这怎么没有答案呢?快快告诉 我答案吧!

我们班的水管是周王子成为，什么是水管呢，因为它与水管有很多相同的地方。当他嘴巴打开时，就像刚刚被打开的水龙头样，笑话好话坏话……就像水管里的水一样破口而出。当交作业时，他因为说话所以作为没写完，就急得抓耳挠腮，看他那满头大汗的样子，就好像水龙头没拧紧汉一滴一滴的往下掉。汗水也能变水管，好奇怪呀!这就是水管周王子成了。但他还是好了伤疤忘了疼。

吸管就是艾星翰了，你们可能又会想怎么他又变成习惯吸管了呢?不知道了吧，哈哈，那我就再说一下吧，因为他很聪明，干什么事情什么东西都像吸管一样吸在大脑里。有一次，男陈子涵陈家辉正在讨论一个游戏，他急忙跑过来问你们在干什么，谈什么呀。非要问个底朝天，我的天呀，他还真的要弄个清楚明白。并且很快就理解游戏怎么玩，刚刚知道又说带我一个好不好。我的妈呀可是他用在学习上，果然超过了比他聪明十倍，却不用在正道上，只用在偷懒耍小聪明的张宇轩。

橡皮管。橡皮管就是作品松了，怎么又变成橡皮管了呢，因为什么呢，好吧，最后两个吧，因为作品松在这大家的眼前可是一个和橡皮管差不多，动不动就跳舞的娘娘腔，只要是他爱听的音乐，不同的节奏，就能跳出不同的舞蹈。这就像橡皮管作品松了。

叮铃铃！下课了，我们飞快地掏出了武器——喷水器！

在窗台边的缝里，有无数只蚂蚁！那条缝有一指宽，中午的时候，可能嗅到了我们午餐的香味，蚂蚁们都出来了。男生上去大开杀戒，而女生尖叫了老半天才安静下来。

我对着窗台一阵狂喷，蚂蚁们死伤无数，窗台上黑压压的一片，成千上万只蚂蚁源源不断地爬出洞来，向我们进攻，我们30人疯狂喷射，一条条白色的子弹不断击中蚂蚁，但蚂蚁军团的数量更多了。我们的子弹快用完了，最终亮出了底牌——免洗洗手液！

我和王羿诺一人一瓶，喷出的白色围墙堵死了蚂蚁军团，性子急的蚂蚁们冲入围墙直接死了，我们用我们用剩余的水一冲。成功消灭了蚂蚁军团！也有不少蚂蚁逃走了。

快要上课了，我们拿出拖把和扫把，用了一两分钟打扫好了战场，解决了蚂蚁军团对我们的威胁。

可是好景不长，才几周的时间，我们这又得和上百只黑蚂蚁大战了。

星期三下午的最后一节课，我们班里来了一位小客人，它就是可爱的“小虎将”——壁虎。

这只壁虎有一个小小的脑袋，又扁又平的身体，一条短短的尾巴，还有四只脚和一身棕褐色的斑点外衣。它的四只脚上有吸盘状的皮瓣，让它可以飞檐走壁，能在平滑的墙壁或天花板上自由自在地爬行。老师把它放在一个本子上，它不停地爬来爬去，好像害羞似的躲来躲去。为此，壁虎摔了好多次，吃了不少苦头。它每摔一次，同学们都尖叫一次。可是神奇的是，它摔了这么多次依旧毫发无伤，我想有可能是因为它的身体比较柔软的原因吧。

壁虎还有断尾避敌的逃生技能呢。当它遇到别人攻击它或捕捉它的时候，它就当机立断，使劲地甩动尾部，让尾巴快速掉落下来吸引敌人的目光，自己则会趁机逃之夭夭。

壁虎还是昼伏夜出的动物。白天它躲在墙角或屋顶等隐蔽的地方，在那里呼呼大睡，到了晚上便活跃要起来。它在灯光下蠢蠢欲动，等待着蚊子蝇子、苍蝇和飞蛾的大驾光临，一捉一个准，百发百中。由此可以证明壁虎是种益虫。

虽然小壁虎的样子不算帅，但是它在我的心目中仍是可爱的，因为它是益虫，是人类的好朋友，我们要好好保护它!

“啊!”“啊!”“咦?”讲台上怎么这么吵啊?哦，原来是班里来了位“客人”，“客人”究竟是谁呢?就让我来带你来一探究竟吧!

星期三下午，老师请来了一位“虎将”——壁虎，壁虎的身体又扁又平，身长大约十厘米，手指脚趾各五个，在灯光的照射下呈浅蓝色，但是它的尾巴不见了，原来是四五班的同学在追捕它时，它为了躲避四五班的同学，丢掉了自己的尾巴，可它终究骗不过聪明的四五班同学，被捉住抓走了。它的头像三角形，但又不是三角形，看着确实像一位威风凛凛的“将军”!

它的身体非常壮实。同学们在观察它的时候，它好几次从黑板和墙上摔下来，但都没有受伤。它摔下来后，企图再蹦回黑板上去，但都没有成功，有一次，它差一点点就成功了，但黑板底部和地面的落差实在太高了，(对于它来说)，所以还是没有蹦上去。它在地上转了几圈后，想到了一个主意，它从地面蹦到墙壁上去，想从墙壁蹦到黑板上去。于是，它向黑板蹦过去，但黑板旁边的挡板太滑了，所以它再次掉了下来。它准备放弃的时候，老师走了过来，轻轻捏住它的身子，将它送回到了黑板。我想：如果它会说人话，它一定会感谢老师的。